20xx幼兒園小班語言教學(xué)計劃2(參考版)
2024-11-18 23:29本頁面
【正文】
由于幼兒的思維具有形象性特點(diǎn)，所以，在教學(xué)過程中要采用大量的教具，動作、表情、來幫助幼兒理解詞匯。
要引導(dǎo)幼兒多次重復(fù)某一言語的發(fā)音使這一發(fā)音得以鞏固。所以，在教學(xué)時要采用多種教學(xué)手段。在教師的幫助下，學(xué)習(xí)復(fù)述一、二個簡短的故事。
四、逐步學(xué)會用單句講出圖片的主要內(nèi)容。
二、豐富語匯，學(xué)習(xí)運(yùn)用能理解的常用詞，主要是名詞、動詞、人稱代詞和形容詞等。
對有語言障礙的兒童要給予特別關(guān)注，要與家長和有關(guān)方面密切配合，積極地幫助他們提高語言能力。
幼兒語言的發(fā)展與其情感、經(jīng)驗(yàn)、思維、社會交往能力等其他方面的發(fā)展密切相關(guān)，因此，發(fā)展幼兒語言的重要途徑是通過互相滲透的領(lǐng)域的教育，在豐富多彩的活動中去擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)，提供促進(jìn)語言發(fā)展具有特殊意義。
提供普通話的語言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話。
引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗(yàn)和理解。
養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣，發(fā)展語言理解能力。
在各種活動中，注意豐富幼兒的詞匯并為幼兒創(chuàng)設(shè)運(yùn)用的機(jī)會。
大膽朗誦簡短兒歌，在教師的幫助下愿意復(fù)述簡短故事。我根據(jù)幼兒的年齡和本班實(shí)際情況制定了以下計劃：
一、教學(xué)目標(biāo)
愿意并能夠集中注意力，耐心地傾聽別人說話。但是還有一部分幼兒不愿意表達(dá)。
提供豐富的可操作的材料，為
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