【正文】 學(xué)校是我們的家，管理靠大家，希望我們同心協(xié)力、相互配合，分工不分家，把值周工作做好、做扎實(shí)。做好中午學(xué)生就餐、下午放學(xué)巡視，直到學(xué)生安全離校。檢查早自修、兩操、午休班級(jí)紀(jì)律等情況，及時(shí)記錄。做好值周教師工作的監(jiān)督，協(xié)助值周教師處理學(xué)生偶發(fā)事件。做好兩操、中午學(xué)生就餐、下午放學(xué)巡視，直到學(xué)生安全離校。登記一周教師早自修、出操、午自修的跟班情況。否則雙倍扣罰當(dāng)天津貼。“遲到”“早退”以教師在考勤機(jī)上的考勤為主。出操、早午自修、就餐管理、放學(xué)管理、當(dāng)天管理記錄等有一項(xiàng)沒(méi)有完成，扣5元。值周教師每天完成各項(xiàng)工作和任務(wù)，每天津貼30元(目前暫定30元，學(xué)?？梢愿鶕?jù)需要進(jìn)行適時(shí)調(diào)整)，按月準(zhǔn)時(shí)發(fā)放津貼。值周工作制度10一、值周制度：每位值周教師要本著積極參與學(xué)校管理的需要，本著為學(xué)校管理制度化、規(guī)范化發(fā)展的需要，認(rèn)真積極做好學(xué)校的各項(xiàng)值周管理工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。希望同學(xué)們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。李校長(zhǎng)多次提倡“向前一小步，文明一大步”，可見(jiàn)同學(xué)們做得很不夠，“光盤行動(dòng)”：“光盤行動(dòng)”是黨中央、國(guó)務(wù)院向全國(guó)人民提出的，勤儉節(jié)約，愛(ài)惜糧食是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。二、存在的問(wèn)題。寢室不僅是我們生活場(chǎng)所，也是校園文化的窗口；本周（10月31日）星期四下午由政教處牽頭，對(duì)寢室內(nèi)務(wù)進(jìn)行一次大評(píng)比，本次評(píng)比重點(diǎn)檢查寢室內(nèi)的衛(wèi)生、物品的規(guī)范擺放、檢查人員有學(xué)校校長(zhǎng)，政教處主任，各班主任，少先隊(duì)督查員，評(píng)出了105班內(nèi)務(wù)整理為優(yōu)秀，特別是105班女生寢室做得更好，值得大家學(xué)習(xí)。內(nèi)務(wù)大評(píng)比。我校于20xx年10月30日正式啟用運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地使用，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的啟用后，同學(xué)們有了足夠的活動(dòng)場(chǎng)地，使兩課兩操更加規(guī)范，隊(duì)列隊(duì)形達(dá)到統(tǒng)一規(guī)范，動(dòng)作更加一致、統(tǒng)一，達(dá)到了鍛煉身體的效果，改變了校容校貌。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的啟用。演習(xí)結(jié)束后李校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。我校于20xx年10月29日（星期二）下午，全校開(kāi)展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”：學(xué)生按規(guī)定的線路進(jìn)行逃生（學(xué)生在老師指導(dǎo)演習(xí)中，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，安全、有序、快速地從教室里撤退到指定的安全地方，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合?？记趨R總公示表。值周情況匯總表。各值周人員的值班情況作為值班行政人員崗位工作績(jī)效的考核依據(jù)。各值班人員須在本周五的行政例會(huì)上對(duì)本周值班情況作出簡(jiǎn)要評(píng)述。值班期間，及時(shí)處理相關(guān)問(wèn)題和突發(fā)事件，重大事項(xiàng)及時(shí)向有關(guān)人員聯(lián)絡(luò)，協(xié)同處理；積極參加當(dāng)日學(xué)校重大活動(dòng)。保證在校時(shí)間，深入現(xiàn)場(chǎng)管理，及時(shí)掌握值周期間學(xué)校各項(xiàng)工作的第一線狀況。⑷一周值班工作總結(jié) 針對(duì)學(xué)校日常工作開(kāi)展情況進(jìn)行綜述，主要針對(duì)部門工作、教師上課、學(xué)生紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生、職工意見(jiàn)等方面的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行分類評(píng)述，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。⑵分班級(jí)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、課間操和安全評(píng)分 針對(duì)各班級(jí)每日評(píng)分、每周匯總，取得日平均分，作為改進(jìn)班級(jí)管理和班級(jí)考核工作的重要依據(jù)。