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正文內(nèi)容

州檢察院主題教育實(shí)施方案(參考版)

2024-11-19 00:46本頁面
  

【正文】 充分發(fā)揮各種媒體作用,及時(shí)宣傳報(bào)道先進(jìn)事跡,形成濃郁的社會(huì)輿論氛圍。廣泛宣傳,強(qiáng)化監(jiān)督。抓住重點(diǎn),講求實(shí)效。建立健全規(guī)章制度和考核評(píng)估機(jī)制。把師德建設(shè)納入學(xué)校主要工作內(nèi)容,納入學(xué)校精神文明建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)之中,統(tǒng)一部署,統(tǒng)一計(jì)劃,統(tǒng)一落實(shí)。組長(zhǎng):王金秀副組長(zhǎng):李鋒王奮成員:陳存敏葛國(guó)防衛(wèi)玉海師曉何、教研組長(zhǎng)、班主任教代會(huì)??荚u(píng)總結(jié)階段整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,教職工要對(duì)本次主題教育認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)。自查自糾階段在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,組織教師進(jìn)行反思自查,每位教師都要對(duì)照前述六個(gè)方面的師德問題,逐條查擺,檢查自己在師德師風(fēng)方面存在的問題。學(xué)習(xí)提高階段采取相對(duì)集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí),個(gè)人思考與會(huì)議交流相結(jié)合的方式進(jìn)行。召開教職工動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),使教職工提高對(duì)新時(shí)期加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí),明確活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、方法步驟和具體要求,切實(shí)增強(qiáng)抓好師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性。使我校師德師風(fēng)建設(shè)工作逐漸邁向制度化、規(guī)范化和長(zhǎng)期化。各級(jí)各類優(yōu)秀教師及師德標(biāo)兵,都必須從連續(xù)三年師德考核優(yōu)秀的教職工中產(chǎn)生,凡是發(fā)生有償補(bǔ)習(xí)、體罰和變相體罰學(xué)生等違背師德規(guī)范、有損教育形象的錯(cuò)誤行為,都要作為一票否決的條件納入考核體系。今后,學(xué)校要把師德表現(xiàn)作為教師績(jī)效工資考核、年終考核、聘用、評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容。每學(xué)期開學(xué),每個(gè)教師都要填寫師德承諾書,向?qū)W生、家長(zhǎng)承諾學(xué)期中和假期里都不做有償補(bǔ)習(xí)等有悖師德規(guī)范的行為,將自己的教學(xué)行為納入師德規(guī)范的框架之中,置于家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督之下。要大力推行教職工行為“十倡導(dǎo)、十不準(zhǔn)”(三)建立健全師德建設(shè)制度要著重抓好三個(gè)方面制度建設(shè):建立和完善師德考核制度。通過學(xué)先進(jìn),使廣大教職工爭(zhēng)做“五個(gè)楷模”,即:在教學(xué)中做愛崗敬業(yè)、技藝精湛的楷模,在學(xué)生中做尚德礪志、為人師表的楷模,在工作中做求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的楷模,在生活中做團(tuán)結(jié)和諧、明禮誠(chéng)信的楷模,在社會(huì)中做文明守法、行為世范的楷模。通過學(xué)習(xí),使廣大教職工進(jìn)一步明確教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范,牢固樹立以人為本、以學(xué)生為本的理念,增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的覺悟和實(shí)施素質(zhì)教育自覺性,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展、健康發(fā)展。三、活動(dòng)內(nèi)容(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)規(guī)范,學(xué)文件?!皟蓚€(gè)建設(shè)”:進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),塑造愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、潛心育人的教師形象;進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)校風(fēng)建設(shè),塑造開拓進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流、文明和諧的教育形象。