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正文內(nèi)容

德育課講稿(參考版)

2024-11-19 01:01本頁面
  

【正文】 教學(xué)過程:請(qǐng)你說一說水、電給我們的生活帶來了哪些方便?。第十五周文明乘車教學(xué)目標(biāo):了解乘車常識(shí),學(xué)會(huì)文明乘車。過馬路走人行道,綠燈魁岸走紅燈停。(4)禁止行人通行。(2)注意危險(xiǎn)。二、記一記:爸爸的生日是____媽媽的生日是____三、評(píng)一評(píng):第十四周 文明行路教學(xué)目標(biāo):知道行路禮儀,并在生活中運(yùn)用。教學(xué)過程:一、交流明理爸爸媽媽工作辛苦了幫爸爸媽媽做家務(wù)記住爸爸媽媽的生日,向他們祝賀生日。三、聽小故事,小雞為什么老不走?應(yīng)該這樣愛惜糧食?第十三周 我愛爸爸媽媽教學(xué)目標(biāo):了解爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩,知道爸爸媽媽的生日。二、讀古詩,體驗(yàn)種糧食的辛苦。殺蟲。教學(xué)過程:一、認(rèn)識(shí)糧食你知道哪些東西屬于糧食?出示圖片,認(rèn)識(shí)糧食 (圖片)播種。教學(xué)過程;一、故事導(dǎo)入:師講述《邋遢大王奇遇記》二、看圖明理經(jīng)常洗手上完廁所后飯前、飯后運(yùn)動(dòng)以后。二、禮儀提醒您: 稱呼與問候一個(gè)懂禮貌的孩子,做客時(shí),見人主動(dòng)稱呼很重要,請(qǐng)你記一下: 爸爸的爸爸是爺爺(祖父),爸爸的媽媽是奶奶(祖母); 媽媽的爸爸是外公(外祖父),媽媽的媽媽是外婆(外祖母); 爸爸的哥哥是伯伯(伯父),爸爸的弟弟是叔叔(叔父),爸爸的姐妹是姑姑(姑母);媽媽的兄弟是舅舅(舅父),媽媽的姐妹是阿姨(姨母);伯伯叔叔的孩子是堂兄弟姐妹,姑姑阿姨的孩子是表兄弟姐妹。(2)早起問好。第十周 家庭問候教學(xué)目標(biāo):懂得在家也要講禮貌。二、說一說:下列課間行為好嗎?(出示插圖)(1)在樓道里追跑。(3)幫助老師收發(fā)作業(yè)。趁這段時(shí)間去上廁所。嚴(yán)守課堂紀(jì)律,不私下說話,不做小動(dòng)作,以飽滿的精神狀態(tài)上好每一節(jié)課。讀、寫、坐姿應(yīng)規(guī)范統(tǒng)一,科學(xué),有利于身心健康?;卮饐栴}時(shí),應(yīng)先舉半臂右手,經(jīng)老師允許后再起立發(fā)言,聲音要響亮。一堂課起始時(shí)的禮儀規(guī)范:“上課”時(shí):[班長(zhǎng)]:起立!禮,立正、目視老師,[全體同學(xué)]:(鞠躬禮)同時(shí)喊:“老師好!”[老師]:“同學(xué)們好!”(點(diǎn)頭禮)。教學(xué)過程:一、學(xué)習(xí)課堂禮儀 小學(xué)課堂禮儀每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該懂得,課前作好充分準(zhǔn)備是一種起碼的禮貌,是對(duì)老師的尊重。在公務(wù)或日常生活中,無論各級(jí)長(zhǎng)官、工作人員還是親朋好友、鄰居之間總要行鞠躬禮,即使電話道別也要鞠躬以示敬意。二、練一練:上課前師生互相鞠躬問好。(3)見到客人要鞠躬。教學(xué)過程:一、學(xué)一學(xué):(1)互相鞠躬。(5)祝賀老師的節(jié)日。(3)主動(dòng)幫老師做力所能及的事。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:進(jìn)了新學(xué)校,許多新老師,你喜歡你的老師嗎?二、談話明理:博愛禮儀提醒:愛老師可以表現(xiàn)為(1)主動(dòng)向老師問好。(4)不要在隊(duì)伍中邊走邊說話。(2)不要邊走邊跳。(2)上身挺直,頭正、挺胸、收腹、立腰,重心稍前傾,步幅適當(dāng)。三、總結(jié)第六周 步態(tài)教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)正確的行走姿勢(shì)。(4)不要蹺著腿坐,這樣很不禮貌。(2)不要向后仰坐,這樣會(huì)摔倒。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:出示正確的坐姿圖二、學(xué)一學(xué)正確的坐姿要求:小胸挺起,雙腳放平,胸離桌沿有一拳。”寬容,是我們自己一幅健康的心電圖,寬容是這個(gè)世界一張美好的通行證!同學(xué)們,讓我們把自己鍛煉成為一個(gè)具有豁達(dá)大度,廣闊胸懷的人吧。四:自省自查:通過這節(jié)德育課,你有了哪些認(rèn)識(shí)。