二年級上冊語文教學計劃(參考版)
2024-11-19 22:03本頁面
【正文】 ⑶課文內容豐富，體裁多樣，具有時代感，貼近兒童生活。 ⑵識字課內容豐富，形式多樣識字課的內容圍繞本組的專題，而且形式多樣。識字形式多樣，課文內容豐富，體裁多樣，語言生動。每組課文包括導語、識字、45篇課文 “語文園地”，“語文園地”包括四個欄目：我的發(fā)現、日積月累、口語交際、展示臺。 充分利用學校的電教資源，采用多媒體手段進行教學。教學時，要鼓勵學生獨立完成練習，主動積累詞句，將積累的詞語運用于口頭和書面語言之中。將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂，也可以帶領學生走出校門，走進自然、社會，走進沸騰的生活，使學生在生活中學語文、用語文。 注意每組教材在內容上的聯(lián)系，從整體上把握教材內容，設計教學方案,創(chuàng)造性地使用教材。注意糾正學生的寫字姿勢，培養(yǎng)良好的寫字習慣。 四、教學措施 讓學生借助漢語拼音讀準字音，分析記憶字形，看圖或聯(lián)系上下文理解詞義。再寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。 逐步養(yǎng)成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識，能
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