【正文】 。教育改革、教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)永恒的主題。建立并逐漸完善與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的評(píng)價(jià)體系，以激勵(lì)廣大教師的課改用心性。加強(qiáng)課程改革的研究。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。牢固樹立“課堂教學(xué)”是素質(zhì)教育的主陣地的思想，用心構(gòu)建新課標(biāo)下的適應(yīng)時(shí)代和兒童身心發(fā)展的課堂教學(xué)理念、方法和評(píng)價(jià)體系，每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求，切實(shí)提高課堂四十分鐘的效率。聽評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否貼合素質(zhì)教育的要求等等。聽課后認(rèn)真評(píng)課。每學(xué)期多名教師承擔(dān)了校內(nèi)公開課，分別是：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX，大家十分重視聽評(píng)課活動(dòng)，聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n。我們堅(jiān)持開展聽、評(píng)、議課活動(dòng)。提高教師的課堂教學(xué)水平。XXX組織了一次“《把握學(xué)科內(nèi)涵，探究數(shù)學(xué)本質(zhì)》的一課研究講座”；組織了一次“一師一優(yōu)課動(dòng)員會(huì)”；XXX、XX兩位老師參加了區(qū)“一課研究論文評(píng)比”分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，其中XXX的論文《一課研究之》在區(qū)教研活動(dòng)中宣讀獲得好評(píng),XXX老師的論文獲得廣東省小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。三、加強(qiáng)教學(xué)研究，扎實(shí)開展教學(xué)科研活動(dòng)。文化知識(shí)考核：平時(shí)單元測(cè)試把關(guān)、期中各年級(jí)班級(jí)能認(rèn)真做好質(zhì)量分析；學(xué)期末班級(jí)能統(tǒng)一抓好復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，迎接全區(qū)期末抽測(cè)考試。本學(xué)期，教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理，并配合教導(dǎo)處繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)，使備課、上課、質(zhì)量檢測(cè)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)都貼合規(guī)范化的教學(xué)要求。教師們能利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上網(wǎng)了解教學(xué)信息和課改新動(dòng)態(tài)，充分利用遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)課堂。本學(xué)期上公開課的教師都采用多媒體的輔助教學(xué)，多數(shù)老師都能自制教學(xué)課件，熟練操作。如大膽讓新入職的張小鳳老師擔(dān)任開放日?qǐng)?zhí)教老師，通過鍛煉，該教師的綜合素質(zhì)有了較大提高。加大對(duì)中青年教師的培訓(xùn)力度，鼓勵(lì)中青年教師自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識(shí)。開學(xué)第一周，科組就動(dòng)員全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。第十九周（—）迎接區(qū)的質(zhì)量監(jiān)控抽測(cè)第二十周（—）寫好語(yǔ)文科組總結(jié)第五篇：小學(xué)數(shù)學(xué)科組教研總結(jié)20172018學(xué)下學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)時(shí)光流逝，一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束。第十七周（—）收集本學(xué)期的優(yōu)秀課例、教案、隨想、反思、論文、個(gè)案分析等資料第十八周（—）準(zhǔn)備申請(qǐng)語(yǔ)文優(yōu)秀科組的材料。第十五周（—）網(wǎng)絡(luò)教研第十六周（—）集體備課。理論學(xué)習(xí)。第九周（—）檢查作業(yè)布置與批改情況。（提早2天放假）第六周（—）集體備課（黃金周放假）第七周（—）校內(nèi)青年教師基本功初賽檢查備課情況。第四周（—）1集體備課（并上報(bào)級(jí)組人員上課時(shí)間。四、每周活動(dòng)安排（凡是雙周定為集體備課時(shí)間，有特殊情況另行處理。年輕教師應(yīng)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，時(shí)刻注意提高自身的教學(xué)實(shí)踐水平。落實(shí)師徒結(jié)隊(duì)工程。一學(xué)期各年級(jí)老師要按要求參加一到兩次區(qū)片組織的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。