【正文】 經(jīng)濟(jì)與管理系20xx級學(xué)生黨支部20xx年3月31日大學(xué)校園活動策劃書11一、策劃書名稱:盡可能具體的寫出策劃名稱，如“年月大學(xué)活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。（三）后期工作各專業(yè)班級根據(jù)本班同學(xué)的參與情況，采用多種形式在班內(nèi)充分交流活動成果，增進(jìn)同學(xué)交流，營造良好的讀書氛圍。（2）在學(xué)校網(wǎng)站、校園BBS、支部博客推薦優(yōu)秀圖書。（4月14日）（7）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的推薦情況，匯總材料、整理數(shù)據(jù)，形成文本資料。（4月21日前完成）在校園BBS上開設(shè)帖子，面向全校同學(xué)征集意見及開展討論。由各專業(yè)學(xué)生黨員收集本專業(yè)學(xué)生的圖書推薦卡，并進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)，按照不同類別把同學(xué)們推薦的書目進(jìn)行整理，評選出各類別圖書中較受歡迎的書目，將相關(guān)材料上報(bào)。（4月7日前）（6）通過多方了解，確定參加活動的教師。（4月6日前）（4）開通活動博客。（4月1日）聯(lián)系校園BBS奇文共賞版版主，溝通在該板塊設(shè)立討論帖子事宜。通過此次活動，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學(xué)生素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。七、活動獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：：一名150元現(xiàn)金及獲獎(jiǎng)證書：兩名價(jià)值100元現(xiàn)金禮品及獲獎(jiǎng)證書：三名價(jià)值50元現(xiàn)金禮品及獲獎(jiǎng)證書：十五名紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：：40元：30元：獎(jiǎng)金150元禮品350元獲獎(jiǎng)證書50元紀(jì)念品180元：800元獲獎(jiǎng)人員都獲得相應(yīng)的榮譽(yù)證書。、年級、專業(yè)、學(xué)院、聯(lián)系方式等。，富有審美性，藝術(shù)性，內(nèi)容積極向上，能夠?qū)厕r(nóng)學(xué)子的正面學(xué)習(xí)風(fēng)貌表現(xiàn)出來。，選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名和優(yōu)秀獎(jiǎng)十五名。四、活動對象：安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)所有在校生注：可以個(gè)人參加，也可以組團(tuán)參加(23人)五、活動步驟：、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報(bào)名展臺。強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育、促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和文明風(fēng)尚具有重要意義。更好地投身于學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐,提高綜合素質(zhì),學(xué)院特決定開展創(chuàng)建“發(fā)現(xiàn)生活中的美”活動。(注：第一個(gè)活動為開始重點(diǎn)，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進(jìn)入我們的世界，工作人員需多)大學(xué)校園活動策劃書2一、活動主題：發(fā)現(xiàn)生活中的美，共建安農(nóng)學(xué)子風(fēng)。五、活動預(yù)算：1000個(gè)奶球糖，50個(gè)阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個(gè)，繩子7個(gè)，精美小禮物十份，神秘禮物十份?？陬^宣傳，發(fā)動自己的好友同學(xué)，群。四、活動前期準(zhǔn)備：制作海報(bào)和展板。5名稱：拾小棒游戲規(guī)則：將一把小棒隨機(jī)散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動者即可得3個(gè)糖哈。3名稱：踢毽子4名稱：單人跳繩游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額。