三: 寬容的意義:(為什么要學(xué)會(huì)寬容)總結(jié)寬容的意義: 1)`寬容不僅是檢驗(yàn)一個(gè)人道德修養(yǎng)的一個(gè)尺度,而且是關(guān)系到能否搞好人際關(guān)系,能否搞好工作,能否搞好社會(huì)安定的重要問題。兩個(gè)同學(xué)表演:“一同學(xué)撞了對(duì)方”。二:什么是寬容:(你是怎樣理解寬容的?)幾個(gè)同學(xué)發(fā)言,談自己對(duì)寬容的理解。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)寬容。⑴自尊自愛,注重儀表 ⑵誠實(shí)守信,禮貌待人 ⑶遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)⑷勤勞儉樸,孝敬父母 ⑸嚴(yán)于律己,遵守公德第四周課題:學(xué)會(huì)寬容教學(xué)目的:引導(dǎo)學(xué)生明確對(duì)別人寬容的重要性,了解寬容的原則。環(huán)節(jié)四:學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第三、四、五大方面,小測(cè)試“你對(duì)父母知多少”教師活動(dòng):選取四名同學(xué)到黑板上寫下答案,朗讀測(cè)試題 學(xué)生活動(dòng):選出的四名同學(xué)到黑板上寫答案,其他同學(xué)在座位上將答案寫在紙條上。自測(cè)是否做到《規(guī)范》的要求。教師活動(dòng):教師選取《規(guī)范》8條中的4條,重點(diǎn)講解,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)與同學(xué)、老師相處的禮貌。學(xué)生活動(dòng): ,每當(dāng)將是講解一條行為規(guī)范時(shí),學(xué)生都在紙條上寫下“是”“否”,“是”表示做到了,“否”表示沒有做到?!白⒅囟Y儀”一部分時(shí),引申講解穿衣的“三色原則”。教師活動(dòng):。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要引起注意,如果忽略了這項(xiàng),其后果不堪設(shè)想第三周:《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、文化禮儀 教學(xué)目標(biāo)1.《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基本內(nèi)容 、注重儀表的意識(shí) 、尊敬師長(zhǎng)的態(tài)度 教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課(二)教授新課環(huán)節(jié)一:了解《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 教師活動(dòng):教師讓學(xué)生自己閱讀《中小學(xué)生守則》和簡(jiǎn)要閱讀《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,啟發(fā)學(xué)生自己體會(huì)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》二者的關(guān)系學(xué)生活動(dòng):自己閱讀《中小學(xué)生守則》和簡(jiǎn)要閱讀《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,體會(huì)二者關(guān)系,回答問題。行走時(shí)不可以一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩三、讓學(xué)生互相交流,談?wù)勼w會(huì)。(三)道路交通安全在學(xué)校安全教育中,首先我們要認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志,了解和遵守交通規(guī)則,做到行走安全、外出乘車安全。有運(yùn)輸條件的地方,可以在運(yùn)輸條件的地方,可以在運(yùn)輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對(duì)口人工呼吸,同時(shí)將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。發(fā)現(xiàn)青少年溺水,首先抓緊時(shí)間進(jìn)行救護(hù),不會(huì)游泳的,迅速取浮物拋入溺水者最近的水中,會(huì)游泳的,在確保安全下采取正確的方法進(jìn)行施救。即使在進(jìn)行游泳活動(dòng),都必須要由懂水性的家長(zhǎng)帶領(lǐng),選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)、采取正確的措施才能游泳。