幼兒園大班科學(xué)時鐘的秘密教案設(shè)計(專業(yè)版)
【正文】 活動應(yīng)變可以收集廢舊紙杯進(jìn)行壘高比賽，既環(huán)保，又安全，而且可以鍛煉幼兒的構(gòu)建能力。延伸活動：在活動區(qū)中提供各種不同的鏡子如凹透鐿、凸透鏡、或各種異形的光滑鏡面，讓幼兒探究哈哈鏡照影像的現(xiàn)象，感受其變形的樂趣。記錄表格?！段宀实奶枪??？偨Y(jié)：分鐘走一圈，時鐘走一格，這就是一小時。幼兒自由選擇材料教師計時，每次變換不同信號。、數(shù)學(xué)題、圓形、皮球、彩筆、統(tǒng)計表。(1)請幼兒欣賞帶來的鐘表，說一說相通和不同的地方。發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。四、請個別幼兒練習(xí)。，表達(dá)感受。老師一邊小結(jié)一邊記錄。活動過程一、開拓視野。家園同步家長可以和幼兒一起玩壘積木的游戲，以此鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。臺北的101大廈，高達(dá)508米，有100多層樓。)4．交流分享?；顒友由欤夯丶液笫占嗟奶枪?，制作一幅小作品。請幾名幼兒和老師先示范一次。教師：今天老師也帶來了一個鐘，看看它是什么形狀的?(圓形)請你仔細(xì)觀察鐘面上有什么?總結(jié)：有兩根針和12個數(shù)字。師：老師為你們準(zhǔn)備了四種材料，每種材料操作一分鐘。第一篇：幼兒園大班科學(xué)《時鐘的秘密》教案設(shè)計活動目標(biāo)：，欣賞不同的鐘表。師：剛才一分鐘時間你做了什么事?感覺怎么樣?。教師調(diào)鬧鐘鬧鈴引入提問：⑴你們猜猜是什么聲音?(鬧鐘的鬧鈴)⑵家里還有哪些鐘?是什么形狀的?(有鬧鐘，手表，掛鐘和大座鐘)⑶鐘有什么作用?(鐘不停的走，告訴人們幾點了，人們就按照時鐘上的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)休息)簡單認(rèn)識鐘面。如果老狼撥到6點，那就要吃小羊了。三、結(jié)束讓幼兒用濕巾將糖紙擦掉，展開，貼在白紙上，請幼兒自由欣賞，說說糖紙的圖案、顏色。提問：它們的表面摸起來都是光滑的，但為什么一個能照出影像，而另一個卻不能照出影像呢?(通過對比引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)物體透光與照出影像的關(guān)系。隨著人類科技的
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