⑻本日工作整體評(píng)述根據(jù)值班觀察和相關(guān)事務(wù)的深入處理，作出簡(jiǎn)要評(píng)述，并記錄結(jié)果。⑹本日學(xué)校大事積極參與學(xué)校當(dāng)日重大事務(wù)，并予以簡(jiǎn)明記載。⑸安全巡查，及時(shí)與班主任和相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)，指出存在的問(wèn)題，并跟蹤、督促整改落實(shí)情況。⑷紀(jì)律與衛(wèi)生通過(guò)課前讀和中午進(jìn)班巡視以及課間觀察，評(píng)價(jià)學(xué)生在班紀(jì)律情況、班級(jí)和環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生狀況。⑶課間操主持當(dāng)日課間操集會(huì)講話，針對(duì)班級(jí)和學(xué)生了解到的情況，提出表?yè)P(yáng)或批評(píng)及建議。每日值班記錄內(nèi)容⑴課前讀每天課前讀期間要深入到班級(jí)，關(guān)注學(xué)生課前讀的遲到、早退現(xiàn)象，詢問(wèn)并記錄學(xué)生到校情況，了解看班教師進(jìn)班輔導(dǎo)情況。每周以一名行政人員為主、另一名行政人員為輔，輪流值周。值周工作制度8為強(qiáng)化學(xué)校管理，全面提高各項(xiàng)工作質(zhì)量，規(guī)范行政管理人員的值周工作行為，積累學(xué)校日常運(yùn)行狀況真實(shí)的原始資料，健全績(jī)效考核工作資料，經(jīng)研究，特制定本制度。六、值周表彰：德育處授予值周工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生“值周標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)，以此作為評(píng)優(yōu)的優(yōu)先條件之一?？偨Y(jié)內(nèi)容包括：（1）填寫《耀華中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范檢查評(píng)比欄》；（2）匯總參加值周工作的人次及工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)。周五匯總成績(jī)上交班長(zhǎng)。負(fù)責(zé)監(jiān)督各時(shí)段值周工作，記錄值周工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)，給予表彰。每處定一名負(fù)責(zé)人。3．公益崗：時(shí)間：13：00～13：45。課間操時(shí)檢查樓道內(nèi)違紀(jì)現(xiàn)象，眼保健操時(shí)檢查是否按要求做眼操，下午放學(xué)后先查衛(wèi)生，再查靜校。時(shí)間：11：40～12：10食堂示范崗10人2．檢查崗：時(shí)間：9：40～10：05，13：00～13：45，14：40～14：50，17：50～18：00。南京路大門4人，山西路大門4人，山西路自行車走廊2人（A、B座各1人），地下存車場(chǎng)庫(kù)下坡2人（A、B座各1人），地下存車場(chǎng)內(nèi)流動(dòng)監(jiān)督崗8人（A、B座各4人，2人為一組）。見(jiàn)到老師，先立正，鞠躬，說(shuō)：“老師好！”放學(xué)說(shuō)“老師再見(jiàn)！”5．值周學(xué)生遇到他人有困難時(shí)，要及時(shí)幫助或向老師求助。3．值周學(xué)生在崗期間，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，對(duì)檢查結(jié)果負(fù)責(zé)。2．值周學(xué)生要準(zhǔn)時(shí)上崗，不得在崗位上做與值周工作無(wú)關(guān)的事情。二、工作準(zhǔn)則：值周學(xué)生要本著“公正合理、主動(dòng)熱情、文明自律”的準(zhǔn)則工作，充分發(fā)揮自律監(jiān)督和示范作用，積極開(kāi)展崗位達(dá)標(biāo)活動(dòng)，提高我校學(xué)生自主管理水平。2．值周工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)值周工作的分工，值周任務(wù)的說(shuō)明，值周崗位的監(jiān)督，全校值周檢查結(jié)果的39。一、組織領(lǐng)導(dǎo)：1．值周班成立值周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全校師生負(fù)責(zé)。值周工作制度7值周活動(dòng)是學(xué)生自主管理、自主教育、自主服務(wù)，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感的重要形式，是學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的一項(xiàng)重要措施，是學(xué)校管理教育的一個(gè)重要組成部分。1凡遇有重大災(zāi)害、事故搶救，應(yīng)服從醫(yī)院統(tǒng)一組織，立即準(zhǔn)備，隨叫隨到。搶救結(jié)束后，整理?yè)尵痊F(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)清理各種物品并進(jìn)行初步處理、登記。危重病人就地?fù)尵龋∏榉€(wěn)定后，方可移動(dòng)。搶救完畢立即督促醫(yī)生據(jù)實(shí)補(bǔ)寫醫(yī)囑。