家長(zhǎng)接待日和課堂開放日制度(參考版)
2024-11-18 23:55本頁(yè)面
【正文】 教師與家長(zhǎng)積極溝通，使家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)透明化。每年邀請(qǐng)大班幼兒家長(zhǎng)參加孩子的離園告別活動(dòng)，使親子共同體會(huì)成長(zhǎng)的快。張莊鄉(xiāng)第一小學(xué)第五篇：幼兒園家長(zhǎng)開放日制度幼兒園家長(zhǎng)開放日制度每學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一次開放活動(dòng)，根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，宣傳幼兒教育課程理念，讓家長(zhǎng)全面了解孩子在幼兒園的一日生活、活動(dòng)及各方面能力情況。向家長(zhǎng)反映學(xué)生的情況要全面，用一分為二的觀點(diǎn)，發(fā)展的觀點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生，不要向家長(zhǎng)告狀。指導(dǎo)小組要從思想上重視每次的家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真充分做好各方面的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備解決哪些問題，達(dá)到什么目的，要心中有數(shù)，把家長(zhǎng)會(huì)看作促進(jìn)工作的契機(jī)。七、注意事項(xiàng)家長(zhǎng)到學(xué)校參加會(huì)議是對(duì)我們工作的大力支持，全體師生要熱情，虛心聽取他們的意見。指導(dǎo)小組根據(jù)家長(zhǎng)會(huì)提出的問題和家長(zhǎng)的意見，建議，提出本班的整改措施。認(rèn)真審閱家長(zhǎng)提出的意見，分類摘錄交學(xué)校。（6）請(qǐng)家長(zhǎng)提意見。（4）學(xué)生發(fā)言。（2）任課教師發(fā)言。開預(yù)備會(huì)，學(xué)生干部分工負(fù)責(zé)，布置會(huì)場(chǎng)，做好簽到、接待等工作。四、各指導(dǎo)小組`應(yīng)做好以下準(zhǔn)備工作認(rèn)真慎重地寫好家長(zhǎng)會(huì)講話稿，講稿內(nèi)容包括本年級(jí)本班基本情況；班內(nèi)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的狀況；任課老師的工作情況；怎樣做班主任工作；說明取得了哪些成績(jī)，還存在哪些問題，主要原因是什么，確定今后工作方向和目標(biāo)，希望家長(zhǎng)協(xié)助，配合做好哪些工作。三、成員及職責(zé)（一）成員：校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)人：校長(zhǎng)召集人：政教處主任班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)：負(fù)責(zé)人：各班指導(dǎo)小組召集人：各班班長(zhǎng)會(huì)員：學(xué)生家長(zhǎng)代表2名（二）職責(zé)全體成員應(yīng)熟悉教育、教學(xué)規(guī)律，熱愛此項(xiàng)工作，盡職盡責(zé)。一、目的使學(xué)生教育與家庭教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合，使學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)校師生工作、學(xué)習(xí)等情況，溝通思想，交流信息，征求意見，加強(qiáng)合作，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，共同把學(xué)生培養(yǎng)成“四有”新人。家長(zhǎng)咨詢完畢后，應(yīng)勸其盡快離校，不作過多的逗留，以方便其他家長(zhǎng)。對(duì)于家長(zhǎng)的咨詢要耐心詳盡地回答。金昌市第二中學(xué)
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