二、主要目標(biāo)通過開展師德師風(fēng)主題教育,提高廣大教職工的思想政治素質(zhì)和道德水平,著力解決教職工隊(duì)伍中存在的師德師風(fēng)問題,全力打造“一支隊(duì)伍”、著力加強(qiáng)“兩個(gè)建設(shè)”、努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提升”,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。第五篇:主題教育實(shí)施方案北王中學(xué)關(guān)于開展“愛崗敬業(yè)修師德,身正示范樹師風(fēng),團(tuán)結(jié)拼搏塑校貌”主題教育實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步提高全校廣大教職工的職業(yè)道德水平,建設(shè)一支思想品德高、教育理念新,教學(xué)業(yè)務(wù)精,奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的教職工隊(duì)伍,辦人民滿意的教育,根據(jù)縣教育局文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)研究決定在全校教職工中開展“愛崗敬業(yè)修師德,身正示范樹新風(fēng)”主題教育,特制定如下實(shí)施方案??偨Y(jié)表彰。健全規(guī)章制度。各教研組要召開整改提高專題會(huì)議,針對(duì)查找出來的問題,特別是群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,制定切實(shí)可行的整改方案。(三)總結(jié)提高階段(2010年6月上旬—7月上旬)各單位在總結(jié)提高階段要認(rèn)真制定整改方案,進(jìn)一步健全規(guī)章制度,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)表彰。我校要在反思評(píng)議基礎(chǔ)上,實(shí)行師德承諾制度。教師的分析檢查報(bào)告應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況采取以校為單位或以教研組為單位開展民主評(píng)議。即,比愛崗敬業(yè),看工作責(zé)任感和管理、教學(xué)的實(shí)績(jī);比關(guān)愛學(xué)生,看理解學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行動(dòng);比教書育人,看教書育人的思想觀念、實(shí)際水平和教學(xué)科研成果;比為人師表,看文明守紀(jì),無私奉獻(xiàn);比終身學(xué)習(xí),看自學(xué)和教學(xué)研究的行為和實(shí)效。民主評(píng)議。報(bào)告內(nèi)容包括主要成績(jī)、存在問題、原因分析、整改方向。反思自查。問卷調(diào)查。要強(qiáng)化對(duì)師德理論水平的考核,以考促學(xué),在開展整個(gè)活動(dòng)的過程中,學(xué)校要檢查參加學(xué)習(xí)討論情況和撰寫的學(xué)習(xí)心得體會(huì),及時(shí)考評(píng)參學(xué)人員精神狀態(tài)和思想情況,師德主題教育結(jié)束后,各單位要組織全員師德水平的測(cè)試,學(xué)習(xí)心得體會(huì)和測(cè)評(píng)試卷及結(jié)果要存入教師個(gè)人師德檔案。學(xué)校要本著聯(lián)系實(shí)際、學(xué)改結(jié)合的原則,運(yùn)用多種方式,組織交流學(xué)習(xí)體會(huì)。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,組織安排集中學(xué)習(xí),解讀《規(guī)范》基本內(nèi)涵,輔導(dǎo)重點(diǎn)、難點(diǎn);二是個(gè)人自學(xué),規(guī)范學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)要聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用,提高學(xué)習(xí)針對(duì)性、實(shí)效性。開展師德主題教育以學(xué)校為單位。營(yíng)造人人學(xué)《規(guī)范》的濃厚學(xué)習(xí)宣傳氛圍,并迅速發(fā)動(dòng)教職工掀起“學(xué)規(guī)范, 正行風(fēng),樹形象”活動(dòng)熱潮。把“學(xué)規(guī)范, 正行風(fēng),樹形象”為主題教育作為學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查和整改落實(shí)階段的重要內(nèi)容。抓好宣傳動(dòng)員。