六年級(jí)科學(xué)總單元復(fù)習(xí)題(參考版)
2024-11-19 22:29本頁面
【正文】 六年級(jí)科學(xué)總單元復(fù)習(xí)題一、顯微鏡下的世界（一）填空題水滴里的生物有：（鼓藻）、（釣鐘蟲）、（草履蟲）、（水蚤）、（輪蟲）等.微生物是（荷蘭）生物學(xué)家（列文虎克）最先發(fā)現(xiàn)的.(微生物)是一類非常微小的生命體；通常要借助(顯微鏡)才可以看清楚.微生物分布廣泛；(空氣、水、土壤、動(dòng)植物體內(nèi)和體表……)都有微生物.(細(xì)菌)、(霉菌)、(病毒)以及(單細(xì)胞的藻類)等都屬于微生物；但微生物學(xué)的主要研究對(duì)象是(細(xì)菌). 牛奶變成酸奶是因?yàn)樗崮讨杏幸环N名為(乳酸菌)的細(xì)菌；也就是說在適宜的溫度下（乳酸菌）會(huì)使牛奶發(fā)酵成酸奶.細(xì)菌存在的三種基本形態(tài)：(桿菌)、(球菌)、(螺旋菌).預(yù)防傳染病首先要（講究衛(wèi)生）；同時(shí)（保持身體健康）；這是預(yù)防傳染病的最好辦法；他需要我們做到（平衡膳食）、（充分休息）、（加強(qiáng)鍛煉）、（多喝開水）等. (霉)也是一種微生物；有多種顏色（綠、黃、青、棕、橙等）.物體在（溫暖）、（潮濕）的環(huán)境條件下；容易發(fā)霉. 霉菌的功與過：功：（可以用來制醬、做腐乳、生產(chǎn)農(nóng)藥、發(fā)酵飼料等）；過：（霉菌也會(huì)引起食物變質(zhì)危害人體健康；引起動(dòng)植物病變）. 1細(xì)菌的功與過：功：（生產(chǎn)腐殖質(zhì)、利用細(xì)菌生產(chǎn)新的食物、利用細(xì)菌生產(chǎn)藥品和生物塑料）過：（有的細(xì)菌會(huì)致?。?1（英國）科學(xué)家（弗來明）首先發(fā)現(xiàn)青霉菌分泌出的某種物質(zhì)能殺死病菌；這種物質(zhì)就是（青霉素）.1（細(xì)胞）是構(gòu)成生命體的基本單位；（細(xì)胞）（細(xì)胞）的衰老死亡過程1細(xì)胞是由（英國）科學(xué)家（胡克）最早觀察到并命名的.1細(xì)胞的特點(diǎn)：大多數(shù)(很小)；極個(gè)別(較大),如:蛋黃. 1細(xì)胞的形狀有：（球體）、（多面體）、（仿錘體和柱狀體）等.1生物體的生長發(fā)育過程就是(細(xì)胞)的生長發(fā)育過程；生物體的衰老、死亡也是由(細(xì)胞)的衰老、死亡造成的.1微生物結(jié)構(gòu)（簡單）；大多數(shù)是（單細(xì)胞）；少數(shù)是（多細(xì)胞）；還有（沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的低等生物）.細(xì)菌是一類(體積微小)、(數(shù)量極大)、(形態(tài)多樣)、(無處不在的單細(xì)胞)微生物.2細(xì)菌繁殖速度(很快)；幾小時(shí)內(nèi)能繁殖出幾百萬個(gè)到上億個(gè)細(xì)胞. 2細(xì)菌也要吃食物；有的細(xì)菌(利用陽光自己制造食物)；有的(從動(dòng)植物身上吸收養(yǎng)料).2危害人類健康的(病毒)和(細(xì)菌)叫病菌；. （二）判斷題：只要服用抗生素；就可以有效地治療因病毒導(dǎo)致的疾病. （ ）注射疫苗是預(yù)防傳染病的一種方法.（ √ ） 在空氣中、水中、土壤、動(dòng)植物體內(nèi)和人體里；都有微生物. （ √ ）大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有害的. （ ） 電冰箱能保鮮食物；是利用它產(chǎn)生較冷的環(huán)境；創(chuàng)造了不容易發(fā)霉的條件.（√ ）生命體大都由細(xì)胞構(gòu)成.（ √ ） (三)連線列文克虎 細(xì)胞 弗萊明 微生物 胡克 青霉素（四）簡答題：傷口化膿是怎么回事？答：當(dāng)人體遇到病菌入侵時(shí)；白細(xì)胞便會(huì)與病菌展開激戰(zhàn)；在消滅這些入侵者時(shí)；白細(xì)胞也會(huì)有很大的傷亡.“膿”就是死亡的白細(xì)胞和病菌的尸體. 小明放學(xué)回家；口渴得厲害；；你會(huì)說什么？答：吃飯飲水前應(yīng)洗手；不要喝生水；因?yàn)樗锖屑?xì)菌、霉、病毒等微生物；它們對(duì)人體有傷害；最好喝開水.防止發(fā)霉的方法有幾種？答：防止發(fā)霉的方法有：真空包裝、放干燥劑、低溫保存、太陽曝曬.減少致病細(xì)菌的傳播的方法有幾種？答：減少致病細(xì)菌的傳播的方法有捂住鼻子打
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