小學一年級秋季第一學期班務工作計劃(參考版)
2024-12-04 03:56本頁面
【正文】 。利用晨會、集會、自辦報等形式，開展安全知識教育?！ ?重視培養(yǎng)健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通?！ ?開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的小主人。 加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，教育學生遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好?！ ?加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室整理 自己的學習品，學做家務。鈴聲響，快靜齊，專心聽，作業(yè)正確又整潔，夸夸誰的學習態(tài)度好。 (三)心理健康教育 處理好個人和同學之間的關系：喜歡自己的同學，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學間的矛盾?！ ≈鸩阶龅桨嗉壥?，人人管，自己管理好自己?！ ∽约赫頃?，學具，書桌?！ ?掌握一定的勞動技能，關心集體，自覺維護學校的環(huán)境
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