【正文】 讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來吧!乙：又到了說再見的時(shí)間了，謝謝大家的收聽，再見。這是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)與榮譽(yù)。乙：聽了你的介紹啊，我還真的長了知識呢，對端午的了解又更進(jìn)了一步，這個(gè)星期傳統(tǒng)的端午節(jié)又會(huì)來到我們身邊。其由來已久，花樣繁多。端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。他們爭先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡。甲：那你可以再給大家仔細(xì)介紹一下端午的習(xí)俗嗎? 乙：好的，我國民間過端午節(jié)是較為隆重的，慶祝的活動(dòng)也是各種各樣，比較普遍的活動(dòng)有以下種種形式 賽龍舟，是端午節(jié)的主要習(xí)俗。乙：同學(xué)們，屈原因?yàn)闊釔圩鎳?、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛戴。久而久之，我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝迸竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護(hù)屈原的遺體。當(dāng)時(shí)他62歲。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是詩歌《離騷》。他為人正直，學(xué)識淵博，很有才干，在楚國擔(dān)任了重要職務(wù)。甲：那你知道端午節(jié)的起源嗎? 乙：關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了，其中，紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。這一天，吃粽子，劃龍船等形成了端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。第五篇：端午節(jié)廣播稿齊：敬愛的老師！親愛的同學(xué)，大家晚上好，紅領(lǐng)巾廣播站和大家見面了！甲：我是主持人（）乙：我是主持人（）。合：最后祝大家在期末考試中取得優(yōu)異的成績。只要我們努力去做，就一定會(huì)創(chuàng)造出一份更加美好的明天，一份更加蔚藍(lán)的晴空。同學(xué)們，努力吧，知識不僅可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，更能提高全民族的文化素養(yǎng)，期末考試就要到來，讓我們努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏，認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)，我相信，只要我們堅(jiān)持不懈的努力，就一定能取得令人滿意的成績。只要你踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，美好的明天就會(huì)如約的等待著我們。男：：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。女：今天我們匯聚在郭家店鎮(zhèn)第二小學(xué)，作為二小學(xué)的一份子，我們自豪，我們驕傲。從這個(gè)意義上說，我們才是真正的富翁，因?yàn)槲覀冇谐瘹庥谢盍?，擁有許許多多的機(jī)會(huì)。女：時(shí)光如水，轉(zhuǎn)瞬即逝，端午節(jié)后，我們的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又將接近尾聲，期末考試一天天的臨近了。他們的愛國之情令我們感動(dòng)，他們的民族氣節(jié)令我們折服，他們用自身為我們譜寫了優(yōu)美的詩行。男：端午節(jié)是個(gè)特別的節(jié)日，南方有龍舟競渡，雄黃酒，那么，我們生在北方，我們又是怎樣慶祝的呢？女：這個(gè)我也知道，采艾草，做香囊，扎五彩絲線，美好的傳統(tǒng)和人們的宗教情結(jié)，讓我們?yōu)檫@個(gè)節(jié)日平添了幾分靈性與熱鬧，節(jié)日是生活給予人們的饋贈(zèng)，空氣里都充滿了節(jié)日的味道，媽媽在家包好了香甜的粽子，奶奶為我們繡好了香囊，配好了五彩的絲線，就差端午節(jié)早上的艾草和雞蛋了，我們相信，端午節(jié)的這一天，同學(xué)們一定會(huì)過的高興，玩的開心的。有味地吃棕子、觀看賽龍舟時(shí)，不要忘記2000多年前那位愛國大詩人——屈原。久而久之，我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護(hù)屈原的遺體。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進(jìn)了汩羅江。后來，秦國軍隊(duì)攻占了楚國都城。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在2000多年前戰(zhàn)國時(shí)期的楚國。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了，其中，紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣?！拔濉焙汀拔纭痹诠糯强赡芡ㄓ玫摹＝衲甑亩宋绻?jié)是6月2日，就是本星期1，國家為了更好的宣傳和保護(hù)我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——端午節(jié)，還特地放假一天呢。