(二)游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防。查看市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志(QS):為了保護(hù)人們飲食衛(wèi)生安全,國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局自2002年起,在全國范圍內(nèi)實(shí)施食品安全市場(chǎng)準(zhǔn)入制度,對(duì)出廠食品,經(jīng)過強(qiáng)制檢驗(yàn)合格后,加貼市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志,方便選購。i不喝生水,建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。h不到無證攤點(diǎn)購買油炸、煙熏食品,盡可能在學(xué)校食堂就餐。預(yù)防發(fā)生食物中毒a養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手b不吃生、冷、不清潔食物 c不吃變質(zhì)剩飯菜d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食 e不要長(zhǎng)期吃辛辣食品f不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。認(rèn)識(shí)食物中毒特征。其次做到“六不吃”,不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。預(yù)防食物中毒,首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。(有腹瀉、腹痛、嘔吐等)讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品,預(yù)防食品中毒。在學(xué)校安全教育中,要認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志,了解和遵守交通規(guī)則,做到行走安全、外出乘車安全。第二周:安全教育教學(xué)目的:讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識(shí),認(rèn)識(shí)食物中毒特征,提高自我救護(hù)意識(shí),預(yù)防發(fā)生食物中毒??梢詮膬煞矫嬲归_內(nèi)容,一是災(zāi)區(qū)人民災(zāi)后努力抗災(zāi),消災(zāi)?;顒?dòng)四:一方有難,八方支援教師可以通過播放近年來發(fā)生在我國的一些自然災(zāi)害的影像資料,來展現(xiàn)自然災(zāi)害帶來的危害,特別是給人們的生活帶來的巨大損失。教師還可引導(dǎo)學(xué)生留心觀察自己住所附近的設(shè)施情況,利用好周圍的安全設(shè)備、安全通道、緊急出口等。那么,當(dāng)自然災(zāi)害真的發(fā)生時(shí),我們應(yīng)當(dāng)怎樣應(yīng)對(duì)呢?通過設(shè)置情境、收集相關(guān)資料、模擬演習(xí)等活動(dòng)讓學(xué)生掌握面對(duì)災(zāi)害的一般方法,冷靜應(yīng)對(duì)各種災(zāi)難。教師還可為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一些危險(xiǎn)情景:發(fā)現(xiàn)家中有危急病人、遇壞人、家中停水停電等,運(yùn)用查找到的資料,幫助學(xué)生掌握危機(jī)時(shí)撥打什么電話及防護(hù)自護(hù)措施;也可以學(xué)生們介紹自己遇險(xiǎn)時(shí)自護(hù)自救的經(jīng)驗(yàn)及做法,增強(qiáng)學(xué)生的保護(hù)意識(shí),提高自護(hù)自救的能力。教學(xué)過程:第一 生活中的突發(fā)事件活動(dòng)一:危急時(shí)刻“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福?;顒?dòng)準(zhǔn)備:學(xué)生在課前搜集災(zāi)害資料。培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力、合作精神和探究能力。