幼兒園大班科學時鐘的秘密教案設計(參考版)
2024-11-19 01:18本頁面
【正文】 。家園同步家長可以和幼兒一起玩壘積木的游戲，以此鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。語言區(qū)：提供《地上100層的房子》中《揭秘名建筑》系列供幼兒閱讀?；顒友由煺艺易约杭亦l(xiāng)最高的建筑。分享交流壘高的方法和技巧。哇，該有多高呢？二、說一說：世界上還有很多很高的建筑物，小朋友你還知道哪些呢？三、比高游戲：請幼兒將比薩斜塔、迪拜塔、小蠻腰、101大廈、埃菲爾鐵塔等依照從高到矮的順序排列，看看誰排得又快又準。臺北的101大廈，高達508米，有100多層樓。請幼兒說說它的造型和結(jié)構(gòu)以及它是用什么材料建成的。接下來我們就來認識一下這些越來越來高的建筑物吧?。ń處熤鹨怀鍪緢D片）—古時代的意大利人建造了比薩斜塔，塔高56米，它是當時意大利最高的建筑，由于它建成之后是斜的，因而得名比薩斜塔?；顒舆^程一、開拓視野。積極嘗試壘高游戲，探索壘高的方法。第五篇：幼兒園大班科學《壘高》教案設計活動目標了解建筑科學的神奇，感受建筑的美。今天我們發(fā)現(xiàn)了小土坑里有小動物的秘密，還自己制作了簡易鏡子，關(guān)于鏡子還有好多的秘密，下次我們再接著探索。三、第二次探索——嘗試用透光、光滑的物品照出影像1．師：現(xiàn)在我要給你們一個新品照出我們的模樣，你們?nèi)ピ囈辉嚢伞?4．交流分享。)追問：是不是所有光滑的東西都能照出我們的模樣呢?3．老師拿出透光與不透光的兩種物體(玻璃和鏡子)。了解能照出自己模樣的物品的共同特性1．“孩子們，老師準備了一些物品，請你們?nèi)タ匆豢?，為什么有的東西能照出模樣?而有的東西卻不能照出模樣?(讓幼兒帶著問題去操作)2．老師隨機指導提問。老師一邊小結(jié)一邊記錄。師：你找到的是什么?能照出你自己的模樣嗎?互相交換看一看?；顒舆^程：一、導入1．提問：小土坑的水里怎么會有小動物?除了水面，還有哪些東西可以照出自己的模樣?請你們四處去找一找。第二次探索材料
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