【摘要】圖形的拼組教學內容:義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊第29頁內容。教學目標:1.通過拼搭活動,使學生感知立體圖形之間的關系。2.通過觀察、操作,使學生初步感知立體圖形與平面圖形之間的關系。3.培養(yǎng)學生用數(shù)學、合作探究和創(chuàng)新的意識。教具、學具準備:多媒體課件、長方體和正方體積木、長方形紙。教學設計:一、談
2024-12-17 12:39
【摘要】圖形的拼組單元教學內容:第三單元(圖形的拼組)單元教材分析:這部分內容是在上學期“認識物體和圖形”的基礎上教學的,通過上學期的學習學生已經能夠辯論和區(qū)分所學的平面圖形和立體圖形了,這里主要是通過一些操作活動,讓學生初步體會長方形、正方形、三角形、圓的一些特征,并感知平面圖形間的立體圖形間以及平面圖形與立體圖形間的一些關系。本單元教學的關鍵是把握好
【摘要】平面圖形的拼組教學目標:,使學生體會所學平面圖形的特征,并能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征。2.通過觀察、操作,使學生初步感知所學圖形之間的關系。。。教學重點:平面圖形之間的關系。學具準備:教師:各種平面圖形的圖片;學生:學具袋中的平面圖形。教學過程:一、激趣導入:小朋友們,老師知道大
2024-12-17 01:08
【摘要】立體圖形的拼組教學內容:教材第28頁內容,練習六的3至7題。教學目標:1.通過拼擺,使同學們初步感知立體圖形之間的關系,培養(yǎng)同學們的空間觀念。2.通過觀察、操作,使同學們初步感知立體圖形與平面圖形之間的關系,培養(yǎng)同學們動手實踐的能力。3.通過小組合作交流,培養(yǎng)同學們學會傾聽他人的意見,善于與人合作,從多角度
2024-12-17 20:21
【摘要】立體圖形的拼組教學內容:教科書第28頁教學目標1.通過拼擺,使同學們初步感知立體圖形之間的關系,培養(yǎng)同學們的空間觀念。2.通過觀察、操作,使同學們初步感知立體圖形與平面圖形之間的關系,培養(yǎng)同學們動手實踐的能力。3.通過小組合作交流,培養(yǎng)同學們學會傾聽他人的意見,善于與人合作,從多角度去欣賞他人的良好心態(tài)。教具、學
2024-12-17 01:07
【摘要】立體圖形的拼組教學目標:,使同學們初步感知立體圖形之間的關系,培養(yǎng)同學們的空間觀念。、操作,使同學們初步感知立體圖形與平面圖形之間的關系,培養(yǎng)同學們動手實踐的能力。,培養(yǎng)同學們學會傾聽他人的意見,善于與人合作,從多角度去欣賞他人的良好心態(tài)。教學重難點:重點:通過觀察、操作,使學生初步感知立體圖形與平面圖形之間的關系。
2024-12-15 15:11
【摘要】平面圖形的拼組教學內容:教材第27頁例1、例2及第28頁的“做一做”和練習六的第1、2、6題。教學目標:,在觀察和對比中體會和認識所學平面圖形的特征,并能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征。、操作初步感知所學平面圖形之間的關系。、擺一擺、剪一剪、拼一拼等活動,加深對長方形和正方形的認識,能辨別這兩種圖形。,
【摘要】第三單元:圖形的拼組單元教學內容:第三單元(圖形的拼組)單元教材分析:這部分內容是在上學期“認識物體和圖形”的基礎上教學的,通過上學期的學習學生已經能夠辯論和區(qū)分所學的平面圖形和立體圖形了,這里主要是通過一些操作活動,讓學生初步體會長方形、正方形、三角形、圓的一些特征,并感知平面圖形間的立體圖形間以及平面圖形與立體圖形間的一些關系。本單元教
2024-12-17 01:09
2024-12-17 20:22
【摘要】(人教新課標)四年級數(shù)學下冊教案圖形的拼組2解放區(qū)環(huán)南一小司雁梅教學目標:,使學生進一步體會三角形的特征,了解平面圖形之間的關系。,讓學生發(fā)現(xiàn)各圖形間的聯(lián)系和轉化,感受圖形的美,發(fā)展學生的空間想象能力和審美意識。,通過學生拼組圖形操作,積累經驗,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,培養(yǎng)學生的合作意識和創(chuàng)新能力?!巴妗敝校w會數(shù)學的
2024-12-15 14:23
【摘要】第一篇:一年級下數(shù)學教案-圖形的拼組-人教新課標【小學學科網(wǎng)】 一年級數(shù)學下冊《圖形的拼組》教案 【教材】 (一)教材分析: 平面圖形的拼組是人教版義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊第三...
2024-11-04 14:40
【摘要】第一篇:新課標一年級數(shù)學下冊圖形的拼組教案 小學數(shù)學輔導網(wǎng) 第二篇:一年級下冊平面圖形的拼組教案 教學目標: 1.通過觀察、操作,使學生體會常見平面圖形...
2024-10-23 17:51
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學教案下冊左右教學內容:教科書第3頁內容、2做一做第1題,練習一第6題。教學目標:1、通過直觀演示和動手操作,使學生認識“左、右”的基本含義,初步了解它們的相對性。2、使學生會用“左、右”描述物體的相對位置。3、培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神。教學重點:使學生認識“左、右”的基本含義,了解它們的相
2024-12-15 15:13
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學教案下冊位置教學內容:教科書第5~9頁教學目標:1、結合學生實際,根據(jù)行、列確定物體位置。2、學會確定物體位置。3、培養(yǎng)學生團結合作的精神。教學重點:結合實際正確描述物體位置,理解相對性。教學難點:理解相對性。教學過程:一、導入:小朋友們,今天有一位
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學教案下冊前后教學內容:教科書第2頁,做一做的第2題。教學目標:1、使學生初步了解前、后的基本含義,會用前、后描述物體的相對位置。2、使學生形成辨別一定的空間方位的能力。3、培養(yǎng)學生觀察能力和語言表達能力。4、使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學重點:使學生認識“前、后”的基本
2024-12-15 07:02