20xx年小學(xué)一年級(jí)班務(wù)秋季工作計(jì)劃(參考版)
2024-11-19 05:36本頁(yè)面
【正文】 1 做好家訪工作，了解學(xué)生的實(shí)際情況?！ ? 用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式，開展安全知識(shí)教育。激勵(lì)他們給班級(jí)出主意，想辦法，增強(qiáng)了集體觀念。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作，同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺(jué)地形成自我約束能力。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡，并沒(méi)有發(fā)揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育。加強(qiáng)課堂紀(jì)律?！ ?. 培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自己和他人，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。加強(qiáng)學(xué)生思想教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例?！ ∪?. 教育內(nèi)容和 1. 安定學(xué)生情緒，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸?！ 〉谌?ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)科學(xué)教育?！ 〉谝唬W(xué)習(xí)，讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。其中男生在回答問(wèn)題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)其自信心。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，努力使家校教育形成合力?！ ⊥ㄟ^(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系?！ ?五)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作 建立學(xué)校家庭電話互訪制度。 在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師，形成一股積極向上的班風(fēng)。 教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)?！ ?四)關(guān)心學(xué)生身心健康。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué)，而且會(huì)學(xué)?！ ?三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)?！ 〗Y(jié)合生活情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育?！ ∶恐芤簧斓臅r(shí)間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì)，聽從口令?！ ∨囵B(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用?！ 〗⒄５男l(wèi)生值日制度，通過(guò)老師
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