【正文】 月份重點(diǎn)：。博客：把幼兒的情況以文字和照片形式告訴家長，及時(shí)發(fā)布班級(jí)的一些通知。四、家長工作：1．家長會(huì)：在學(xué)期初召開家長會(huì)，介紹班級(jí)情況及工作安排，讓家長了解班級(jí)工作，歡迎家長參與班級(jí)工作。7．在室內(nèi)外活動(dòng)時(shí)，教育幼兒不推擠、不打鬧、不追逐，慢慢走，有秩序地活動(dòng)。5．隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，讓每個(gè)幼兒都在教師的視野中。3．進(jìn)行安全知識(shí)的教育與學(xué)習(xí)，滲透安全意識(shí)的建立，并進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的自我救護(hù)練習(xí)。教師在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中注意組織的合理性、減少不安全因素的出現(xiàn)。幼兒喜歡自由自在的玩，他們的天性是好動(dòng)。喜歡聽故事，逐漸明白故事里面的含義。喜歡和老師同伴一起做游戲，體驗(yàn)游戲中的快樂，在游戲中長知識(shí)，尋找快樂。對(duì)音樂感興趣，會(huì)按節(jié)奏打拍，用好聽的聲音唱完整首歌。知道要愛護(hù)公物，不可以用蠟筆在桌上亂涂亂畫，椅子倒了用雙手扶起來，不隨地亂扔臟東西，紙屑等。不怕疼，跌倒了能夠自己起來，不哭。因兩位老師在音樂及美術(shù)方面有特長因此將藝術(shù)領(lǐng)域作為本學(xué)期班級(jí)的特色工作，注重幼兒在藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展，多以游戲化方式開展一些藝術(shù)活動(dòng)，讓幼兒能多觀察、多操作、多模仿，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)。我班將依據(jù)幼兒的發(fā)展水平和興趣，將預(yù)設(shè)課程同生成課程相結(jié)合，培養(yǎng)幼兒對(duì)各種活動(dòng)的興趣，激發(fā)好奇心和求知欲?；顒?dòng)前，準(zhǔn)備好場(chǎng)地器材，活動(dòng)中，教師注意觀察全體幼兒并照顧個(gè)體差異，及時(shí)給幼兒增減衣物。可以促進(jìn)幼兒生長發(fā)育，使幼兒情緒得到調(diào)節(jié)。3．開展多彩的體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)?！邦孪慈霂保處熤笇?dǎo)幫助幼兒按順序洗手、擦手；幼兒會(huì)主動(dòng)入廁排泄，并學(xué)習(xí)整理衣褲。教幼兒正確使用小勺，能獨(dú)立進(jìn)餐；教師既要了解幼兒的整體進(jìn)餐情況，又要照顧到個(gè)別幼兒，注意突發(fā)事件。幼兒的飲食、入廁、睡眠與幼兒的成長有直接關(guān)系。1． 創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活，能高高興興上幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，教師組織豐富多彩的活動(dòng)，以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒，使幼兒情緒平穩(wěn)、平平安安地成長。換言之，就是照顧好孩子的身體，使他們少生病，盡可能讓他們健健康康、安安全全的。針對(duì)這些情況，以及幼兒特點(diǎn)，根據(jù)園工作計(jì)劃，結(jié)合本班實(shí)際，在本學(xué)期中主要做好以下工作：一、以健康安全為核心，認(rèn)真細(xì)致做好保育工作。另外幼兒自控能力差，注意力容易分散，不懂集體生活規(guī)則。藝術(shù)發(fā)展方面：幼兒喜歡唱歌，但小手的發(fā)展較差。綜合來看這批孩子身體發(fā)展的較均衡。第五篇：幼兒園小小班班務(wù)計(jì)劃2011年—2012年第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃我班有幼兒22 人，男孩11人，女孩11人，都是本學(xué)期剛?cè)雸@的。四、家長工作：：在學(xué)期初召開家長會(huì)，介紹班級(jí)情況及工作安排，讓家長了解班級(jí)工作，歡迎家長參與班級(jí)工作。