20xx中小學(xué)年信息技術(shù)培訓(xùn)工作計劃(參考版)
2024-11-19 06:41本頁面
【正文】
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本次計算機實用技術(shù)考核共分三個檔次記錄成績，即：優(yōu)秀、合格(過關(guān))、不合格(不過關(guān))。具體考核的內(nèi)容及要求細則，由學(xué)校組織相關(guān)專業(yè)人員統(tǒng)一制定。
四、培訓(xùn)方式
以自學(xué)為主，指導(dǎo)為輔。
會使用cai軟件輔助教學(xué)，多媒體課件(幻燈片)的制作。文字處理部分 ①文字輸入(速度、準確率)、②排版、③本學(xué)科試卷排版打印。③文件內(nèi)容的復(fù)制、剪切、修改和刪除、④查找。
計算機教師也應(yīng)參加學(xué)校組織的考試。
學(xué)校不設(shè)定參加考試教師的年齡，對自己不參加考試的教師將來產(chǎn)生的后果自己負責。
使廣大教師能夠比較熟練的運用多媒體技術(shù)為教育教學(xué)及教學(xué)管理服務(wù)。
中小學(xué)2020年信息技術(shù)培訓(xùn)工作計劃(三) 一、培訓(xùn)目的
使廣大教師能夠了解和掌握計算機實用基本操作知識與技能。
教師結(jié)合學(xué)校各項工作安排，通過實踐探索，初步完成教育教學(xué)信息化的轉(zhuǎn)變。再組織教師確定完成課題所需要的信息，了解所有可能的信息來源途徑，選擇最合適的途徑，確定最佳策略，為各自的課題檢索和獲取信息。
確定策略，搜尋信息，了解學(xué)習(xí)資源的概念、類型及其搜尋方法，指導(dǎo)受訓(xùn)教師動手操作。
對新課程標準的學(xué)習(xí)與掌握是我們培訓(xùn)的重要任務(wù)之一，在凸顯我區(qū)信息技術(shù)特色的前提下，學(xué)好、用好新課程標準也是實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的重要基礎(chǔ)。
信息化教學(xué)實施、課件制作大賽等多種考核方式相結(jié)合。
集中培訓(xùn)與分散練習(xí)相結(jié)合。
二、培訓(xùn)模式
示范講授與動手操練相結(jié)合。
中小學(xué)2020年信息技術(shù)培訓(xùn)工作計劃(二) 一、培訓(xùn)宗旨
開展信息化教育的關(guān)鍵，在于擁有
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