三、具體活動策劃方案(1)活動時(shí)間：4月26日中午12:30到1：30活動地點(diǎn)：一食堂廣場活動開展對象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可(2)活動內(nèi)容：6個(gè)小游戲組成，流程如下：(親們，如果你們累計(jì)獲得其中四項(xiàng)活動的前三名，即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額)1名稱：吹氣球游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，以氣球吹爆的個(gè)數(shù)為準(zhǔn)，吹爆幾個(gè)即可獲得幾個(gè)糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份。以便更好服務(wù)于學(xué)生，塑造高密校區(qū)良好的校園美食文化！五：活動項(xiàng)目策劃（明細(xì)）：“狂歡美食節(jié)，暢想你我他”開幕式 社團(tuán)聯(lián)、權(quán)委會“蘋果瘦身”大賽 權(quán)委會秘書處“壽司大比拼” 社團(tuán)聯(lián)韓語社“果蔬拼盤”大賽 社團(tuán)聯(lián)、紀(jì)檢部“心靈手巧之百變燈泥”大賽 社團(tuán)聯(lián)、調(diào)研部“心靈手巧之雕刻蘿卜”大賽 社團(tuán)聯(lián)、宿管部“以果會友之水果識別”大賽 社團(tuán)聯(lián)、秘書處“以果會友之水果知識問答”賽 社團(tuán)聯(lián)、紀(jì)檢部“美食繪之?dāng)z影”大賽 社團(tuán)聯(lián)、宣傳部“餐廳美味之家”評選活動 調(diào)研部、食管部1“健康飲食、杜絕浪費(fèi)”文明安全就餐簽字活動 社團(tuán)聯(lián)、食管部1“食品安全知識講座” 社團(tuán)聯(lián)、外聯(lián)部六：活動內(nèi)容與評比方案（板塊）：“狂歡美食節(jié)，暢想你我他”開幕式活動內(nèi)容：①、“蘋果瘦身”大賽：“蘋果瘦身賽”分為10個(gè)小組，每組2人，比賽時(shí)間為1分鐘，削的蘋果皮最長且不斷的一組為勝；去②、“壽司大比拼”：由舉辦方提供食材，從擺盤、美觀、口味等方面進(jìn)行評選，最終決出前三甲；③、“果蔬拼盤”大賽：活動前，部門提前準(zhǔn)備好材料（水果、果盤由主辦方提供，參賽者可自帶可增添色彩的東西），活動開始后選手們各顯神通，親友團(tuán)可現(xiàn)場助陣，增加各隊(duì)食品觀眾品嘗投票量，并請各位評委和現(xiàn)場同學(xué)看、聞、嘗、品，并根據(jù)參賽作品的色、香、味進(jìn)行現(xiàn)場投票，決出“最佳組織獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，“最受歡迎獎(jiǎng)”；“以果會友賽”活動內(nèi)容：①、“以果會友之水果識別”大賽：比賽時(shí)，盤子中會放置若干種水果，參賽隊(duì)員中一人戴上眼罩，采用觸摸、嗅覺等方式猜出水果，然后報(bào)出名稱；②、“以果會友之水果知識問答”賽：關(guān)于水果你知道多少，采用小組的方式，進(jìn)行抽題問答，5題3中即可，3輪賽，最終決出前三甲；“心靈手巧賽”大學(xué)校園活動策劃書9一、活動主題：回味童年二、活動目的：通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅(jiān)持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂，同時(shí)把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活。培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力和健康營養(yǎng)膳食理念。推動文明食堂建設(shè)。增加食堂后勤與師生的交流。一：活動時(shí)間：5月6日—5月29日二：活動主題：“狂歡美食節(jié)，暢想你我他”三：舉辦單位校區(qū)團(tuán)委主辦大學(xué)生權(quán)益委員會、社團(tuán)聯(lián)合會聯(lián)合承辦四：活動目的：為了進(jìn)一步宣傳校園的健康飲食文化，改善學(xué)生的飲食環(huán)境。學(xué)校的餐飲結(jié)構(gòu)更是每天為同學(xué)們提供高質(zhì)量高水準(zhǔn)的飲食服務(wù)。，南門和圖書館前合影留念。，并放映勵(lì)志電影。、2號實(shí)驗(yàn)樓、馨月湖、體育場。三、活動主題走進(jìn)大學(xué)樹立宏愿四、主辦單位政法學(xué)院團(tuán)委五、承辦單位政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會六、活動方式參觀校園代表性地點(diǎn)、觀看視頻、小學(xué)生代表演講、集體呼口號以示決心、拍照留念等。(二)踐行志愿者鍛煉自己，服務(wù)大家的精神。我政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會在院團(tuán)委指導(dǎo)下，特開展“李萬村小學(xué)畢業(yè)生大學(xué)校園行”活動。他們是祖國的未來，承擔(dān)著建設(shè)偉大祖國的重任。人文社會科學(xué)系社會實(shí)踐部20xx年3月30日大學(xué)校園活動策劃書7一、活動背景在這梔子花開的季節(jié)，對于小學(xué)生而言，六年美好而絢麗的時(shí)光即將結(jié)束。(4)各先鋒隊(duì)小隊(duì)長負(fù)責(zé)各隊(duì)的人員確定和組織具體活動。活動材料輩分上交院團(tuán)委。