揚師德,正師風(fēng),爭做四有好老師學(xué)習(xí)心得體會(參考版)
2024-11-19 01:34本頁面
【正文】 （校委會）對于本次主題教育，學(xué)校將嚴(yán)格按照上級文件要求，按時間節(jié)點扎扎實實開展教育活動，使此次活動卓有成效。寫出本次活動的全面總結(jié)，制定本校師德師風(fēng)建設(shè)方案，存檔備查。(董棟彬趙跟黨)（三）整改提高階段（2014年12月15日—2015年1月9日）針對前兩個階段發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校及教師分別寫出整改方案并強化落實，同時建立長效機制，常抓不懈。(趙跟黨)學(xué)校召開學(xué)生會、家長會，并向?qū)W生家長印發(fā)師德師風(fēng)建設(shè)調(diào)查問卷，征詢學(xué)生及家長對學(xué)校師德師風(fēng)現(xiàn)狀的意見，結(jié)果存檔。五查職業(yè)修養(yǎng)，看是否不懂法紀(jì)，對學(xué)生有嚴(yán)重失德行為，不顧大局在公共場合、互聯(lián)網(wǎng)上散布、傳播背離國家政策、攻擊或侮辱他人人格、實施非理性行為的言論。三查職業(yè)形象，看是否舉止不雅、行為失范，工作期間酗酒，校園內(nèi)吸煙，課堂上使用手機；在招生、考試和職務(wù)評審等工作中弄虛作假、營私舞弊。一查職業(yè)信念，看是否精神不振、職業(yè)倦怠，不專注學(xué)習(xí)、不轉(zhuǎn)變理念，不思進取、得過且過，只教書不育人。時間在11月3日至12月12日之間。討論后，要求每位教師在11月3日前交一篇發(fā)言稿。（姚書俊）向?qū)W生家長印發(fā)《偃師市府店鎮(zhèn)緱山中學(xué)教師師德承諾書》，并將回執(zhí)存檔。(李向南)組織教師看師德案例警示教育視頻，做到警鐘長鳴。要求在學(xué)習(xí)過程中，結(jié)合自身實際，書寫兩篇心得體會。二要學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī)，學(xué)習(xí)《洛陽市教育局關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》、《洛陽市中小學(xué)教師師德十不準(zhǔn)》、《偃師市中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)十項制度》、《偃師市中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核方案》等規(guī)定。（姚書俊）加強專項學(xué)習(xí)，用先進思想和理論武裝頭腦。四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長： 張東坡(中心校校長)副組長： 李小宏（中心校包校領(lǐng)導(dǎo)）趙跟黨（學(xué)校黨支部書記）董棟彬（學(xué)校副校長）成員： 王超強武建新楊宇飛胡希華段聰玲姚書俊李向南五、活動步驟（一）學(xué)習(xí)動員階段（2014年10月27日11月21日）10月30日，召開全體教師會議，對上級主題教育文件精神進行傳達，對學(xué)校主題教育進行布置安排，讓全體教師明確主題活動的內(nèi)容和要求，提高認(rèn)識，扎實安排，強力推進。通過本次主題教育，弘揚高尚的師德，樹立高潔的師風(fēng)，打造高超的師能，在教師隊伍中培育爭做有理想信念、有高尚情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師的良好風(fēng)尚。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以提高教師職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)為目的，通過開展此項主題教育，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、學(xué)生愛戴、人民滿意的教師隊伍。全校教職工必將齊心協(xié)力，求真務(wù)實、開拓進取，繼續(xù)弘揚高尚師德，力行道德規(guī)范，強化師德教育，不斷提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業(yè)，讓人民滿意的教師隊伍。經(jīng)過努力，學(xué)校對師德建設(shè)工作高度重視，學(xué)校全體教師的職業(yè)道德素養(yǎng)整體都大幅提升，但這只是萬里長征走出了第一步，以后的路程更長，工作更偉大、更艱巨。時代在不斷地進步，信息時代又給教師職業(yè)道德修養(yǎng)帶來了更多、更新的機遇和挑戰(zhàn)，新世紀(jì)做好師德、師風(fēng)建設(shè)工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，學(xué)校為了確保教師終身有一個良好的師德，建立了一些長效機制：師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度每月自查匯報存在的問題每月一次師德大討論每期一次師德師風(fēng)考評。像這些老師在我校數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在每個教師到校后都會提前進教室，為學(xué)生的學(xué)習(xí)全力以赴；同時還特別關(guān)心學(xué)生的身體健康；教師之間懂得互相忍讓、替他人著想等等。李露露老師請產(chǎn)假，程老師又毫無怨言的擔(dān)負起了李露露老師的課程。程海霞老師工作踏實認(rèn)真，一絲不茍，愛生如子，教學(xué)成績多年來一直遙遙領(lǐng)先。因為學(xué)校
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