20xx中小學(xué)年信息技術(shù)培訓(xùn)工作參考計劃1)(參考版)
2025-03-30 02:36本頁面
【正文】 ?！ ”敬斡嬎銠C(jī)有用技術(shù)考核共分三個檔次記錄成績，即：優(yōu)秀、合格(過關(guān))、不合格(不過關(guān))。詳細(xì)考核的內(nèi)容及要求細(xì)則，由學(xué)校組織相關(guān)專業(yè)人員統(tǒng)一制定?！ ∷?、培訓(xùn)方式 以自學(xué)為主，指導(dǎo)為輔?！ 褂胏ai軟件輔助教學(xué)，多媒體課件(幻燈片)的制造。文字處理部分①文字輸入(速度、精確率)、②排版、③本學(xué)科試卷排版打印。③文件內(nèi)容的復(fù)制、剪切、修正和刪除、④查找?！ ∮嬎銠C(jī)老師也應(yīng)參加學(xué)校組織的考試。 學(xué)校不設(shè)定參加考試?yán)蠋煹哪挲g，對本人不參加考試的老師今后產(chǎn)生的后果本人負(fù)責(zé)。 使廣大老師能夠比擬純熟的運用多媒體技術(shù)為教育教學(xué)及教學(xué)治理效勞?！ ?020中小學(xué)年信息技術(shù)培訓(xùn)工作打算范文3 一、培訓(xùn)目的 使廣大老師能夠理解和掌握計算機(jī)有用根本操作知識與技能?！ ±蠋熃Y(jié)合學(xué)校各項工作安排，通過實踐探究，初步完成教育教學(xué)信息化的轉(zhuǎn)變。再組織老師確定完成課題所需要的信息，理解所有可能的信息來源途徑，選擇最適宜的途徑，確定最正確策略，為各自的課題檢索和獲取信息。 確定策略，搜尋信息，理解學(xué)習(xí)資源的概念、類型及其搜尋方法，指導(dǎo)受訓(xùn)老師動手操作?！ π抡n程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與掌握是我們培訓(xùn)的重要任務(wù)之一，在凸顯我區(qū)信息技術(shù)特色的前提下，學(xué)好、用好新課程標(biāo)準(zhǔn)也是實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的重要根底?！ ⌒畔⒒虒W(xué)施行、課件制造大賽等多種考核方式相結(jié)合。 集中培訓(xùn)與分散練習(xí)相結(jié)合?！ 《?、培訓(xùn)方式 示范講授與動手操練相結(jié)合?！ ?020中小學(xué)
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