【摘要】變化無窮的線條教學目標：，體會線條的變化以及工具材料和線的關系，充分體驗線條豐富的表現力。教學重點：了解不同形態(tài)的線條。教學難點：能用線條表達情緒。教學準備：各種繩子等材料。教學過程：一、導入可以勾畫物體的輪廓，又可描繪它們的明暗和質感，還可以表現作者的風格和情緒。有的線
2024-12-17 10:59
【摘要】變化無窮的線條課時：1課時課堂類型：造型表現教學目標：培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力滲透簡單的構成知識。教學重、難點：。。教具學具：蠟筆、彩色筆、彩色紙及各種學習用具、磁鐵教學過程：一、組織教學二、講授新課：老師：(出示粉筆)它是拿來做什么的？學生：寫字、畫畫等。
2024-12-15 14:49
【摘要】教學目標通過嘗試不同畫筆畫出不同形態(tài)的線條，體會線條的變化以及工具材料和線的關系，充分體驗線條豐富的表現力。?線條可以勾畫物體的輪廓，又可描繪它們的明暗和質感，還可以表現作者的風格和情緒。有的線短促而激烈，有的線條舒展而柔美，有的線條粗獷而有力，有的線條輕柔而恬靜……不同工具畫出的線條，給人的感覺不同，我
2024-12-15 14:01
【摘要】2、變化無窮的線條課時：2課時學習領域：造型*表現教材簡析：本課與一年級時的游戲式課業(yè)《大家都來做》緊密相關。本課著重是在游戲中引導學生體會藝術造型中“線”的魅力，了解長線、短線的不同造型規(guī)律。教學目標：1．嘗試從生活中尋找長短不同的線裝材料，做擺一擺、連一連等游戲式的造型活動，體驗造型活動的樂趣。
2024-12-17 00:49
2024-12-03 02:06
【摘要】?線條可以勾畫物體的輪廓，又可描繪它們的明暗和質感，還可以表現作者的風格和情緒。有的線短促而激烈，有的線條舒展而柔美，有的線條粗獷而有力，有的線條輕柔而恬靜……不同工具畫出的線條，給人的感覺不同，我們來試驗一下吧。?木炭筆線條松軟，深淺明顯且層次豐富，柔軟的毛筆畫出的線條變化豐富；鋼筆畫的線條鋼勁有力，富有彈性，但深淺
2024-12-15 06:20
【摘要】電腦美術教學目標：、粘貼游戲。，感受電腦美術課的樂趣。教學重、難點：、想象并組合畫面。。、橢圓形等工具進行形象創(chuàng)作。課前準備：師準備電腦及電腦軟硬件設備，還有一些電腦美術的優(yōu)秀作品。教育學生要愛護電腦設備及各種教學設施。教學過程：一、引導階段。、重復、變異
【摘要】閃光的名字教學目標：。。教學重點：將自己的名字寫得足夠大，并進行裝飾。教學難點：選擇與眾不同的材料，將自己的名字裝飾得有特色。教具準備：欣賞材料、范畫、變體美術字。學具準備：彩色紙、彩色筆、閃光材料（包裝紙、鋁箔、閃光膠、閃光顏料等）
【摘要】1、流動的顏色學習領域：造型*表現教材簡析：紅、黃、藍三原色在幼兒園時學生就已接觸過。原色互混產生間色、復色，在以前的教材中都是以調色、色譜等形式向學生介紹的。而本課教材引導學生讓這三種顏色相互流動，觀察色彩的變化。教學目標：、黃、藍三原色互相流動、混色的游戲，引導學生發(fā)現色彩的調配規(guī)律。、流淌、吹，等
【摘要】回家的路上教學目標：，繪畫從學校到家的路線圖。、景、物。教學重點：引導學生用不同的繪畫方法，大膽、自由地表達回家路上的人、景、物。教學難點：畫面大膽、自由、生動，富于創(chuàng)造力。課前準備：學生：繪圖工具（油畫棒、水彩筆、水彩、水粉顏料、記號筆等）。教師：準備與學生相同的材料及范圖數張。
2024-12-17 20:15
【摘要】風來了教學目標：，能夠用簡單的言語描繪風吹來時的情景。、夏、秋、冬，風的不同特點。，表現風吹來時的情景和感受。教學重點：引導學生用不同的繪畫方法，大膽、自由地表達自己的各種想法。教學難點：畫面大膽、自由、生動，富于創(chuàng)造力。課前準備：學生：繪圖工具（油畫棒、水彩筆、水彩、水粉顏料、記號筆
【摘要】有趣的彩泥教學目標：1．引導學生用彩泥來表現生活中的事物，體驗材料帶來的美感。2．在創(chuàng)作過程中強調發(fā)揚團結合作的精神。3．培養(yǎng)學生的動手動腦能力。教學重點：1．彩泥制作方法的掌握及其運用。2．彩泥的色彩搭配。教學難點：利用彩泥大膽地造型教學準備：教具：范作、各種動物、植物和人物頭部的圖片，彩泥、彩
【摘要】電腦美術教學目標：。、復制、粘貼和翻轉。，感受電腦美術課的樂趣，從而激發(fā)學生學習電腦美術的興趣和熱情。教學重點：案的設計與制作。、橢圓形、線形等工具進行花邊圖案的創(chuàng)作設計。教學難點：。改變。。教學準備：，排除電腦故障。。。
2024-12-17 20:13
【摘要】用畫來寫信教學目標：。。教學重點：書信的格式以及“畫信”的方法。教學難點：結合不同的內容，大膽地表現畫面。課前準備：教師：兩封信、郵筒、學生的信學生：彩色水筆、信封、信紙教學過程：一、引導階段同學們，我們先來唱一首非常有趣的兒歌。出示兒歌：《小
【摘要】漂亮的花邊教學目標：“什么是花邊”，能夠回憶起日常生活中見到過的一些花邊。。，提高學生美化生活的意識和應用美術的能力。教學重點：折剪出二方連續(xù)紋樣。教學難點：設計。教學準備：教具：多媒體課件，各種圖案的圖片。范畫，剪刀，彩紙，膠棒，記號筆等。學具：長條形彩色紙每人1~2張；剪刀；膠水。
2024-12-15 07:11
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