蘇教版數(shù)學二年級上冊教案認識圖形(參考版)
2024-12-17 11:28本頁面
【正文】 。 選做題：自己在本子上畫一個四邊形、一個五邊形、一個六邊形。 【板塊四】 通過 本節(jié)課的學習，我們知道了什么，還有什么想法或困惑？ 作業(yè) 設計 五、分層練習，鞏固內化。 ，操作時及時記錄得到的是幾邊形，并和同伴交流，注意傾聽。想想還可以怎樣分？） 4. 紙片小魔術。“想想做做”第 5 題。 。“想想做做”第 3 題。 要用（）根小棒，搭一個五邊形至少要用（）根小棒，搭一個六邊形至少要用（）根小棒。 ，展示、匯報、交流。 學習小貼士： （ 1）把圖形搭完整、漂亮。 （三）小結 對于這些圖形我們可以根據(jù)它邊的條數(shù)來給它取名字，由四條邊圍成的圖形我們就叫它四邊形?? 【板塊三】 。（作業(yè)紙）是四邊形的打“√”。注意“ 4 條邊”的“ 4”寫的是
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