20xx教師個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃范本(參考版)
2024-11-18 23:39本頁面
【正文】
7 。
總之，個(gè)人素質(zhì)的提高不是一朝一夕的，需要在長時(shí)間的學(xué)習(xí)、實(shí)踐中加以強(qiáng)化和形成。
本學(xué)期，本人將以“有效課堂”為目標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材、分析教材，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)教案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一本學(xué)生作業(yè)，認(rèn)真參加每一次教研活動(dòng)，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展每一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，努力使自己的教學(xué)扎實(shí)、有效的進(jìn)行。在研究與反思中，提高自己的能力和課堂教學(xué)水平。課堂上，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的調(diào)動(dòng)。
結(jié)合學(xué)生實(shí)際和本冊教材特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注教學(xué)中存在的問題，從小處入手進(jìn)行研究。同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)交流平臺，與其他教師共同交流自己的學(xué)習(xí)心得，探討教學(xué)中存在的問題，提高自己的網(wǎng)絡(luò)教研水平和教學(xué)能力。
為了提高學(xué)習(xí)效率，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注意把學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)用于課堂教學(xué)中，并寫出相應(yīng)的教學(xué)反思和教學(xué)案例，尋找和發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)中存在的問題和不足，把好的教學(xué)方法轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)能力。
教師個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃范本(三) 作為一名教師，只有在不斷的學(xué)習(xí)與發(fā)展中，才能更加適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，才能找準(zhǔn)自己的位置。
我們只有不斷地提高自己，擴(kuò)大自己的知識面，才能不被時(shí)代淘汰，才能跟上學(xué)生接受信息的速度，才有資格當(dāng)一個(gè)好教師。我將不斷地提高自己，應(yīng)該把很多功夫放在備課上。新世紀(jì)將更多地強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新能力與動(dòng)手能力，教師的教學(xué)就應(yīng)該突出這些東西，將學(xué)與用相統(tǒng)一。
展望今后的教育，總會(huì)提到素質(zhì)、創(chuàng)新、動(dòng)手能力、求異思維這些詞語。與教材相比，有了好的教材，不合格的教師仍會(huì)把課講壞。我們要努力參與教育教學(xué)改革，以創(chuàng)新的精
神投入其中，不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。
我們應(yīng)該非常努力地學(xué)習(xí)、上進(jìn)，提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)，跟上時(shí)代發(fā)展，不斷更新觀念、更新知識、更新技術(shù)。信息社會(huì)的到來，大大拓寬了人們獲
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