通過這次班會(huì)同學(xué)們更加熱愛自己的祖國了,更加清楚做為一名中國娃肩上的重托,做為新世紀(jì)的中國娃請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我們偉大的導(dǎo)師鄧小平爺爺?shù)囊痪湓挘喝w學(xué)生合:我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民第五篇:德育課教案唐河縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校中小學(xué)生德育課第一周:如何面對(duì)突發(fā)事件教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,熱愛生活的態(tài)度及初步的安全意識(shí)、生命意識(shí)。我是謳歌光明的百靈,我是捍衛(wèi)真理的金戈,祖國,我是您軀體的一個(gè)細(xì)胞,我屬于您啊,我親愛的祖國!主持人乙:多少風(fēng)雨,多少磨難,割不斷母子之情,我們的胸中時(shí)時(shí)會(huì)迸發(fā)出一聲聲呼喚:愛祖國、愛母親,想跟母親說句心里話嗎?(學(xué)生按座次每人說一句)主持人丙:我們的祖國是花園,花園的花朵真鮮艷,請(qǐng)看大型歌舞《我們的祖國是花園》主持人甲:下面,我宣布這次主題班會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)班主任老師講話。我的祖國是群星燦爛的星海,即使我不是光照環(huán)宇的星座,我也要做星云的一顆星星,把祖國的星空裝扮得更加絢麗奪目?,F(xiàn)在開始,5分鐘完成,可用你提前準(zhǔn)備的材料。主持人?。鹤鎳?,母親,您是那樣寬廣遼闊,祖國啊,母親,您用乳汁哺育了千千萬萬勤勞勇敢的中華兒女,我們?yōu)槟械阶院溃覀優(yōu)槟械津湴?。主持人丙:開始?。▽W(xué)生眾說紛云,祝福的話異彩紛呈)主持人丙:祖**親時(shí)刻盼望孩子的回來,香港、澳門的回歸使祖**親更加年輕而有活力了,每一位游子的心,每一分中國的土地都在盼望早日回到母親的懷抱。主持人甲:喂,我有個(gè)意見,何不先講事跡,然后讓同學(xué)們猜一猜他是誰呢?主持人乙:好?。≈鞒秩思祝何覀冮_始,誰先來?主持人丙:喂,我也有個(gè)建議,那答對(duì)者給點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)吧。主持人乙:偉大的中華民族養(yǎng)育了無數(shù)的優(yōu)秀兒女,她們勤勞、勇敢、聰明、智慧,被世人刮目相看。學(xué) 生 4:我國的萬里長(zhǎng)城是世界上最長(zhǎng)的。學(xué) 生 2:我國的人口是世界上人口最多的國家之一。主持人丙:我們都是龍的傳人,都是母親河哺育的中華兒女,我們都有一顆中國心。主持人乙:每當(dāng)舉行升旗儀式時(shí),我們的心中總是無比激動(dòng)和自豪,我們?cè)邗r艷的五星紅旗下成長(zhǎng),我們?cè)谛蹓训膰杪曋袏^進(jìn)。主持人甲:它位于亞洲東部,太平洋西岸,領(lǐng)土面積約1040萬平方公里,差不多和歐洲一樣大,是世界上領(lǐng)土面積最大的國家之一,是世界文明發(fā)達(dá)最早的國家之一?!爸小敝浮爸袊?,“華”字來源于“華夏”一詞,而“華夏”則是我們中華民族古時(shí)候的稱呼。后來,中華各民族不斷融合,疆域不斷擴(kuò)大,而“中國”這個(gè)名字卻一直沿襲到今天。因此,在古老的文化典籍《尚書》和《詩經(jīng)》中,都把帝王朝稱為“中國”。主持人丙:是啊,那“中國”這個(gè)名稱是怎樣來的呢?主持人?。何覀兊淖鎳卮笪锊?,翻開世界地圖,蔚藍(lán)色的太平洋和印度洋環(huán)抱著我們親愛的祖國--中華人民共和國。我們的祖國就是--中國。下面,我們就以《我是中國娃》為主題舉行一次班會(huì),現(xiàn)在開始,請(qǐng)主持人上場(chǎng)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:中國國旗、中國地圖、歷史人物畫像、繪畫、書法、手工制作作品、錄音機(jī)、磁帶、樂器。活動(dòng)重點(diǎn):通過各種形式的活動(dòng),使學(xué)生更加了解祖國,熱愛祖國。(2)、指導(dǎo)學(xué)生閱讀名著等課外書,充分利用閱覽室、多媒體教室,引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)欣賞相關(guān)文章,進(jìn)行藝術(shù)熏陶。(1)、抓好學(xué)生的第二課堂活動(dòng)。(7)、實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)步較大和成績(jī)顯著的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(5)、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系,取得他們的支持,共同抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。