進(jìn)一步培養(yǎng)教師的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)，探討熱點(diǎn)話題、研究難點(diǎn)問題，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。每次集體備課要保證人人有準(zhǔn)備的參與，人人有重點(diǎn)的發(fā)言和討論，并結(jié)合本學(xué)期教師公開課來(lái)開展，保證教師的研討課首先做到年級(jí)進(jìn)行集備然后在上課的模式，同時(shí)注重在集備中探討日常教學(xué)過程中出現(xiàn)的一些問題和疑惑，力求使每一次活動(dòng)都能成為老師們教學(xué)智慧的碰撞。重視集備。為落實(shí)市教研人員王亞蕓老師提出的“211工程”，從本學(xué)期開始，在精讀課文的第二課時(shí)，我們?cè)黾恿恕耙徽n一練”的內(nèi)容。每位教師要清楚地知道教材中的知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)及教學(xué)目標(biāo)。統(tǒng)一單元測(cè)驗(yàn)的時(shí)間、改卷要求、及時(shí)上報(bào)成績(jī)。全體語(yǔ)文教師集體行動(dòng)起來(lái)抓學(xué)生寫字?！皞?、教、批、輔、考、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣。檢查教師教案和作業(yè)批改情況。為了年輕的老師能盡快成長(zhǎng)起來(lái)，我校還實(shí)行了師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)，做好及時(shí)跟蹤，全面了解。)（三）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量備課是教學(xué)環(huán)節(jié)中最重要的一環(huán)。我校已經(jīng)上報(bào)郭雅琴老師參加。（方案另定）通過基本功大賽，有效地促進(jìn)了新課改及教育教學(xué)改革的進(jìn)行，提升青年教師專業(yè)化水平，打造一支高素質(zhì)、基本功扎實(shí)、符合現(xiàn)代化教育要求的教師隊(duì)伍。為了更好地幫助、指導(dǎo)青年教師的成長(zhǎng)，我校在第七周（10月12日左右）舉辦了青年教師基本功大賽。（二）、展現(xiàn)真我風(fēng)采，煥發(fā)青春光彩全校35周歲以下所有青年教師均參加了比賽青年基本功大賽。時(shí)間不詳。廣州市的兒童詩(shī)歌創(chuàng)作大賽。在征訂《廣東教育學(xué)報(bào)》的前提條件下才可以參加。鼓勵(lì)形式創(chuàng)新，但舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不得喧賓奪主。誦讀時(shí)要求脫稿，誦讀時(shí)道具自備，配樂伴奏帶自備。鼓勵(lì)教師、家長(zhǎng)與學(xué)生同臺(tái)誦讀，教師、家長(zhǎng)參與人數(shù)不超過總?cè)藬?shù)的10％。建議從學(xué)生已學(xué)習(xí)過的語(yǔ)文教材中選取，可選擇課外篇目。支持媒體：廣州電視臺(tái)、廣州日?qǐng)?bào)、廣州電臺(tái)。承辦：市教研室、市教育局團(tuán)委?；顒?dòng)目的：為慶祝祖國(guó)六十周年華誕，弘揚(yáng)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的精髓，提高中小學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確、流暢、有感情的使用普通話的能力，提高學(xué)生的朗誦水平。廣州市首屆中小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典美文表演大賽：10月19日區(qū)初賽。（3）落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課外閱讀量：二年級(jí)不少于5萬(wàn)字；三年級(jí)不少于15萬(wàn)字；四年級(jí)不少于30萬(wàn)字；五、六年級(jí)不少于50萬(wàn)字。最好做到“三落實(shí)”：（1）時(shí)間落實(shí)：每?jī)芍芤还?jié)課外閱讀時(shí)間，每天至少要有30分鐘讀課外書籍。建立圖書角，落實(shí)“雙軌教學(xué)”，提高學(xué)生閱讀能力，并倡議學(xué)生為班級(jí)圖書角捐書，創(chuàng)設(shè)學(xué)生“讀書好，好讀書，讀好書，書讀好”的環(huán)境，在班內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。完善集備制度，開展青年教師基本功大賽，提升教師自身素質(zhì)。二、工作重點(diǎn)落實(shí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)效果。重視青年教師的培養(yǎng)，通過各項(xiàng)比賽促使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)。第四篇：語(yǔ)文科組教研工作計(jì)劃語(yǔ)文科組教研工作計(jì)劃09學(xué)年的陽(yáng)光灑在我們的身上，迎來(lái)了廣州亞運(yùn)年，我相信精彩會(huì)常吹在我們的臉上，首先我要衷心祝愿語(yǔ)文科組的老師們?cè)谛碌膶W(xué)期制定新目標(biāo)，作出新努力，展現(xiàn)新風(fēng)貌，得到新發(fā)展，在陽(yáng)光明媚的金秋，中海康城小學(xué)新增加了不少的年輕有為的語(yǔ)文老師，我們表示熱烈的歡迎。本學(xué)期通過一系列的活動(dòng)，讓組內(nèi)的每一位老師都有不同程度的提高，讓大多數(shù)學(xué)生都取得了進(jìn)步，這是我們語(yǔ)文教研組活動(dòng)的目的。