第四階段：后期宣傳及環(huán)境維護(hù)階段(1)4月11號，聯(lián)系師院院學(xué)生會，向院報(bào)、校園網(wǎng)、廣播站等媒體投稿宣傳此次活動(附帶活動中的照片)，制作展板，向系部同學(xué)回報(bào)此次活動。(3)各小組長跟活動組要負(fù)責(zé)人會后留下來商討活動中存在的具體問題及之后工作環(huán)境維護(hù)工作的聯(lián)系和開展。(2)4月10號中午12：00，所有志愿者在小隊(duì)長的帶領(lǐng)下統(tǒng)一集合，后勤工作人員負(fù)責(zé)清查和整理好活動工具，小組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)本組成員。此次大型且較全面的清理活動結(jié)束后，理事會負(fù)責(zé)人將在環(huán)境問題突出的校園草坪、怡心湖、周湖邊護(hù)坡草地、校院內(nèi)各主要干道及食堂洗碗池旁設(shè)警示牌。提前完成本組任務(wù)的志愿者應(yīng)當(dāng)流動起來幫助那些沒能及時(shí)完成任務(wù)的小組。校園節(jié)水，無我待他!”的警示標(biāo)語，號召大家為西南節(jié)水。⑤針對飲用水浪費(fèi)嚴(yán)重情況，分隊(duì)成員也在食堂一、二樓水池旁粘貼了如：“西南枯涸，百姓心痛。③ 針對遍地垃圾的護(hù)坡草坪，第三環(huán)保小分隊(duì)隊(duì)員開展一次垃圾全面清理工作，一部分志愿者負(fù)責(zé)把亂丟的垃圾清理成堆，另一部分志愿者把集中起來的垃圾運(yùn)到垃圾堆。② 針對怡心湖污染嚴(yán)重區(qū)，考慮到安全問題，人文系社會實(shí)踐部主要負(fù)責(zé)人將帶領(lǐng)第二環(huán)保小分隊(duì)負(fù)責(zé)對湖內(nèi)污染物進(jìn)行打撈，打撈漂到湖邊的垃圾。第三階段：具體活動階段(1)4月10號上午8：00—12：00，按照規(guī)劃，有序的開展活動，每個(gè)環(huán)境區(qū)域的活動小組長具體安排和帶動，活動當(dāng)中避免危險(xiǎn)地帶，特別要注意安全，具體活動按各環(huán)境問題的實(shí)況具體安排。安排具體活動。第二階段：活動人員的召集及安排：(1)4月6號8號，人文系社會實(shí)踐部主要負(fù)責(zé)人在招募的巨型海報(bào)前擺臺設(shè)報(bào)名定點(diǎn)的形式在全院范圍內(nèi)召集志愿者組成環(huán)境保護(hù)先鋒隊(duì)，報(bào)名的志愿者需要詳細(xì)填寫志愿者報(bào)名表以便后面小組的安排及管理。由青年志愿者成員、人文系理事會成員帶頭簽名，宣揚(yáng)“保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好校園”的思想。(2)4月2號4月3號，把以招募環(huán)保先鋒隊(duì)志愿者為主要內(nèi)容跟收集環(huán)境破壞嚴(yán)重及環(huán)境破壞舉動的相關(guān)照片一起排版，人文系社會實(shí)踐部的名義做成噴繪型海報(bào)(海報(bào)上注明招募的時(shí)間、地點(diǎn)、志愿者人數(shù)、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式)，同時(shí)制作一條以“我節(jié)約、我環(huán)保”為主題的橫幅以及100個(gè)環(huán)保先鋒隊(duì)胸牌。希望通過這一次全院范圍內(nèi)全面的大規(guī)模的環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動帶動大家今后也能夠自發(fā)的組織起來一起愛護(hù)和維護(hù)校園環(huán)境跟秩序。組織師生一起打撈湖泊垃圾。二 活動主題與口號活動主題：愛我校園（4） 活動現(xiàn)場是一對一，但活動結(jié)束后，男女嘉賓仍然可以根據(jù)自己需要，有選擇性地結(jié)交更多的朋友?；顒蝇F(xiàn)場，每位嘉賓最終只能結(jié)交一位最心儀的朋友；而會后，則不作任何要求。如果，男嘉賓想和給自己遞卡片的女嘉賓交朋友，那么則需從臺下下來，按照女嘉賓提供的聯(lián)系方式與女嘉賓做簡短的私下交流，候補(bǔ)的男嘉賓站到離開的男嘉賓的位置上，大聲宣讀自己的卡片內(nèi)容，和前面的操作一樣；如果男嘉賓五分鐘后還沒有收到任何一位女嘉賓的卡片，那么則自動從臺上下來，后面的男嘉賓換上，一切按照前面的操作程序進(jìn)行。待男嘉賓全部介紹完自己后，給臺下女嘉賓三分鐘的時(shí)間考慮，然后女嘉賓手持與男嘉賓卡片項(xiàng)目相同的個(gè)人資料，向自己中意的男嘉賓遞送自己的卡片，然后回到一個(gè)指定的地方靜候（一個(gè)女嘉賓可以同時(shí)向多個(gè)男嘉賓遞送自己的卡片，同時(shí)一個(gè)男嘉賓也可以同時(shí)收到多個(gè)女嘉賓的卡片）。九、活動開展：（一）活動準(zhǔn)備階段宣傳策劃部：負(fù)責(zé)海報(bào)的繪制和張貼，借助廣播站的力量加大宣傳，繪制報(bào)名表，卡片，并為男女嘉賓依次編號外聯(lián)部：負(fù)責(zé)拉贊助組織部：負(fù)責(zé)組織報(bào)名，確定參賽人數(shù)，挑選主持人攝影部：負(fù)責(zé)拍攝新聞部和文學(xué)部：負(fù)責(zé)會場布置網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)給最終交友成功的男女嘉賓贈送小禮品（二）活動舉辦階段男嘉賓圍著桌子站成兩排，按號站好，各自持有一張小卡片，上面寫清姓名，年級，性格，興趣愛好，想結(jié)交的朋友類型，交友目的和聯(lián)系方式，然后依照順序?qū)⒏髯缘目ㄆ瑑?nèi)容大聲讀出來。