我自信,我最棒(演講稿)(參考版)
2024-11-19 01:31本頁(yè)面
【正文】 。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書(shū)。還教給他誦讀許多古人的篇章。歐陽(yáng)修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒(méi)有錢供他讀書(shū)。他忽然心中一動(dòng)，要是把這些螢火蟲(chóng)聚集在一起，借它們的光不就可以讀書(shū)嗎？于是，他開(kāi)始捉螢火蟲(chóng)，捉 了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。他為此十分苦惱。他白天幫大人干活，夜晚便捧書(shū)苦讀。他就捧著書(shū)本，在洞前映著光來(lái)讀書(shū)。鄰家燈燭明巒，卻又照不過(guò)來(lái)。他年輕時(shí)家里貧窮，白天給人做雇工來(lái)維持生計(jì)，晚上才有時(shí)間讀書(shū)。他出身農(nóng)家，祖父、父親世代都是農(nóng)民。這個(gè)方法雖有些笨，但這樣讀過(guò)之后，各個(gè)方面都經(jīng)得起考驗(yàn)。一本書(shū)的內(nèi)容是很豐富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一個(gè)方面。蘇東坡蘇東坡學(xué)識(shí)淵博，他有一種“各個(gè)擊破”的讀書(shū)法。著名數(shù)學(xué)家華羅庚有一種奇特的讀書(shū)方法。結(jié)果他在物理學(xué)方面果然取得了重大的成就。此外，和現(xiàn)代的孩子們相比，他特別重視哲學(xué)的閱讀，13歲時(shí)就開(kāi)始自學(xué)康德的哲學(xué)了。11歲時(shí)，他就讀完了一套通俗科學(xué)讀物，并對(duì)科學(xué)開(kāi)始發(fā)生興趣。這個(gè)孩子就是后來(lái)臺(tái)灣最受歡迎的作家林清玄。有了錢，就去看了金字塔。父親又笑著說(shuō)，別做夢(mèng)了。父親笑著說(shuō)，別做夢(mèng)了。每次休息時(shí)，他都望著遠(yuǎn)方出神?！边@是一個(gè)發(fā)人深思的故事，為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢？這就是自卑與自信的差異。突然，她抬起頭來(lái)說(shuō)：“排練！”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信，非常真實(shí)。他的大姐以前只是一個(gè)服裝道具管理員，現(xiàn)在突然出演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”，以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下，能否堅(jiān)持自己的正確主張。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，是他錯(cuò)了。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)。小澤征爾勝于自信的故事小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。歌手拜謝了前輩。她感到驚訝，自己憑著握住一張白紙，竟順利地度過(guò)了難關(guān)，獲得了演出的成功。前輩卻笑著說(shuō)：“是你自己戰(zhàn)勝了自己，找回了自信。她在臺(tái)上發(fā)揮得相當(dāng)好，完全沒(méi)有失常?！彼罩@張紙條，像握著一根救命的稻草，匆匆上了臺(tái)。想到自己馬上就要上場(chǎng)，面對(duì)上千名觀眾，她的手心都在冒汗：“要是在舞臺(tái)上一緊張，忘了歌詞怎么辦？”越想，她心跳得越快，甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭?！畎兹绻?
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