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正文內(nèi)容

勤奮的議論文及其論據(jù)(參考版)

2024-11-18 23:13本頁面
  

【正文】 3改過與成功法國詩人散文家熱。日本從二戰(zhàn)戰(zhàn)敗崛起為經(jīng)濟大國,是離不開科技與人才的。合作與成功世界名牌旅店希爾頓是靠善于合作的團隊取得成功的。2信念與成功16世紀,波蘭科學(xué)家哥白尼因堅持信念,最終推翻地球中心學(xué)說,建立了太陽中心的學(xué)說。2拼搏與成功跳水名將伏明霞在為亞特蘭大奧運會作準備時,是帶傷訓(xùn)練的,正是她的這種勇于拼搏精神,使她取得了成功。2勇敢與成功或自信與成功18,挪威16歲的阿爾貝,因自信、勇敢,敢證明著名的世界數(shù)學(xué)難題,經(jīng)過幾年的努力,終于取得成功。牛頓晚年因保守而無所作為。2實踐與成功李時珍為了寫好《本草綱目》,經(jīng)過了幾十年的實踐,才定稿。1思考與成才潛艦的發(fā)明者萊克是一次游戲時扔酒瓶時,因善于思考才得到啟示的。1刻苦與成功或堅持與成功京劇演員關(guān)肅霸,幾十年如一日,扎實實地練功,最終成為身懷絕技的演員。他的博學(xué)多才,與他的勤奮好學(xué)、不恥下問的精神是分不開的。1博學(xué)與成功或知識與成功毛澤東在詩、詞、軍事、政治、歷史等各方面都是博學(xué)多才,這與他勤奮好學(xué)的精神分不開的,僅在1974年,他借過、看過的書就有1100冊。1積累與成功或堅持與成功元未明初人陶宗儀,在勞動時,常把自己的心得或佳句記錄在隨時摘下的樹葉上,堅持了十幾年,積下了十幾缸的“筆記”,終于靠它完成了著名的《輟耕錄》。粗心與失敗1986年1月28日,美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機因一個小小的橡皮墊圈失效而導(dǎo)致發(fā)射失敗。愛幼典范湖北小女孩吳青患了先天性的心臟病,在各界人士的關(guān)懷下,她終于病愈出院。堅定的友情宋朝大詩人蘇軾因烏臺詩案下獄,但好友秦觀仍舊與他友好如初,并寧愿與他一起受罪。獨立與成功或自強與成功原南非總統(tǒng)曼德拉從小自強自立,經(jīng)過幾十年的奮斗,終于成為著名的政治家。執(zhí)著與成功或逆境與成功諾貝爾在發(fā)明炸藥時,炸死了親人,也炸傷了自己,但他還是堅持試驗,終于取得成功。在這個世界上,似乎存在著這么一個真理:對一件事,如果等到所有的條件都成熟才去行動,那么你也許得永遠等下去。1995年,科萊特認為自己已具備了足夠的學(xué)識,可以研究和開發(fā)32Bit財務(wù)軟件了;而那位小伙子則已繞過Bit系統(tǒng),開發(fā)出Eip財務(wù)軟件,它比Bit快1500倍,并且在兩周內(nèi)占領(lǐng)了全球市場,這一年他成了世界首富,一個代表著成功和財富的名字——比爾后,科萊特成為哈佛大學(xué)計算機系Bit方面的博士研究生;那位退學(xué)的小伙子也是在這一年,進入美國《福布斯》雜志億萬富豪排行榜。再說 Bit系統(tǒng),教授不過教了點皮毛,要開發(fā)32Bit財務(wù)軟件,不學(xué)完大學(xué)的全部課程是不可能的。這個建議讓科萊特感到非常驚訝。(通用)議論文論據(jù)大全81973年,美國利物浦市一個叫科萊特的青年考入了美國哈佛大學(xué),常和他坐在一起聽課的是一位18歲的美國小伙子。此塔8角13層,高36丈,是我國建筑史上的杰作。實踐出真知。為了達到形神兼?zhèn)涞木辰?,他時常在野外悉心觀察各種動植物的形態(tài)和習(xí)性,晚上躺下被窩里還在用手指畫草稿,經(jīng)過數(shù)十年這樣刻苦的實踐磨練,他終于成為一代宗師。齊白石出身于貧苦農(nóng)家,12歲就為生計所迫而學(xué)木匠謀生。臨終前一天,他還記了這天的氣象情況。這樣既鍛煉了身體,更主要的是可堅持觀察物候變化,為科研收集第一手資料?!肆_齊二、事實論據(jù):做科研的有心人。只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入水底覓得驪珠。