康復(fù)醫(yī)師崗位職責(zé)(參考版)
2024-11-19 00:33本頁(yè)面
【正文】 。經(jīng)診察后對(duì)需要針灸鎮(zhèn)痛，治療癱瘓、麻木或其他癥狀和疾病的患者進(jìn)行針灸，促進(jìn)康復(fù)。傳統(tǒng)醫(yī)師工作職責(zé)(評(píng)價(jià))會(huì)，從中醫(yī)觀點(diǎn)對(duì)制定患者總體康復(fù)治療計(jì)劃提出建議。以音樂(lè)療法作為社會(huì)康復(fù)和心理治療手段，組織患者（尤其智能低下或有精神情緒性異常者）進(jìn)行集體的音樂(lè)活動(dòng)(唱歌、樂(lè)器彈奏表演等)，以改善社交技能，提高自信心和自尊心。指導(dǎo)患者通過(guò)聽(tīng)適宜的樂(lè)曲，達(dá)到松弛、鎮(zhèn)靜的效果，以控制應(yīng)激，減輕焦慮，緩解疼痛。指導(dǎo)患者建立均衡的、健康的生活方式，在如何利用業(yè)余、閑暇時(shí)間，如何養(yǎng)成健康的消遣習(xí)慣上提供咨詢。組織患者參加治療性體育運(yùn)動(dòng)、殘疾人適應(yīng)性體育運(yùn)動(dòng)，如乒乓球、輪椅籃球、游泳、羽毛球、劃船等。根據(jù)診斷及上述評(píng)定，制定患者的文體活動(dòng)治療計(jì)劃。文體活動(dòng)治療師工作職責(zé)通過(guò)組織患者（特別是老人、兒童殘疾者)參加適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)，促進(jìn)身心康復(fù)并重返社會(huì)。對(duì)患者進(jìn)行心理咨詢服務(wù)，特別是對(duì)如何對(duì)待殘疾、如何處理婚戀家庭問(wèn)題和職業(yè)問(wèn)題等提供咨詢。進(jìn)行臨床心理測(cè)驗(yàn)和評(píng)定:如精神狀態(tài)測(cè)定（焦慮癥、抑郁癥等）、人格測(cè)驗(yàn)、智力測(cè)驗(yàn)、職業(yè)適應(yīng)性測(cè)驗(yàn)等。對(duì)患者及其家人進(jìn)行有關(guān)言語(yǔ)交流及吞咽問(wèn)題的衛(wèi)生和康復(fù)教育。指導(dǎo)患者使用非語(yǔ)言性言語(yǔ)溝通器具。喉切除、舌切除手術(shù)前有關(guān)言語(yǔ)功能的咨詢指導(dǎo)。發(fā)音構(gòu)音訓(xùn)練。對(duì)言語(yǔ)能力進(jìn)行檢查評(píng)估，如構(gòu)音能力檢查、失語(yǔ)癥檢查、聽(tīng)力檢查、吞咽功能檢查等。了解及評(píng)價(jià)患者家居房屋的建筑設(shè)施條件，如有對(duì)患者構(gòu)成障礙不便之處，提出重新裝修的建議。指導(dǎo)患者進(jìn)行認(rèn)知功能訓(xùn)練。指導(dǎo)患者進(jìn)行工藝治療。指導(dǎo)患者進(jìn)行家務(wù)活動(dòng)能力訓(xùn)練，包括簡(jiǎn)化操作、減少體力消耗、避免疲勞等。指導(dǎo)患者進(jìn)行ADL訓(xùn)練。對(duì)永久性殘障患者，則教會(huì)其使用各種器具，或調(diào)整家居和工作環(huán)境的條件，以彌補(bǔ)功能的不足。指導(dǎo)患者進(jìn)行醫(yī)療運(yùn)動(dòng)，如健身跑、太極拳、八段錦、醫(yī)療氣功等，以增強(qiáng)體質(zhì)、調(diào)整內(nèi)臟功能、促進(jìn)康復(fù)。指導(dǎo)患者進(jìn)行各種矯正體操、醫(yī)療體操訓(xùn)練，提高神經(jīng)、肌肉、骨關(guān)節(jié)等的運(yùn)動(dòng)功能，并調(diào)整內(nèi)臟功能和精神心理狀態(tài)。指導(dǎo)患者進(jìn)行增強(qiáng)肌力、耐力的練習(xí)。經(jīng)評(píng)估后制定和執(zhí)行體療計(jì)劃。保持病區(qū)整齊、清潔、安靜、有秩序，保證患者有良好的生理、心理康復(fù)環(huán)境。（7）指導(dǎo)患者使用輪椅、假肢、矯形器、自助器具等訓(xùn)練對(duì)患者及其家屬進(jìn)行康復(fù)衛(wèi)生知識(shí)教育。（5）康復(fù)心理護(hù)理。（2）膀胱護(hù)理（3）腸道護(hù)理（控制排便訓(xùn)練等）?？祻?fù)護(hù)士工作職責(zé)康復(fù)護(hù)士在康復(fù)病區(qū)工作，負(fù)責(zé)住院患者的臨床康復(fù)護(hù)理：執(zhí)行基礎(chǔ)護(hù)理任務(wù)。主持評(píng)價(jià)和病例討論會(huì)、出院前的評(píng)定分析總結(jié)會(huì)(決定能不能出院及出院后的繼續(xù)康復(fù)計(jì)劃）。對(duì)門(mén)診患者進(jìn)行復(fù)診及處理。經(jīng)功能評(píng)估后，列出患者存在的有待康復(fù)的問(wèn)題，制定進(jìn)一步檢查、觀察及康復(fù)治療計(jì)劃。對(duì)經(jīng)治病人的康復(fù)治療滿意度負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)治療登記和統(tǒng)計(jì)工作。參加科內(nèi)晨會(huì)、康復(fù)小組討論、學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極鉆研業(yè)務(wù)，運(yùn)用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目。遵照康復(fù)治療處方中的康復(fù)治療項(xiàng)目、劑量、療程度病人進(jìn)行各項(xiàng)操作，根據(jù)患者的各種功能的變化調(diào)整治療內(nèi)容，嚴(yán)防差錯(cuò)事故，做好醫(yī)療安全工作。1協(xié)調(diào)好與各科室及科內(nèi)醫(yī)護(hù)人員的關(guān)系，構(gòu)建和諧科室。1負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查并保證護(hù)理文書(shū)質(zhì)量。1督促檢查衛(wèi)生員、配膳員做好清潔衛(wèi)生和消毒隔離工作。負(fù)責(zé)管理好病房，包括護(hù)理人員的合理分工；病房環(huán)境的整潔、安靜、安全；病人和陪住、探視人員的組織管理；各類(lèi)儀器、設(shè)備、藥品的管理等。制定本科護(hù)理科研計(jì)劃，督促檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況，及時(shí)總結(jié)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)本科室護(hù)理人員的政治思想工作，教育全科護(hù)理人員加強(qiáng)工作責(zé)任心，改善服務(wù)態(tài)度，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)囑、規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生。組織本科室護(hù)理查房
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