20xx教師家訪工作計劃范文(參考版)
2024-11-18 23:39本頁面
【正文】
。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵為主，真實、客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn)；家訪時應(yīng)請學(xué)生在場參與，便于教師、家長、學(xué)生三者之間得交流溝通。
在確定家訪對象時，被家訪得學(xué)生要有代表性，有一定得覆蓋面，可以是學(xué)困生、單親家庭得學(xué)生或留守兒童，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生等。
了解學(xué)生得思想狀況，家庭狀況、成長環(huán)境、行為習(xí)慣、個性特點等。
聽取家長對學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。
各小組長家訪學(xué)生比例不得少于50%，盡量擴(kuò)大家訪
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