不以信接人,妻子疑之——楊泉3要我們買他的誠實,這種人出售的是他的名譽——沃夫格3說謊話的人所得到的,就只即使覺說直話也沒有人相信——伊索3自以為聰明的人,往往是沒有好下場的,世界上最聰明的人是老實的人,因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗——周恩來3人之所助者,信也——《周易》(通用)議論文論據(jù)大全7一、道理論據(jù):語不能踐,萬卷徒空虛。沒有信用積累的青年,非成為失敗者不可——池田大作民無信不立——孔子走正直誠實的生活道路,定會有一個問心無愧的歸宿——高爾基以誠感人者,人亦誠而應(yīng)——程頤1沒有誠實何來尊嚴——西塞羅1當(dāng)信用消失的時候,肉體就沒有生命——大仲馬1失足,你可能馬上復(fù)站立,失信,你也許永難挽回——富蘭克林1真話說一半常是彌天大謊——富蘭克林1真誠是一種心靈的開放——拉羅什富科1誠信為人之本——魯迅1精誠所至,金石為開——王充1不信不立,不誠不行——晁說之1內(nèi)不欺已,外不欺人——弘一大師以實待人,非惟益人,益已尤人——楊筒2如果要別人誠信,首先要自己要誠信——莎士比亞2誠實是人生的命脈,是一切價值的根基——德萊塞2誠實是一個人得以保持的最高尚的東西——喬臾2失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞2誠者,天之道也。理論論據(jù)生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅惟誠可以破天下之偽,惟實可以破天下之虛——薛瑄言不信者,行不果——墨子人背信則名不達——劉向誠實是力量的一種象征,它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴感——艾琳會后還專門訪問了張二廷的家,臨走時他緊握著總理的手請求總理抽空再來,周總理微笑著說:“有機會一定來,如果我不來,也一定派人來看望你。事后,他不無自麗地對兒子說:今后若再有老友索畫,要及時提醒我,做人可不能失信啊!守信楷模周恩來敬愛的周罪狀來總理是一位“言必信,行必果”的人。立即揮毫作“百蓮圖”鄭重地題款鈐印。他曾允諾一位老友索畫的要求。原國聞訊后自愿投降了晉國。晉文公說:“信用,乃立國之本,百姓的依靠,為了得到原而失信于百姓,那是得不償失。事實論據(jù)晉文公以信服眾春秋時期,五霸之一的晉國,攻打小國原,晉文公重耳,命令出征部隊只帶三天的軍糧,三天攻打不下,部隊就撤退?!n愈“哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在了工作上的。如果把他20歲后后收集史料、實地采訪等工作加在一起,這部《史記》花費了他整整40年時間。(反例)方仲永就是因為沒有勤奮學(xué)習(xí)從天才變成一個平庸的人。這樣日復(fù)一日,竟將整口池塘的水染成了黑色,像墨一般?!里w王羲之與“墨池” 王羲之是東晉有名的書法家。一分耕耘,一分收獲。他為了發(fā)明電燈,閱讀了大量資料,光筆記就有四萬多頁?!稑犯娂诽觳艁碜杂谇趭^。芬奇用心學(xué)習(xí)素描,經(jīng)過長期勤奮艱苦的藝術(shù)實踐,終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。話題:“挫折是一筆財富”“困境與成功”(通用)議論文論據(jù)大全5達他,就是窗體頂端窗體底端肯德基創(chuàng)始人——哈倫德人到中年,他成了一家餐館的主廚和洗瓶師,可因政府修公路而拆了那家餐館,他又失業(yè)了;時光飛逝,眼看一輩子就這樣過去了,而他仍一無所有。功夫不負有心人,丹心一顆青史傳。觀點3:志向遠大才能青史留名司馬遷雖遭宮刑,卻立志修史。多少次,冥冥之中,似乎有古人在質(zhì)問:“士可殺不可辱,匹夫不可奪志也,你忘記了嗎?”多少次,恍惚之中,好像同僚在攻擊:“不男不女也有臉活在人世間?也配稱七尺男子?”這些話像一把把利刃,刺入他的心臟。有士大夫問他:“一殘缺之身,能肩挑修史的重任嗎?”有親朋問他:“一多病之軀,能扛起父親的遺志嗎?”