(3)、鼓勵(lì)學(xué)生討論學(xué)習(xí)問題,做到相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。(1)、共同參與,辦好學(xué)習(xí)園地,將同學(xué)們所做過的較具有代表性的典型題目提供出來,做到資源共享,拓寬解題思路。(4)、做好安全教育活動(dòng)。如:以“為了明天更加美好”“中學(xué)生如何培養(yǎng)積極健康的心理素質(zhì)”等為主題,開展主題班會(huì)活動(dòng)。(1)、加大尊師愛校的宣傳和教育力度,把班級(jí)培養(yǎng)成為講文明、有禮貌的“四有”新人。(7)、加強(qiáng)與科任老師交流,統(tǒng)一思想,齊抓共管。(6)、成立班主任信箱。(5)、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的管理。本人經(jīng)常與學(xué)生談心,從生活、學(xué)習(xí)、娛樂等全方位地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,特別是一些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生,一些有心理障礙的學(xué)生,讓他們感到集體沒有拋棄他們,激發(fā)他們的進(jìn)取心,鼓勵(lì)他們?yōu)榘嗉?jí)出力,在他們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)及時(shí)表揚(yáng),增強(qiáng)了他們的自信心,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。在班級(jí)實(shí)行了“值日班委制”,挑選一些有正義感的同學(xué),成立班級(jí)紀(jì)律檢查委員會(huì),配合班干部負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)日常工作,如自習(xí)、晚修課的檢查,課室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況等。對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)生給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對(duì)違紀(jì)的同學(xué)給予懲罰,增強(qiáng)學(xué)生的上進(jìn)心,改善班級(jí)同學(xué)的風(fēng)貌。開學(xué)初,利用校會(huì)、班會(huì)等時(shí)間向?qū)W生宣講,學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、“衛(wèi)生管理?xiàng)l例”、“《中學(xué)生日常行為規(guī)范》” 等規(guī)則,在征求學(xué)生意見基礎(chǔ)上制定了班規(guī)班紀(jì),讓學(xué)生明確目標(biāo)管理,約束自身思想行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng),本人通過向原班主任、科任教師中了解學(xué)生情況,學(xué)生的自我推薦和民主選舉,選拔出15名責(zé)任感較強(qiáng),有一定威信的同學(xué)組成了班委會(huì),班委會(huì)成員明確分工,各司其職,大大改善了班級(jí)的風(fēng)氣。二、主要措施針對(duì)班級(jí)的情況,本學(xué)期,本人在如下方面作了努力。因此班級(jí)生活中特別是剛建立初期的一些不和諧的地方就在所難免。大部分學(xué)生思維活躍、學(xué)習(xí)刻苦、積極向上、朝氣蓬勃,也有個(gè)別學(xué)生由于紀(jì)律觀念較淡薄,長(zhǎng)期形成的某些不良習(xí)慣還不能完全改正。但是這個(gè)時(shí)期的青少年在生理、心理上仍處于一個(gè)逐步完善的階段,為圓滿地完成教育、教學(xué)任務(wù),以實(shí)現(xiàn)了以德育為核心,以智育為主線,全方位培養(yǎng)素質(zhì),培養(yǎng)、造就合格人才的教育目標(biāo),班主任仍須在班級(jí)管理方面下大力氣??傊?,本學(xué)期對(duì)班上的德育工作做了一定的努力,但也還有許多工作有待于深入研究,做工作,做得學(xué)生形成自我約束,自我管理,自我提高,以更積極,主動(dòng),向上的精神面對(duì)將來的學(xué)習(xí)。有了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大家都能作出自我判斷
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