嚴(yán)格交接班制度和查對(duì)制度，在搶救患者過(guò)程中，正確執(zhí)行醫(yī)囑。嚴(yán)密觀察病情變化，準(zhǔn)確、及時(shí)填寫患者護(hù)理記錄單，字跡清晰、項(xiàng)目齊全、資料全面，確保護(hù)理記錄的39。無(wú)菌物品須注明滅菌日期，保證在有效期內(nèi)使用。各種急救藥品、器材及物品應(yīng)做到“四定”（定數(shù)量品種、定點(diǎn)放置、定專人管理、定期維修），“三及時(shí)”（及時(shí)檢查、及時(shí)消毒滅菌、及時(shí)補(bǔ)充）。搶救時(shí)做到明確分工，密切配合，聽(tīng)從指揮，堅(jiān)守崗位。對(duì)危重患者，應(yīng)做到詳細(xì)詢問(wèn)病史，準(zhǔn)確掌握體征，密切觀察病情變化，及時(shí)進(jìn)行搶救。要求全院護(hù)理人員必須嚴(yán)格遵守。1該制度解釋權(quán)屬學(xué)校，具體由德育處負(fù)責(zé)實(shí)施。在頒發(fā)流動(dòng)紅旗前負(fù)責(zé)組織集合領(lǐng)取流動(dòng)紅旗的學(xué)生。1一對(duì)學(xué)生的公布在內(nèi)容及措施上要有所不同。對(duì)拾物交公等好人好事要認(rèn)真記載。值周組在值周的第一天早晨，由值周領(lǐng)導(dǎo)或組長(zhǎng)組織開(kāi)一次會(huì)，明確本周值周工作重點(diǎn)、主要抓那些方面、輔導(dǎo)職責(zé)，培訓(xùn)值周學(xué)生，使值周學(xué)生做到文明值周、安全值周。在學(xué)校統(tǒng)一開(kāi)教師會(huì)時(shí)，值周老師必須上樓靜?；颍ㄈ鐚W(xué)生未放學(xué)）維護(hù)秩序，負(fù)責(zé)紀(jì)律及安全。清潔區(qū)衛(wèi)生實(shí)行自治制度，即該班清潔區(qū)衛(wèi)生由該班負(fù)責(zé)，如發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生保潔差，該班未發(fā)現(xiàn)破壞者，應(yīng)扣該班積分。流動(dòng)紅旗的39。四、幾點(diǎn)說(shuō)明：值周組必須在周五下午第三節(jié)課之前將總評(píng)結(jié)果及值周總結(jié)交值周領(lǐng)導(dǎo)審定，同意后方可在周例會(huì)及周一學(xué)生集會(huì)上公布。三、值周檢查內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：檢查內(nèi)容分為學(xué)習(xí)30分；（班晨會(huì)10分、學(xué)習(xí)紀(jì)律20分）紀(jì)律安全30分；（升旗、集會(huì)10分、兩操、課間活動(dòng)10分、放學(xué)及路隊(duì)10分）衛(wèi)生40分；（教室20分、清潔區(qū)20分）三大項(xiàng)24個(gè)小項(xiàng)共計(jì)100分。周五匯總一周各班量化得分，按積分高低評(píng)出本周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。值周組當(dāng)天下午下班前碰頭，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)當(dāng)天各班情況做出全面、客觀評(píng)價(jià)。負(fù)責(zé)檢查學(xué)校集會(huì)的會(huì)場(chǎng)秩序及衛(wèi)生保持，根據(jù)檢查酌情計(jì)分。對(duì)于衛(wèi)生工作，值周組要勤檢查，一看打掃、二看保持，對(duì)于保持差的班級(jí)扣除該班衛(wèi)生積分。值周領(lǐng)導(dǎo)及教師每天上、下午提前20分鐘上崗，在校門口迎接師生進(jìn)校。二、值周工作輔導(dǎo)職責(zé)：值周領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)值周工作，及時(shí)處理值周工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，并對(duì)值周組長(zhǎng)、值周員的輔導(dǎo)工作按值周員考評(píng)表予以評(píng)估，及時(shí)將評(píng)估結(jié)果交德育處。然后分年級(jí)組按總評(píng)成績(jī)的高低分別確定獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。對(duì)值周工作的考評(píng)，應(yīng)注重實(shí)效，嚴(yán)格按照《值周評(píng)分操作表》進(jìn)行評(píng)分，以專項(xiàng)考評(píng)與綜合考評(píng)相結(jié)合（責(zé)任到人、分工把關(guān)，值周領(lǐng)導(dǎo)抓值周組，值周組長(zhǎng)抓值周員），周五下午由值周組匯總兩方積分，集體進(jìn)行總評(píng)。值周工作制度5一、總則：為了進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，落實(shí)《陳倉(cāng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范》及《陳倉(cāng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范》，使我校工作制度化、網(wǎng)絡(luò)化，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，保證正常的教學(xué)秩序，特制定本制度。四、年級(jí)組要求