為了孔子生平的準確,為了荊軻義舉的翔實,為了……他在幾十種歷史版本中比較、思索、考證,汗水濕透了衣衫,烏發(fā)熬成了銀絲,終于把完美留給了后人。即通過對他人問語的描寫,表現(xiàn)寫作對象的態(tài)度,從而凸現(xiàn)主題。志向與意志并立,故功業(yè)與美名齊鑄。觀點3:志向遠大才能青史留名雖因李陵一事而受宮刑,但司馬遷并未引頸自決,因為內(nèi)心一個強大的聲音在呼喊著:“著成信史照塵寰。司馬遷幾度欲死,一了百了,但是,每當(dāng)他動了這念頭時,他仿佛都能聽到父親的聲音:“你就這樣忘掉我的遺志了嗎?”仿佛都能聽到圣賢的聲音:“你就這樣毫無意義地死去嗎?”先人們的聲音,讓他從懸崖邊收回已然探出的腳:“對,站起來,我要完成《史記》,不能這樣死去。于是,被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》誕生了。但父親的遺志,修史的責(zé)任,讓他堅持了下來。即通過心理獨白、動作細節(jié)的描寫凸現(xiàn)主題。”這個前無古人的壯舉讓他“就極刑而無慍色”,面對同僚的奚落,他窮且益堅,不墜修史之志;面對親朋的不解,他堅守宏愿,不移修史之心。多少次他想引頸自決,但都忍耐了,雖然忍耐得無可奈何,忍耐得身心俱疲。觀點2:忍辱負重才能成就理想司馬遷替李陵一辯“就極刑”,但為了著《史記》“而無慍色”。司馬遷為了寫這部前無古人的煌煌巨著,歷盡艱辛:幼時讀萬卷書,執(zhí)卷燭影,不舍寸陰;20多歲行萬里路,窮盡山川,遍察九州;42歲開始寫作,幾易其稿,修補完善;54歲完成,巨著問世,天下聞名。即敘事的過程中,依據(jù)“想象的真實”這一原則,把一個事例肢解為幾個小場景,每個小場景使用三五十字;場景的劃分依據(jù)時間、空間關(guān)系,使相互間有一定的`邏輯關(guān)系。下面以“持之以恒方能成就大事”“忍辱負重才能成就理想”“志向遠大才能青史留名”等三個話題為例,分別說明這一素材的使用。下面結(jié)合事例,分別予以闡釋。那么,有沒有既能得體地轉(zhuǎn)述事例又很好地彰顯文采的好技巧呢?答案是肯定的,有。許多學(xué)生備考中所積累的論據(jù)往往是動輒數(shù)百字甚至上千字的故事,在高考議論文寫作中,一則因文體所限,論據(jù)要求高度概括,二則限于字數(shù),論據(jù)要求高度精練,否則敘事冗長,有不倫不類之嫌。餓了,啃點面包,實在勞累了,就打個盹,直到在實驗室里得出明確的結(jié)果,他才肯從實驗室走出來,稍事休息。牛頓致力于光學(xué)、力學(xué)和化學(xué)的研究,經(jīng)過長期的努力,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,對科學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出了極其偉大的貢獻。在那條路上,一步一個血跡,也是值得的?!娲堉榻?jīng)過的道路是艱苦的,坎坷不平的。從只有荊棘的地方開辟出來的。——伏爾泰 ●只要功夫深,鐵杵磨成針?!阉升g●卓越的人的一大優(yōu)點是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。徐霞客寫《徐霞客游記》花了 34 年。司馬遷寫《史記》花了 15 年;左思寫《三都賦》花了 10 年。哥白尼寫《天體運行論》花了 36 年;摩爾根寫《古代社會》花了 40 年。他為了把容易腐蝕的硫酸電池改造成鎳鐵感蓄電池,他從19開始堅持不懈地進行試驗,花了時間,進行了近五萬次的試驗才獲成功。第一盞竹絲燈雖然亮了1200個小時。他成功的秘廖就是“勤奮”加“恒心”?!闷苼觥皴浂嶂嗄静徽?;鍥而不舍,金石可鏤。——辛棄疾●大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時。經(jīng)過 4 年零 3 個月的艱苦努力,終于完成了這幅轟動全意大利的巨幅壁畫,但他的身體已摔成畸形。任務(wù)相當(dāng)艱巨:屋頂高達 20 多米,面積 300平方米,畫中人物 340 多個。 20 余年,從不間斷,只有到最后病危的時候,才被迫停下筆來。