【摘要】生活中的正負數(shù)北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習生活中的正負數(shù)，同學們要結合實際例子理解并掌握負數(shù)的含義，能夠用負數(shù)表示生活中常見的一些數(shù)量，能夠解決相關的實際問題。①公交車在望江公園車站上車8人，記作（）人,下車10人,記作（）人。②淘氣的數(shù)學作業(yè)，做對4道，記作（）道,做錯2道。記作（）道
2024-12-17 17:13
【摘要】北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習正負數(shù)，同學們要結合生活實例理解并掌握正負數(shù)的概念及意義，能夠解決相關的實際問題。1.只玩一次，一次五局。2.贏一局+1分，輸一局-1分，平局0分。做游戲！為了檢查某味精廠袋裝味精的凈含量是否合格,檢查員抽查了5袋,并將數(shù)據(jù)記錄在下表中。
2024-12-17 12:30
【摘要】生活中的正負數(shù)城市北京上海香港大連哈爾濱溫度-6℃～0℃8℃～12℃16℃～20℃-10℃～2℃-15℃～-2℃：哪個城市今天的氣溫是8℃～12℃，表示什么意思？北京今天最低氣溫是零下6℃，最高氣溫是0℃，《天氣預報》中是怎樣表示北京今天的氣溫的？
2024-12-17 11:36
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習正負數(shù)，同學們要結合生活實際理解并掌握負數(shù)的概念以及用法，能夠用負數(shù)表示生活中常見的負數(shù)?？茖W家把水結冰的溫度定為0℃。讀作：0攝氏度。最低氣溫-15℃最低氣溫0℃北京哈爾濱上海最低氣溫13℃烏魯木齊最低氣溫-7℃海口最低
2024-11-25 23:27
【摘要】正負數(shù)教學目標：1.通過溫度計來了解負數(shù)的大小，了解到正數(shù)和負數(shù)也可以用直線上的點來表示，而且都是以“0”以分界線。2.使學生初步體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重、難點：正數(shù)和負數(shù)也可以用直線上的點來表示，而且都是以“0”以分界線。教學過程：
2024-12-15 08:18
【摘要】正負數(shù)練習教學目標：1.復習負數(shù)的意義，會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題。2.在具體的情境中，認、讀、寫負數(shù)。了解正數(shù)和負數(shù)可以用來表示方向和位置。3.培養(yǎng)學生獲取信息并進行分析的意識和能力。4.進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點：在具體的情境中，認、讀、寫負數(shù)。了解正數(shù)和負數(shù)可以用來表示方向和位置。教學難點：在
【摘要】正負數(shù)北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習正負數(shù)，同學們結合日常生活中的一些實際的例子來理解負數(shù)的概念，能夠運用本節(jié)課學習的知識解釋生活中的一些負數(shù)的含義。502143-2-1-4-3-5正數(shù)負數(shù)0既不是正數(shù)也不是負數(shù)記分規(guī)則:勝一局，記1分；
2024-12-15 13:04
【摘要】第一篇：四年級《正負數(shù)》教學設計 四年級《正負數(shù)》教學設計 四年級《正負數(shù)》教學設計 教學目標： ，學會用正負數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量，會正確地讀寫正負數(shù)。 ，經(jīng)歷數(shù)學化、符號化的過...
2024-10-25 07:41
【摘要】貴港市覃塘區(qū)東龍鎮(zhèn)中心小學韋勇英-15℃科學家把水結冰的溫度定為0℃。讀作：0攝氏度。正數(shù):比0℃高的溫度用帶“＋”號的數(shù)表示，如：＋1℃（“＋”
2024-12-17 11:52
【摘要】第一篇：四年級上冊數(shù)學《正負數(shù)》教案 四年級上冊數(shù)學《正負數(shù)》教案 教學目標： 1、在熟悉的生活情境，進一步體會負數(shù)的意義。 2、會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題。 教學重點：在熟悉的生活情...
2024-11-16 04:34
【摘要】北京版四年級數(shù)學下冊，并能舉例。、生產(chǎn)實踐的實際需要。，激發(fā)同學們自己探求知識的欲望。我們在日常生活中進行測量和計算時，往往不能正好得到整數(shù)的結果，這時常用小數(shù)來表示。草莓的標價是每千克這棵花菜重一把直尺姚明身高珠穆朗瑪峰最新測量高度劉翔打破
【摘要】第一篇：數(shù)學《生活中的正負數(shù)》教學反思 1、首先考慮讓學生感知負數(shù)產(chǎn)生的必要性，結合學生的生活實際，以幾個城市的溫度作為切入點。通過讓學生自主觀察——小組交流，發(fā)現(xiàn)了有比零度還低的氣溫，體會當溫度越...
2024-10-23 15:26
【摘要】正負數(shù)的意義教學內容：21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)教科書的第60、61頁教學目的：1．結合現(xiàn)實生活，了解正、負數(shù)的意義，會用正、負數(shù)表示生活中具有相反意義的量。、比較、分析培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。，培養(yǎng)對數(shù)學的興趣。教學重點：正、負數(shù)的意義。教學難點：感知正、負數(shù)。教具
2024-12-13 03:52
【摘要】2021中國好課堂結構化登山型創(chuàng)感學道學科：北師大版四年級數(shù)學（上）姓名：編號：4S0702日期：課題：正負數(shù)【學習主題】在情境中體會正數(shù)
2024-12-12 19:34
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊導入新授練習作業(yè)-15～-8℃-3～5℃-8～-4℃讀出水銀柱所表示的溫度。讀作：0℃+14℃或14℃-10℃記作-155米“+”“-”高出
2024-12-17 16:05
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