組長(zhǎng):盧會(huì)軍副組長(zhǎng):任法力成員:張艷超 劉新玉 劉寶華 郭遠(yuǎn)祥三、活動(dòng)方法步驟開展“學(xué)規(guī)范, 正行風(fēng),樹形象“師德主題活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,以教育法規(guī)和《規(guī)范》為依據(jù),緊緊圍繞實(shí)施素質(zhì)教育,全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求,以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,強(qiáng)化師德教育,不斷提高師德水平,造就忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍,為發(fā)展優(yōu)質(zhì)、均衡、和諧、人民滿意蕪湖教育做出貢獻(xiàn)。第四篇:主題教育實(shí)施方案趙村一小開展“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹形象”中小學(xué)師德主題教育實(shí)施方案為深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教育部新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)范》),加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),提升中小學(xué)教師職業(yè)道德水平,規(guī)范教育教學(xué)行為。加強(qiáng)督導(dǎo),務(wù)求實(shí)效。各部門要把開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)放在首要位置,主要領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,帶頭學(xué)習(xí)市委十屆三次全會(huì)精神,帶頭查擺問題,整改提高。成立以黨委書記杜新偉同志任組長(zhǎng)的三項(xiàng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)三項(xiàng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的組織實(shí)施,確保活動(dòng)順利開展。對(duì)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)做法上報(bào)上級(jí)組織,進(jìn)行宣傳和推廣。(四)總結(jié)表彰階段(2012年12月1日—31日)。五是主要領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面廉潔從政談心活動(dòng)要持之以恒。四是組織黨紀(jì)條規(guī)測(cè)試要持之以恒。農(nóng)村三資委托代理服務(wù)對(duì)村干部起到了監(jiān)督和保護(hù)的雙重作用。拉近了村民和村黨支部的距離,增加了黨的工作的親和力,并由此推動(dòng)了農(nóng)村各項(xiàng)工作的開展。黨務(wù)、村務(wù)公開使村班子把自己的工作亮相于普通黨員和群眾的監(jiān)督之下,一方面可督促干部增強(qiáng)民主意識(shí)、轉(zhuǎn)變工作方法,調(diào)動(dòng)干部參與村級(jí)事務(wù)的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)干部的工作責(zé)任心,激發(fā)他們自覺爭(zhēng)當(dāng)模范的自覺性,從而提高黨支部在群眾中的影響力和吸引力。請(qǐng)縣紀(jì)委牽頭,定期開展職務(wù)犯罪預(yù)防,組織鄉(xiāng)村黨員干部定期參觀廉政警示教育基地,聽取服刑人員現(xiàn)身說法,做到警鐘長(zhǎng)鳴,潔身自好。以落實(shí)省委“三自”、“六不”要求,全面提高黨員干部拒腐防變能力為主題,開展廉政警示教育。以誠(chéng)信待人,推出“預(yù)留發(fā)展用地”的規(guī)劃性舉措,由政府出面向百姓預(yù)約征地,為發(fā)展項(xiàng)目的進(jìn)入創(chuàng)造良好的環(huán)境,徹底解決項(xiàng)目方進(jìn)場(chǎng)難的問題,為白龍經(jīng)濟(jì)事業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。結(jié)合婦聯(lián)和計(jì)劃生育服務(wù)工作,在全鄉(xiāng)開展“十星級(jí)文明戶”、“好兒媳”評(píng)選活動(dòng),帶動(dòng)大家樹立起遵紀(jì)守法、文敏禮貌、尊老愛幼的社會(huì)新風(fēng)貌。結(jié)合親民愛民活動(dòng)開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),讓廣大黨員、干部以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心幫助孤寡老人、殘疾人、生活困難群眾,把愛心獻(xiàn)給需要幫助的人。各級(jí)培訓(xùn)中請(qǐng)任課教師配合,在授課過程中,有目的的對(duì)鄉(xiāng)村干部的道德思想進(jìn)行滲透,有針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué),讓鄉(xiāng)村干部明白在今后的工作生活中應(yīng)該怎么做,培養(yǎng)他們的傳統(tǒng)美德。弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德要至善至美。鄉(xiāng)村干部要
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