你們知道兒歌里說的是什么節(jié)日嗎？男：是端午節(jié)，對吧？女：對，是端午節(jié)?，F(xiàn)在就讓我們一起去尋到歷史的源頭，體味傳統(tǒng)端午的芳香吧。女：剛剛送走了天真爛漫的六一國際兒童節(jié)，我們又迎來了傳統(tǒng)端午節(jié)粽子的清香。這樣，在此日插菖蒲、艾葉以驅(qū)鬼，薰蒼術(shù)、白芷和喝雄黃酒以避疫，就是順理成章的事?？梢姡糯晕逶鲁跷鍨閻喝?，是普遍現(xiàn)象?！睎|晉大將王鎮(zhèn)惡五月初五生，其祖父便給他取名為“鎮(zhèn)惡”。”《風(fēng)俗通》佚文，“俗說五月五日生子，男害父，女害母”?！妒酚?孟嘗君列傳》記歷史上有名的孟嘗君，在五月五日出生。《夏小正》中記：“此日蓄藥，以蠲除毒氣。惡日，在先秦時(shí)代，普遍認(rèn)為五月是個(gè)毒月，五日是惡日。(二)競渡與古代吳越地方的關(guān)系尤深，況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的習(xí)俗。其主要理由是：(一)端午節(jié)兩個(gè)最主要的活動(dòng)吃粽子和競渡，都與龍相關(guān)。龍的節(jié)日，這種說法來自聞一多的《端午考》和《端午的歷史教育》。過了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸?！庇瓭?，此說出自東漢《曹娥碑》?？磥?，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān)，有唐代文秀《端午》詩為證：“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí)，再次冒雨出動(dòng)，爭相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。又傳，屈原投汨羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救，船只行至洞庭湖，終不見屈原的尸體。關(guān)于端午節(jié)的來歷，歸納起來，大致有以下幾種說法：紀(jì)念屈原，此說最早出自南朝梁代吳均《續(xù)齊諧記》和北周宗懔《荊楚歲時(shí)記》的記載。也有人說，這個(gè)節(jié)日在古代，是一個(gè)消毒避疫的日子。乙：親愛的老師、同學(xué)們，又到了和大家說再見的時(shí)候了，在這里，我們紅領(lǐng)巾廣播站衷心的祝愿每位老師健康，節(jié)日快樂！祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！第二十三期紅領(lǐng)巾廣播稿播音：樊瑞琪（六年級郝媛媛（六年級主題：端午詩韻5班）2班）第三篇：端午節(jié)廣播稿關(guān)于端午節(jié)的由來，向來說法不一。夏季的營養(yǎng)膳食應(yīng)是高熱量、高蛋白、高維生素A、BB2 和C。補(bǔ)充鹽分和礦物質(zhì)對于暴露在烈日下的工作人員，由于汗液的大量排出，可以通過飲用鹽開水或含有補(bǔ)充含有鉀、鎂等微量元素的運(yùn)動(dòng)型飲料補(bǔ)充鹽分和礦物質(zhì)。不僅晚上要睡好休息好，而且適當(dāng)?shù)奈缢粌H可以避開高溫還可以養(yǎng)足精神, 使大腦和身體各系統(tǒng)都得到放松, 既利于工作和學(xué)習(xí), 也是預(yù)防中暑的好措施。甲：進(jìn)入炎熱的夏天，高溫酷暑，在烈日下勞作的人們很容易中暑?！拔逶挛迦瘴?，天師騎艾虎；薄劍斬百邪鬼入虎品。五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。吃粽子，灑白糖?！蔽逶挛?，是端陽。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃?！白刈酉?，香廚房。了解了端午節(jié)的由來，我想今年的端午節(jié)大家一定能過得更有意義。因此，端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。從此，每年的五月初五，人們都會(huì)自發(fā)地來到江邊，悼念屈原，還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此寄托對屈原的哀思。百姓們愛戴屈原，當(dāng)聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》。他為人正直，學(xué)識淵博，很有才干，在楚國擔(dān)任了重要職務(wù)。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了，其中，紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。“五”和“午”在古代是可能通用的。民間最流行的叫法是“五月節(jié)”和“棕子節(jié)”。甲：又到一年粽飄香，同學(xué)們，你是否對華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢？賽龍舟、吃粽子、掛艾草……端午的舊風(fēng)古俗你又知道多少？品味過多少？下面就讓***給大家說說吧。經(jīng)過緊張激烈的競賽后，教師們本著嚴(yán)格、認(rèn)真、公平、公正的態(tài)度進(jìn)行閱卷，并評出各年級獲獎(jiǎng)的同學(xué)。為豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的素養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生數(shù)學(xué)知識的綜合應(yīng)用，啟迪學(xué)生思維，開發(fā)學(xué)生智力