【摘要】學(xué)習(xí)生字生字讀音部首解釋組詞晝耘績zhòu日白天晝夜yún耒除草耕耘jì纟搓績麻多音字可以根據(jù)解釋來確定讀音◎供gōng(1)本義:供給,供應(yīng)(2)提供某種條件[
2024-12-17 16:09
【摘要】鄂教版四年級語文上冊第一單元1.學(xué)會“晝”“耘”“績”這3個生字,正確讀寫“晝夜”“耘田”“績麻”等詞語。2.有感情的朗讀、背誦古詩。默寫古詩。3.體會詩詞的內(nèi)容,體會詩人熱愛勞動人民的思想感情,領(lǐng)會詩歌的意境。學(xué)習(xí)目標(biāo)你知道這首詩的作者是誰嗎?以前我們曾學(xué)過他寫的詩,你還記得嗎?
2024-11-15 02:32
【摘要】《四時田園雜興》范成大(1126~1193)南宋詩人。字致能,號石湖居士。吳郡(今江蘇蘇州)人。范成大是一個關(guān)心國事、勤于政務(wù)、同情人民疾苦的士大夫。他的憂國恤民的一貫思想在其詩歌創(chuàng)作中得到了充分的體現(xiàn)。58歲因病辭官,此后10年隱居石湖。著有《石湖居士詩集》、《石湖詞》、《吳湖錄》等。
2024-11-16 03:03
【摘要】你知道這首詩的作者是誰嗎?以前我們曾學(xué)過他寫的詩,你還記得嗎?誰能為大家介紹一下范成大?提問導(dǎo)入范成大四時田園雜興晝出/耘田/夜績麻,村莊/兒女/各當(dāng)家。童孫/未解/供耕織,也傍/桑陰/學(xué)種瓜。范成大(1126~1193)南宋詩人。紹興二十四年中進(jìn)士。淳
2024-11-25 04:10
【摘要】晝出耘田業(yè)績麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。范成大,字致能,號石湖居士。他的詩,以反映農(nóng)村社會生活圖景的作品成就最高。范成大晚年作的組詩《四時田園雜興》,是他田園詩的代表作品。范成大要求讀準(zhǔn)每一個字詞,并且思考詩的節(jié)奏是怎么樣的。朗讀的停頓節(jié)奏:
2024-11-21 08:58
【摘要】2、古詩兩首1鵬程學(xué)校六年級語文武英晝出/耘田/夜績麻,村莊/兒女/各當(dāng)家。童孫/未解/供耕織,也傍/桑陰/學(xué)種瓜。四時田園雜興(一)南宋.范成大2四時田園雜興
【摘要】學(xué)習(xí)生字生字讀音部首解釋組詞晝耘績zhòu日白天晝夜yún耒除草耕耘jì纟搓績麻多音字可以根據(jù)解釋來確定讀音◎供gōng(1)本義:供給,供應(yīng)
2024-11-15 08:34
【摘要】四時田園雜興說課稿 四時田園雜興說課稿1說教材: 《四時田園雜興》是一首田園詩,作者是宋代詩人范成大。詩人描繪了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學(xué)著大人的樣子耕種田地的情景。展現(xiàn)了農(nóng)家夏忙時的熱鬧的勞...
2024-12-07 03:27
【摘要】北師大版六年級語文下冊第一單元(一)1.學(xué)會“晝”“耘”“績”這3個生字,正確讀寫“晝夜”“耘田”“績麻”等詞語。2.有感情的朗讀、背誦古詩。默寫古詩。3.體會詩詞的內(nèi)容,體會詩人熱愛勞動人民的思想感情,領(lǐng)會詩歌的意境。學(xué)習(xí)目標(biāo)你知道這首詩的作者是誰嗎?以
2024-11-16 03:00
【摘要】長春版小學(xué)二年級下冊語文《四時田園雜興》教案范文三篇 篇一 教學(xué)目標(biāo) ,體會人們生產(chǎn)勞作的辛苦。 ,會寫8個字。 、流利地朗讀、背誦古詩。 教學(xué)重點 ,會寫8個字...
2024-12-07 02:14
【摘要】教科版二年級語文上冊這篇課文圍繞單元主題“植物”,向我們介紹了曇花是一種常在夜晚開花的珍貴、奇特的植物。它讓我們從小就要培養(yǎng)自己從小喜歡花草樹木,熱愛大自然的情感。曇花干熱烈火花瓣花蕊烤焦習(xí)慣盛開夜間初秋夜晚花蕾來臨素雅持續(xù)亭亭玉立
2024-11-21 01:52
【摘要】《四時田園雜興》教學(xué)設(shè)計 《四時田園雜興》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目的: 1、認(rèn)識本課3個生字、,會寫本課、3個生字,會讀”耘田/績麻/未解/耕織”等詞語。 2、有感情的朗讀本詩,背誦本詩...
2024-12-06 00:52
【摘要】 《四時田園雜興》的說課稿 一、說教材 《四時田園雜興》是人教版四年級語文第八冊第六單元的一篇講讀課文,是一首田園詩,作者是宋代詩人范成大。詩人描繪了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學(xué)著大人的樣子耕...
2024-12-06 00:35
【摘要】1 《四時田園雜興》教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會本課生字,理解詩句,并能用自己的話說出詩句的意 思。 2、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)詩句想象出緊張的勞動場面和小孩釣魚專心 致志的可愛形象,培養(yǎng)...
2025-08-07 00:24
【摘要】田野稻田耕田播種插秧施肥除草收割打谷子搓線紡線織布學(xué)習(xí)生字生字讀音部首解釋組詞晝耘績zhòu日白天晝夜yún耒
2024-11-20 21:48