20xx小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃(參考版)
2024-11-18 23:18本頁(yè)面
【正文】
5。所以在復(fù)習(xí)前摸清學(xué)生中的“漏”和“缺”非常重要，在復(fù)習(xí)課中應(yīng)十分重視補(bǔ)“缺漏”和糾錯(cuò)誤。
查漏補(bǔ)缺，調(diào)查為先。常見(jiàn)在復(fù)習(xí)時(shí)師生通過(guò)一問(wèn)一答由教師將知識(shí)整理出來(lái)，我們認(rèn)為整理知識(shí)最好以學(xué)生為主，教師應(yīng)當(dāng)是引導(dǎo)者和組織者。
整理知識(shí)，學(xué)生為主。實(shí)踐證明這些方式大多沒(méi)有以學(xué)生動(dòng)筆練習(xí)為主的效果好。以練為主，且以學(xué)生自己筆練為主，應(yīng)作為鞏固知識(shí)的主要策略。45周
第二階段歸類(lèi)訓(xùn)練發(fā)展提高3周
第三階段模擬訓(xùn)練查漏補(bǔ)缺2周
九、復(fù)習(xí)的基本策略
鞏固知識(shí)，以練為主。
克服復(fù)習(xí)中只注意課本，不關(guān)注課改和(標(biāo)準(zhǔn))的做法。
克服復(fù)習(xí)中只重知識(shí)技能，不重提高發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思考能力的做法。
七、我們?cè)谥贫◤?fù)習(xí)計(jì)劃、實(shí)施復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
克服復(fù)習(xí)單純?yōu)閼?yīng)付考
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