師范生長大后我就成了你演講稿(參考版)
2024-11-19 01:00本頁面
【正文】 但是，教師也是個平凡的人，他也過著平凡的生活，我認(rèn)為，正是這種崇高與平凡的結(jié)合，才造就了精彩又普通的幸福教師人生。世界上除了蠟燭、園丁，還有很多美好的詞語贊美著教師這個職業(yè)的崇高，還有很多動人的詩歌歌頌著教師職業(yè)的偉大，教師被稱為是陽光下最光輝的職業(yè)，教師被比喻成人類靈魂的工程師。其實從成為老師的第一天起我一直很迷茫，不知道能不能勝任這個神圣的職業(yè)，相信大家都養(yǎng)過花，就拿澆花來打個比方吧，當(dāng)花需要一杯水的時候，我們不能給她一盆水，當(dāng)它需要一盆水的時候，也不能吝嗇的只給它一杯水，我認(rèn)為教導(dǎo)學(xué)生就是這樣，應(yīng)該適時適量的“澆灌”他們，那么如何適時適量呢？這是我任教以來一直都困擾的問題，是不是帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)完一本書之后就可以了呢？學(xué)生的需求得到了滿足嗎？我在教導(dǎo)他們的過程當(dāng)中做到了適時適量了嗎？我現(xiàn)在還不知道答案，但是在以后的教師生涯中，我相信，這些問題都會得到一一解答。小的時候背過一句古詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，起初對于這首古詩的認(rèn)知，只當(dāng)是考試要考，囫圇背下，完全沒有理解其中的深層含義，只知道和老師有關(guān)。長大后我也成為了一名老師，站在這小小的三尺講臺上，能真切地體會到以前老師的艱辛，在自己心中自然而然升起了一股自豪感和使命感。毅然回到山村，一股敬佩之情在我心中油然而生。宋祖英在1994年的春晚上唱了那首《長大后我就成了你》，她用委婉優(yōu)美的歌聲，深情地贊頌了人民教師無私奉獻(xiàn)的情懷。眾所周知，在深海中有一種叫蚌的動物，這種動物非常的奇特，當(dāng)它身體里有沙粒的時候，它會對沙粒不斷地磨、浸、洗，日積月累、不斷堅持，沙粒最終變成了一顆光彩熠熠的珍珠。我想對所有人民教師說聲，你們辛苦了。所以我認(rèn)為在教育事業(yè)遇到困難時，仍能保留對學(xué)生的所有愛心和耐心，仍能保持一顆走教育之路的初心，是老師的一個重要品質(zhì)。每一條即將走下去的路，都有它不得不這樣選擇的方向。曾經(jīng)的充滿期待，幾年之后成了一定的職業(yè)倦怠。而我認(rèn)為教師還應(yīng)該具備一種重要品質(zhì)是保持一顆初心，一顆堅持走教育之路的初心。如果老師在學(xué)習(xí)中多一點的耐心講解，學(xué)生就能夠多一點的理解，就會有多一點的運用；如果老師在生活中多一點耐心解釋犯錯的后果，學(xué)生就能少一點犯錯，最后就可能帶來多一點的成功?，F(xiàn)在大家在試試，這樣就都打開了。我們現(xiàn)在來玩?zhèn)€游戲，游戲名稱是“你說清楚了嗎？”請舉起你們的雙手，拇指向下，雙手交叉，反扣，用你們的食指捏住自己的鼻子，打開。老師的另一個重要品質(zhì)是耐心。我們在給予學(xué)生愛的同時，她們不僅能感受到愛，而且還受到了愛的教育。經(jīng)常聽到“某某老師半夜來學(xué)校送學(xué)生去醫(yī)院，某某老師傾盡全力幫助學(xué)生籌集學(xué)費，某某老師利用晚自習(xí)時間找學(xué)生談心了解他的困難等等”，這些都是愛學(xué)生的體現(xiàn)?！彼f：“哈哈，我當(dāng)時就覺得你一定會當(dāng)老師。前段時間和久未聯(lián)系的初中同學(xué)聊天。長大后我就成了你＼才知道那支粉筆＼畫出的是彩虹落下的是淚滴＼長大后我就成了你＼才知道那個講臺舉起的是別人＼奉獻(xiàn)的是自己。第四篇：長大后我就成了你演講稿范文各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：你們好！我演講的題目是《長大后我就成了你》。長大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理擦去的是功利，長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹灑下的是淚滴。這對于一個有限的生命來說，是煥發(fā)著無限生機的。我們可以感染同事，同心同德，齊心協(xié)力；我們可以感染家長，樹立威信，真誠溝通；我們可以感染學(xué)生，積
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