藝術(shù)教師常規(guī)管理制度(參考版)
2024-11-19 03:23本頁(yè)面
【正文】 。教學(xué)效果主要看學(xué)校組織的每次考試成績(jī)。參加教研教改的教師要積極配合教研組長(zhǎng)的工作，教師要主動(dòng)承擔(dān)教研教改任務(wù)。教研教改活動(dòng)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持，校長(zhǎng)批準(zhǔn)和監(jiān)督。２學(xué)校的教研機(jī)構(gòu)為語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組、綜合教研組。組長(zhǎng)由班主任、科任教師協(xié)商指導(dǎo)。班委會(huì)由班主任負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，科任教師協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)。升旗時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)校升旗隊(duì)和升旗儀式由大隊(duì)輔導(dǎo)員和值周教師負(fù)責(zé)訓(xùn)練。2每周星期一晨會(huì)課和學(xué)校組織的大型活動(dòng)要進(jìn)行全校性的升國(guó)旗活動(dòng)。2學(xué)校成立少先隊(duì)，由各班各選出一名品學(xué)兼優(yōu)、能干大方的學(xué)生組成。值周教師的常規(guī)工作為：教師、學(xué)生出勤登記，學(xué)生佩戴標(biāo)志登記，各班紀(jì)律、清潔衛(wèi)生檢查和記載，全校集合、課間操的組織管理，偶發(fā)事件的處理，周一周末會(huì)的組織和主要發(fā)言。流失1人，班主任考核中扣除2分。教師應(yīng)做好工作，不讓學(xué)生流失。2學(xué)校的籃球、羽毛球等體育用品由體育教師到學(xué)校領(lǐng)取，體育課使用結(jié)束后，由體育教師親自送回。2教師要全面貫徹國(guó)家的教育方針、關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，全心全意搞好教育教學(xué)工作，要加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，在教學(xué)活動(dòng)中貫徹思想教育，言傳身教，為人師表，教書(shū)育人，熱愛(ài)學(xué)生，因材施教。2教師要教育學(xué)生不得有下列不良行為：（1）吸煙、喝酒；（2）曠課、夜不歸宿；（3）攜帶管制刀具及較危險(xiǎn)的刀具；（4）打架、斗毆；（5）組織或參加不良行為團(tuán)體；（6）強(qiáng)行向他人索要錢(qián)物；（7）偷竊、故意毀壞財(cái)物；（8）參與賭博；（9）觀看色情、淫穢的音樂(lè)制品，進(jìn)入學(xué)生不宜進(jìn)入的歌舞廳、游戲廳等；（10）受到壞人的教唆、脅迫、引誘。搞好學(xué)生的安全教育，經(jīng)常教育學(xué)生不做激烈的活動(dòng)，不搞危險(xiǎn)的游戲，不到不安全的地方去。要經(jīng)常檢查易出事故的設(shè)備設(shè)施，特別是危房、用電線路，消除隱患。放學(xué)要讓學(xué)生掃完地，離開(kāi)學(xué)校后才回家。1教師下課要監(jiān)督學(xué)生不出學(xué)校范圍，不搞激烈和危險(xiǎn)的活動(dòng)。1班主任要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校桌凳等設(shè)備設(shè)施，不準(zhǔn)在上面寫(xiě)字、畫(huà)圖、雕刻等，更不能損壞。教室每天打掃，保持地面、桌面、門(mén)窗干凈，墻面無(wú)亂畫(huà)痕跡、屋頂無(wú)蜘蛛網(wǎng)。班主任要積極組織學(xué)生參加各種有益的活動(dòng)，同時(shí)做好學(xué)生的家訪工作（每期家訪10人次以上，要有記錄），評(píng)定學(xué)生操行。班主任要抓好班級(jí)常規(guī)工作和偶發(fā)事件的處理。尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生身心全面發(fā)展，做到以情動(dòng)人，以理服人，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。杜絕一切不合理的收費(fèi)。教師之間要互相團(tuán)結(jié)。以主人翁精神參與學(xué)校管理，不以旁觀者姿態(tài)指責(zé)學(xué)校工作，不得拉幫結(jié)派。小學(xué)音樂(lè)教師每學(xué)期教會(huì)學(xué)生10首以上新歌，美術(shù)教師每節(jié)教會(huì)學(xué)生一幅以上新畫(huà)。學(xué)生成績(jī)要穩(wěn)中有升。半期考試成績(jī)要交學(xué)校審查。各班檢測(cè)的內(nèi)容要全面，突出“雙基”。單元考試和半期考試由教師自行出題，自行考試和閱卷。學(xué)校不定期抽查教師布置和批改作業(yè)的情況。及時(shí)布置作業(yè)。板書(shū)工整。要注意開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。教師上課應(yīng)切實(shí)做到課前備課，要求備課與上課同步或超前，備課要認(rèn)真。如對(duì)學(xué)校的某些決定有意見(jiàn)，可在會(huì)上或平時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)善意提出。代假、電話請(qǐng)假和事后補(bǔ)假（天災(zāi)人禍除外）一律作為曠工。教師一律向校長(zhǎng)請(qǐng)假。原則上站著講課，上課不坐桌子，學(xué)生做作業(yè)時(shí)要巡視輔導(dǎo)。男教師不染發(fā)。儀表端莊。調(diào)課須經(jīng)教導(dǎo)處同意。如教師遲到、早退和上課期間無(wú)特殊情況出教室,10分鐘以上者，計(jì)一課時(shí)曠職。上課期間無(wú)特殊情況不得離開(kāi)教室。第五篇：教師一日常規(guī)管理制度教師一日常規(guī)管理制度教師應(yīng)做好上課的準(zhǔn)備工作,落實(shí)提前候課制，上課鈴響必，教師到教室組織上課。教師績(jī)效工資是學(xué)校分配中活的部分，由學(xué)校建立崗位績(jī)效工資分配制度，在核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，按照規(guī)范的程序和要求，自主分配，以體現(xiàn)教職工的責(zé)任、成績(jī)和貢獻(xiàn)。建立各班學(xué)生考試成績(jī)和各科教師教學(xué)成績(jī)考核數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)入學(xué)成績(jī)、抽考成績(jī)和會(huì)考成績(jī)?nèi)婵茖W(xué)地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，采取考試成績(jī)幾何描述的方法，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量增值評(píng)價(jià)，客觀、公正的評(píng)價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理和質(zhì)量考評(píng)工作。班主任在學(xué)期結(jié)束前要對(duì)學(xué)生的在校表現(xiàn)寫(xiě)出實(shí)事求是的評(píng)語(yǔ)，評(píng)語(yǔ)應(yīng)以鼓勵(lì)為主。學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件時(shí)不得隱匿不報(bào)。班主任和科任教師每學(xué)期對(duì)每位學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪，或同家長(zhǎng)親自面談一次學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。高年級(jí)作業(yè)批改可把教師批改與學(xué)生互動(dòng)批改有機(jī)結(jié)合。應(yīng)要求學(xué)生使用統(tǒng)一規(guī)格的作業(yè)本，按規(guī)定的格式完成，字跡要工整，少寫(xiě)錯(cuò)別字，按時(shí)按量完成。作
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