，教育幼兒不推擠、不打鬧、不追逐，慢慢走，有秩序地活動(dòng)。，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不適表現(xiàn)，及時(shí)處理，與保健醫(yī)生聯(lián)系，以免發(fā)生意外。教師要主動(dòng)地去預(yù)防孩子的安全問題。三、安全方面安全是幼兒園放在首位的工作。用肢體語 言來表示對(duì)音樂的喜歡，并能表演給大家看。喜歡和老師念詩歌，并能獨(dú)立背詩歌，還能按詩歌內(nèi)容做出相應(yīng)的動(dòng)作，大膽活潑。用禮貌用語向老師問早、問好，跟父母親說再見,能用禮貌語問候其他家長，并能與其他家長輕松的交談、對(duì)話。具體如下：關(guān)心長輩，幫助長輩做些力所能及的事情，懂得互相謙讓。在開展活動(dòng)時(shí)，多以游戲化的方式進(jìn)行，在活動(dòng)中為幼兒提供充分的動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒積極參與，主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓幼兒習(xí)得一些粗淺的知識(shí)和技能。二、以課程整合為特點(diǎn)，以藝術(shù)領(lǐng)域?yàn)榘嗉?jí)特色，開展全面的教育教學(xué)工作。教師按時(shí)帶幼兒去戶外接受陽光和空氣的刺激，設(shè)計(jì)和組織有趣味的體育游戲，保證活動(dòng)時(shí)間，控制好運(yùn)動(dòng)量。身體鍛煉對(duì)幼兒來說是很重要的。午睡前后能解好大小便，能及時(shí)脫衣、褲、鞋，安靜入睡，糾正幼兒睡眠時(shí)的不良習(xí)慣?！邦孪慈霂?，教師指導(dǎo)幫助幼兒按順序洗手、擦手。教師既要了解幼兒的整體進(jìn)餐情況，又要照顧到個(gè)別幼兒，注意突發(fā)事件。托班幼兒的身心發(fā)展還未完善，生活上特別需要教師的照顧、幫助和指導(dǎo)。，關(guān)注幼兒的身體成長。這應(yīng)該也是所有家長的心理。(工作重點(diǎn))托班的孩子剛?cè)雸@從家庭走入幼兒園，在身體方面需要得到更多更好的照顧，因此我們將本學(xué)期工作的重點(diǎn)放在以健康安全為核心，認(rèn)真細(xì)致做好保育工作。因?yàn)榻衲晔前嗽路萑雸@，孩子有了一個(gè)月的過渡期，絕大多數(shù)兩周適應(yīng)了幼兒園，來幼兒園基本不哭鬧，但個(gè)別幼兒適應(yīng)較慢。社會(huì)性發(fā)展方面，因?yàn)橛變憾际菑募彝ミM(jìn)入幼兒園，缺乏與同伴溝通與交流，不懂與同伴交流常會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)搶玩具、打人等現(xiàn)象。語言發(fā)展方面：絕大多數(shù)幼兒吐字比較清楚，基本上能表達(dá)自己的意思。通過一段時(shí)間的觀察及與家長交談，對(duì)全班幼兒已有初步的了解，總體情況為：身體發(fā)展方面，幼兒剛從家庭步入幼兒園，各自有不同的生活習(xí)慣。第四篇：幼兒園小小班班務(wù)計(jì)劃幼兒園小小班班務(wù)計(jì)劃幼兒園小小班的孩子普遍年齡都很小，不懂集體生活規(guī)則，幼師應(yīng)針對(duì)不同孩子的特點(diǎn)，針對(duì)性的學(xué)習(xí)教育，生活上給予照顧、幫助和指導(dǎo)。五、努力方向總結(jié)是為了更好的提高，認(rèn)識(shí)到自己的不足：發(fā)揮孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性繼續(xù)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)、生活常規(guī)。6月還舉行了“家長開放日”，讓家長來園觀看幼兒的半日生活表現(xiàn)，讓家長更深一步了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，發(fā)現(xiàn)幼兒進(jìn)步的同時(shí)也能關(guān)注到孩子的不足之處，更好地做到家園結(jié)合。四、班級(jí)工作：在開展教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，還積極參加幼兒園組織各種有趣又有益的活動(dòng)，幼兒在活動(dòng)中獲得了多方面的鍛煉，體驗(yàn)到不同的快樂：柳絮飛