20xx數(shù)學(xué)教師工作計劃范文五篇(參考版)
2024-11-19 05:45本頁面
【正文】 第五章相交線與平行線12課時、復(fù)習第六章實數(shù)8課時、復(fù)習第七章平面直角坐標系8課時、復(fù)習第九周第十周期中復(fù)習備考第八章二元一次方程組11課時第十一周二元一次方程組第十二周實際問題與二元一次方程組第十三周三元一次方程組小結(jié)、復(fù)習第九章不等式與不等式組12課時、復(fù)習第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述6課時第十六周數(shù)據(jù)的收集、整理與描述第十七周第十八周期末復(fù)習備考2022數(shù)學(xué)教師工作計劃范文五篇相關(guān)：。1關(guān)注中考，要有計劃、有目的地進行同步中考的訓(xùn)練，為九年級中考打下堅實的基礎(chǔ)。成立課外興趣小組，開展豐富多彩的課外活動，開展對中考、奧數(shù)題的研究，課外調(diào)查，操作實踐，帶動班級學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)，同時發(fā)展這一部分學(xué)生的特長。開展課題學(xué)習，把學(xué)生帶入研究的學(xué)習中去，拓展學(xué)生的知識面。興趣是的老師，愛因斯坦如是說。做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，對學(xué)優(yōu)生要注重提升能力，開拓知識視野，讓他們吃好吃飽，智能得到充分發(fā)揮。引導(dǎo)學(xué)生積極歸納解題規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生一題多解，多解歸一，培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，提高學(xué)生舉一反三以及反三歸一的能力，這是提高學(xué)生素質(zhì)的根本途徑之一，培養(yǎng)學(xué)生的，讓學(xué)生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識的構(gòu)建，營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的高效的學(xué)習課堂，讓學(xué)生體會學(xué)習的快樂，享受學(xué)習的喜悅。充分利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施制作教學(xué)道具,設(shè)置教學(xué)情境,結(jié)合日常生活,由淺入深,循序漸進。扎實做好教學(xué)六認真工作。四、教學(xué)措施：認真研讀新課程標準,鉆研教材,精選習題,精心備課,做好教案,上好新課。在學(xué)習策略上及時指導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)思維，方法技巧，提升能力。三、教研工作認真學(xué)習業(yè)務(wù)理論，并做好一周一次的業(yè)務(wù)筆記，提高自己的理論水平，豐富自己的業(yè)務(wù)知識?！嫦蛉w學(xué)生，滿足不同學(xué)生發(fā)展需要?！?lián)系社會實際，貼近生活實際。本章難點：繪制數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖及如何利用各種統(tǒng)計圖對調(diào)查對象作出正確的描述。本章主要學(xué)習收集、整理和分析數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)對調(diào)查對象作出正確的描述。本章難點：不等式基本性質(zhì)的理解與應(yīng)用、列一元一次不等式(組)解決簡單的實際問題。本章主要內(nèi)容是一元一次不等式(組)的解法及簡單應(yīng)用。本章難點：列二元一次方程組解決實際問題。本章主要學(xué)習二元一次方程(組)及其解的概念和解法與應(yīng)用。本章難點：平面直角坐標系中坐標及點的位置的確定。本章主要內(nèi)容是平面直角坐標系及其簡單的應(yīng)用。本章的重點是算術(shù)平方根、平方根的概念和求法以及實數(shù)的概念，難點是平方根和實數(shù)的概念。第六章、實數(shù)。本章重點：垂線的概念和平行線的判定與性質(zhì)。第五章、相交線與平行線。第9章：不等式和不等式組。第7章：平面直角坐標系。二、教材分析本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共計六章，第5章：相交線和平行線。面向全體學(xué)生，整體提高水平，全面培養(yǎng)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。家庭作業(yè)，學(xué)生完成的質(zhì)量要打折扣，學(xué)生的學(xué)習習慣養(yǎng)成還不理想，預(yù)習的習慣，進行的習慣，主動糾正錯誤的習慣，還需要加強，需要教師的督促才能做好。但我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，特別是作業(yè)問題。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進行思想品德教育。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。重視基本口算和筆算的訓(xùn)練，培養(yǎng)和逐步提高學(xué)生的計算能力。教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習的數(shù)學(xué)知識和生活經(jīng)驗，安排了兩個數(shù)學(xué)實踐活動，讓學(xué)生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動，運用所學(xué)知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識和實踐能力?！罢乙?guī)律”引導(dǎo)學(xué)生探索一些圖形或數(shù)字的簡單排列規(guī)律，初步培養(yǎng)學(xué)生探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識。在量的計量方面，本冊教材除了安排人民幣單位元、角、分的認識外，還安排了學(xué)習具體時刻幾時幾分的讀、寫方法。這些口算在日常生活中有廣泛的應(yīng)用，又是進一步學(xué)習計算的基礎(chǔ)，因此，應(yīng)該讓學(xué)生結(jié)合計算教學(xué)，應(yīng)用所學(xué)計算知識解決問題的內(nèi)容，讓學(xué)生了解所學(xué)知識的實際應(yīng)用，學(xué)習解決現(xiàn)實生活中相關(guān)的計算問題，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問題的能力。100以內(nèi)的加、減法，分為口算和筆算兩部分。這冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容是：100以內(nèi)數(shù)的認識，20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法口算。，提高學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。，初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識。知道愛護人民幣。能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征，初步感知所學(xué)的圖形之間的關(guān)系。、解決問題的過程，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會進行簡單的估計和交流。因此，在本學(xué)期的教學(xué)中還有待于進一步提高。特別是一些動手操作、需要合作完成的學(xué)習內(nèi)容都比較感興趣。加強口頭表達能力的訓(xùn)練。，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。一是學(xué)習困難的學(xué)生，及時跟蹤，及時補缺補漏，切實達到教學(xué)目標。，適當教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習的方法。，增加一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。(4)有初步的經(jīng)過思考獲得數(shù)學(xué)知識的體驗，有初步的與同學(xué)相互合作
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1