魯迅寫日記:魯迅從 1907 ~ 1936 年 30 年間寫作(包括翻譯)了 500 多萬字的著作。勾踐滿三年后回自己的國家,他臥薪嘗膽,不忘亡國之恥?!镆懔ζ粋€人要有毅力,越王勾踐就是一個典型餓例子。結(jié)果雖悲而壯,他依然贏得了全國人民的愛戴。楊利偉載著中華民族飛天的夢想,成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命,肩負著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。岳陽樓下,滔滔江水拍打著江岸;岳陽樓上,范仲淹難抑心潮的蕩漾,放聲高喊:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。是呀,在這出師的前夜,他一定有許多話要對他時刻牽掛的后主說??!“鞠躬盡瘁,死而后已……”寫罷,他不禁抬頭仰望蒼穹,目光閃爍??删驮谶@時,整棟教學(xué)樓轟然倒下,劉繼軍和幾個學(xué)生被壓在了廢墟下??涤袨椋褡灾咛熘ㄓ镓?zé)任篇 事實論據(jù)劉繼軍汶川地震發(fā)生的瞬間,正在上課的龍居小學(xué)教師劉繼軍從容面對,沉著指揮,使全班80%的學(xué)生得以安全撤離。李頎)●天行健,君子以自強不息〈周易〉●眼前多少難甘事,自古男兒多自強(唐當(dāng)代著名女作家張海迪五歲因為意外事故造成高位截癱,但仍堅持自學(xué)小學(xué)到大學(xué)課程,并精通多國語言。(通用)議論文論據(jù)大全1★堅強篇事實論據(jù)蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在作戰(zhàn)中雙眼失明的情況下,通過向人口授內(nèi)容,完成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》美國女作家海倫?凱勒自幼雙目失明,在莎利文老師的教導(dǎo)下學(xué)會了盲文,長大后成長為一個社會活動家,積極到世界各地演講,宣傳助殘,并完成了長篇小說《假如給我三天光明》居里夫婦在破舊的停尸房內(nèi)建起了實驗室,經(jīng)過刻苦鉆研發(fā)現(xiàn)了鐳,并兩次獲得了諾貝爾物理學(xué)獎??墒怯忠粋€聲音分明在我耳邊嘮叨:條條大路通羅馬,東方不亮西方亮,又何必非要走高考這條道呢?第五篇:議論文論據(jù)(通用)議論文論據(jù)大全在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中,大家都不可避免地會接觸到論文吧,論文可以推廣經(jīng)驗,交流認識。有時候,我仿佛聽到了另一個聲音:不要沮喪,要堅持下去,梅花香自苦寒來嘛。從小學(xué)到現(xiàn)在,我?guī)缀蹙鸵恢痹诤妥约籂幎分?。如:我很欣賞錢鐘書的《圍城》。沒有他,哪來的張騫扶著駝鈴走向天山的雪蓮?沒了他,哪來的衛(wèi)青舞著旌旗奔向大漠的飛沙?歷史長河滾滾奔流,告訴我們劉邦比項羽更有才能去成就一番霸業(yè)。例:霸王騎著烏騅馬化為了鬼雄,虞姬將生命化作了劍尖的湛藍。(福建高考滿分作文《壯哉,猛士!》)以喻代例,飛揚文采:當(dāng)你覺得論據(jù)“踏破鐵鞋無覓處”時,不妨以比喻來代替事例作為論據(jù)使用,用高超的語言技巧來征服閱卷老師。例:是誰,曾經(jīng)彷徨,而后懷著滿腔熱情拿起筆桿子,向敵人的咽喉刺去;是誰,曾經(jīng)吶喊,而后激勵著一代又一代有志青年,在鋪滿荊棘的道路上奮勇前行,追尋一片光明;是誰,曾經(jīng)傷逝,為的是無法一直做人民的孺子牛,為革命多做一件事。引文不能太多,太多了就淹沒了自己的觀點,成了“掉書袋”,嚴格說,文章就不算你寫的了。引用名言警句應(yīng)注意以下兩點:。(3)隨時引用,豐富內(nèi)容。引用方法一般有這么幾種:(1)用作標題,新穎醒目。不少同學(xué)已習(xí)慣了在議論文中引用古詩文名句。二、理論論據(jù)理論論據(jù)包括科學(xué)原理、名人
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