五、活動目標(biāo)：讓與會的同學(xué)們都能交到志同道合的朋友，和諧同學(xué)們的人際關(guān)系，促進(jìn)個(gè)人的成長。：一方面為了擴(kuò)大《我的大學(xué)》校園記者站的影響，讓更多的同學(xué)了解記者站，支持記者站，并加入記者站；另一方面，也是為了鍛煉記者站同學(xué)的組織協(xié)調(diào)能力，豐富大學(xué)校園文化生活，擴(kuò)大人際交往范圍。大學(xué)校園活動策劃書5一、活動名稱：社交網(wǎng)絡(luò)二、活動背景：鑒于現(xiàn)在人脈越來越重要，而很多大學(xué)生人際交往的圈子卻不大，為了幫助同學(xué)們擴(kuò)大交往圈子，克服交往障礙，特舉辦此活動。七．注意事項(xiàng)，拍卡后辦理單車借還手續(xù)； ，避免造成車輛損壞； ，因個(gè)人原因造成的安全問題，由借騎單車人員自行負(fù)責(zé)； ，不得超出界限騎行。 單車取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個(gè)站點(diǎn)，分別設(shè)在北門治安崗?fù)ず蛯W(xué)生二食堂前治安崗?fù)?，每個(gè)站點(diǎn)提供30輛單車，單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。凡具有天津師范大學(xué)學(xué)籍持有校園一卡通的?？粕?、本科生、研究生及在職教工。學(xué)生處擬通過吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決，經(jīng)過溝通與洽談，已與中國移動、中國人壽、中國聯(lián)通及天津市血液中心初步達(dá)成合作意向，以上單位各向?qū)W校提供15輛單車，學(xué)校作為回報(bào)，允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。校內(nèi)相關(guān)部門雖開通了電瓶車服務(wù)，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門到中心區(qū)，師生往返極為不便。參與人員不限。候名字剩在鍋外面，不能沾水。登記時(shí)要注意，將名字和粽子固定在一起時(shí)要注意：(1)名字不能弄混。七、注意事項(xiàng)端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備。(3)包好粽子后到登記臺登記，寫下粽子主人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場取)。(2)參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個(gè)人只限一個(gè)。(5)、蒸煮。(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。(2)端午節(jié)的節(jié)日意義。讓每一個(gè)參加活動的人過一個(gè)難忘，有意義的溫暖節(jié)日。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原這位可歌可敬的愛國詩人。二、活動主題：我的端午，我做主，給自己一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物三、活動日期：6月22日，也就是農(nóng)歷五月初四?！边^端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。而按照歷法五月正是“午”月，因此“端五”也就漸漸演變成了現(xiàn)在的“端午”。大學(xué)校園活動策劃書3一、活動背景：夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)?；顒又黝}：“健康成長，快樂童年”活動時(shí)間：20xx—10——20xx—11活動地點(diǎn)：南昌sos兒童村路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停，須走上10多分鐘。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。他們就是來sos兒童村的小朋友?；顒訒r(shí)間：20 —10—21活動策劃人：715班活動背景：在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。活動目的：為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班（715班）欲策劃1次公益實(shí)踐活動，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來，體驗(yàn)社會增加社會責(zé)任感。一個(gè)重要的技巧就是要在對方一辯、二辯陳詞后，迅速地判明對方立論中的