全科醫(yī)師制度(參考版)
2024-11-18 22:55本頁面
【正文】 ?，F(xiàn)在，醫(yī)學(xué)生在大醫(yī)院工作的待遇和機(jī)遇，都明顯好于社區(qū)醫(yī)院，他們當(dāng)然會(huì)以大醫(yī)院作為自己的目標(biāo)。事實(shí)上，哈佛醫(yī)學(xué)院70%的學(xué)生都在社區(qū)醫(yī)院，這絲毫不妨礙哈佛醫(yī)學(xué)院成為世界第一的醫(yī)學(xué)院。好醫(yī)生都在大醫(yī)院，人們對(duì)社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生沒有信心。因?yàn)榇筢t(yī)院主治醫(yī)生一天最少要看四、五十個(gè)病人，他們無法“分身”兼顧慢性病患者。事實(shí)上，關(guān)于腎功能的治療已成為亞洲國家醫(yī)保的第一負(fù)擔(dān)。現(xiàn)階段，我國慢性病的發(fā)展呈現(xiàn)嚴(yán)峻態(tài)勢，一項(xiàng)最新調(diào)查顯示，20022008年的6年之間，糖尿病發(fā)病率增長了4倍，%。陳竺在主旨報(bào)告中透露，衛(wèi)生部擬制定政策使同等資質(zhì)的醫(yī)生到社區(qū)工作的待遇好于留在大醫(yī)院，以吸引優(yōu)秀人才進(jìn)入社區(qū)醫(yī)院。，某天，幾個(gè)人進(jìn)來對(duì)你講昨晚他的家屬在這里輸液后出現(xiàn)嚴(yán)重不良反應(yīng)，現(xiàn)在住進(jìn)大醫(yī)院，叫你負(fù)責(zé)，你該如何處理？，某工廠叫你去他們那里做職業(yè)病調(diào)查及預(yù)防，談?wù)勀闳绾伍_展這項(xiàng)活動(dòng)（Ps:結(jié)構(gòu)式面試）2010年全科醫(yī)生面試題目（寶安區(qū)） ：陳竺透露我國擬出政策提高社區(qū)醫(yī)生待遇（首先承認(rèn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，然后抱有希望）20100712來源：勞動(dòng)報(bào) 作者：張賢貞原上海交通大學(xué)與原上海第二醫(yī)科大學(xué)兩校合并五周年大會(huì)暨卓越醫(yī)學(xué)教育論壇昨天在上海交大舉行。面試當(dāng)天當(dāng)場抽簽決定面試順序】 2007下半年職員考試面試題目：“醫(yī)改方案”看法的有關(guān)問題，2009年全科醫(yī)師面試（寶安區(qū)），你怎么認(rèn)識(shí)？，你怎么看待？，看病貴，你覺得造成這局面的原因有哪些？（ps：第三題是寶安區(qū)6月份職員面試題哦)2009年全科醫(yī)生面試題目（羅湖區(qū)）2010年全科醫(yī)生面試題目（羅湖區(qū)）；；，你如何接診？（ps：問答式面試）2010年全科醫(yī)生面試題目（福田區(qū)）急性腹膜炎的臨床表現(xiàn)2心絞痛發(fā)作時(shí)的體征現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)就業(yè)期望很高，總覺得就業(yè)難，對(duì)工作不滿意，不適應(yīng)，覺得現(xiàn)實(shí)和理想差距太大，結(jié)合自身實(shí)際情況，談?wù)勀銓?duì)這一問題的看法。嚴(yán)格遵守院內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，服從工作安排，認(rèn)真?zhèn)湔n，按大綱要求進(jìn)行教學(xué)，不得任意調(diào)課。具有良好職業(yè)道德，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，教書育人，熱愛學(xué)生，誨人不倦。帶教老師崗位職責(zé)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、忠誠人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，作風(fēng)正派，團(tuán)結(jié)合作，樂于奉獻(xiàn)。負(fù)責(zé)教學(xué)組教師的工作安排和工作量的檢查核定工作，做好教師綜合測評(píng)工一作。加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)考核，經(jīng)常深入課堂掌握教學(xué)進(jìn)程和教師講課情況，聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)的反映和意見。組織教師編寫教材、講義和教學(xué)參考資料。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和學(xué)校教學(xué)改革的有關(guān)要求，負(fù)責(zé)制定本教研組的教學(xué)計(jì)劃，各課程的教學(xué)大綱，實(shí)習(xí)計(jì)劃。負(fù)責(zé)本單位培訓(xùn)檔案收集、催報(bào)、核查、匯總、整理、歸檔及上報(bào)工作。4．組織、督促、檢查教研組課任教師參與臨床帶教工作，了解教學(xué)情況。教學(xué)指導(dǎo)要充分考慮科室、內(nèi)容和病種等情況，做到課堂教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容的一致。教學(xué)管理人員工作職責(zé)1．負(fù)責(zé)組織擬定和修訂教學(xué)計(jì)劃與考核辦法，根據(jù)實(shí)際提出教學(xué)改進(jìn)方案，確保臨床教學(xué)質(zhì)量。辦公室負(fù)責(zé)人工作職責(zé)1．在分管教學(xué)院長領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)教學(xué)工作管理與實(shí)施。全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的工作計(jì)劃、總結(jié)及學(xué)員的考勤、考核評(píng)價(jià)等記錄要及時(shí)整理、歸檔，并實(shí)行電子化管理。檔案管理制度全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的檔案管理指定專人，負(fù)責(zé)收集、整理、保管工作，并保證原始資料各種票據(jù)齊全完整。經(jīng)費(fèi)使用。經(jīng)費(fèi)管理。經(jīng)費(fèi)管理制度管理組織。③各位教師均可向例會(huì)提交一些有利于科室發(fā)展與建設(shè)及日常工作的一些合理化建議。3．內(nèi)容①教學(xué)組組長或分管教學(xué)工作的其他負(fù)責(zé)人及時(shí)向科室傳達(dá)貫徹上級(jí)主管部門的近期工作精神、
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