【摘要】1 回顧·拓展七(1) 學(xué)習(xí)目標 。 、語言、動作的成語。 。 課時安排 2課時 教學(xué)過程 第一課時（交流平臺） 一、交流話題1 。這些人物形象， 有古代的，有現(xiàn)代的；有中...
2025-08-07 00:45
【摘要】 回顧·拓展七(1) 學(xué)習(xí)目標 。 、語言、動作的成語。 。 課時安排 2課時 教學(xué)過程 第一課時（交流平臺） 一、交流話題1 ...
2024-11-18 22:34
【摘要】回顧拓展七——走進動物的世界溫故而知新?！墩撜Z》回顧拓展七回顧所學(xué)課文:豐子愷——《白鵝》《白鵝》表現(xiàn)的是白鵝高傲的特點，最初抱回家時的高傲姿態(tài)、、嚴肅鄭重的聲調(diào)、大搖大擺的步態(tài)和三眼一板、一絲不茍的吃相等都是圍繞高傲這一特點來寫的?；仡櫵鶎W(xué)課文
2024-12-03 22:44
【摘要】1 回顧·拓展七(課標本)1 學(xué)習(xí)目標 ,寫一篇讀后感. ,增強學(xué)生的民族意識,激發(fā)學(xué)生的愛國 情感. . 課前準備 整理本組學(xué)習(xí)過程中收集的資料,閱讀一兩篇課外讀物. 第一、二...
2025-08-07 00:29
【摘要】1 回憶·拓展七(1) 學(xué)習(xí)目標 。 、語言、動作的成語。 。 課時安排 2課時 教學(xué)過程 第一課時〔交流平臺〕 一、交流話題1 。這些人物形象， 有古代的，有現(xiàn)代的；有中...
2024-09-23 05:08
【摘要】回顧拓展七《囿明園的毀滅》課文簡析課文描述了囿明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象。表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發(fā)人們丌忘國恥，增強振興中華的責(zé)任感和使命感。課文語言簡潔，結(jié)構(gòu)嚴謹，構(gòu)思頗具匠心。題目為“毀滅”，卻用了大量的篇幅寫它輝煌的過
2024-11-15 04:42
【摘要】回顧拓展七——走進動物的世界溫故而知新。——《論語》回顧拓展七回顧所學(xué)課文:豐子愷——《白鵝》《白鵝》表現(xiàn)的是白鵝高傲的特點，最初抱回家時的高傲姿態(tài)、、嚴肅鄭重的聲調(diào)、大搖大擺的步態(tài)和三眼一板、一絲不茍的吃相等都是圍繞高傲這一特點來寫的?；仡櫵鶎W(xué)課文
【摘要】《回顧·拓展七》之一教學(xué)目標知識與能力:１、比較本組課文在內(nèi)容與寫法上，跟以前學(xué)過的課文有什么相同的地方和不同的地方。體會動物內(nèi)心豐富的情感世界。2、積累與動物有關(guān)的古詩，并領(lǐng)會其表達的意境。過程與方法:1、同桌交流：本組課文與以前學(xué)過的課文（豐子愷的《白鵝》、老舍的《貓》、布封的《松鼠》）在內(nèi)容與寫作方法上有
2024-11-23 05:43
【摘要】1 回顧·拓展七(2) 一、導(dǎo)入新課 本單元課文運用了很多的方法刻畫人物，如語言、外貌、動 作、神態(tài)的描寫，通過這些描寫使人物形象更鮮明，更生動。這一 課我們將積累一些關(guān)于這方面的成語。...
2025-08-07 00:28
【摘要】 回顧·拓展七(2) 一、導(dǎo)入新課 本單元課文運用了很多的方法刻畫人物，如語言、外貌、動作、神態(tài)的描寫，通過這些描寫使人物形象更鮮明，更生動。這一課我們將積累一些關(guān)于這方面的成...
【摘要】第一篇： 舊中國所受的屈辱和新中國取得的成就屈辱 帝國主義者在因次侵略戰(zhàn)爭中，大規(guī)模地屠殺中國人民。1900年八國聯(lián)軍燒殺搶掠，將5萬多人的塘沽鎮(zhèn)變成空無一人的廢墟，使擁有100萬人的天津在燒殺之...
2024-11-09 17:19
【摘要】1 《回顧·拓展七》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)過程 一、交流平臺 1．讀題，了解要求。 2．討論：通過閱讀課文和搜集資料，你對舊中國所受的屈辱 和新中國取得的成就有哪些了解？ 獨立準備；分組交流...
2025-08-07 18:03
【摘要】第一篇：《回顧拓展七》教學(xué)設(shè)計- 《回顧·拓展七》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標 1．將本組課文與以前學(xué)習(xí)過的描寫動物的課文從內(nèi)容和寫法上進行比較，通過比較找出內(nèi)容和寫法上的相同點和不同點，學(xué)會在閱讀中總結(jié)...
2024-11-04 14:24
【摘要】教學(xué)目標知識與能力：1、積累本單元中的好的詞語。2、回顧本組課文學(xué)習(xí)，交流讀書方法。3、積累珍惜資源，保護環(huán)境的標語。4、學(xué)習(xí)成語故事，積累成語。過程與方法：首先引導(dǎo)學(xué)生積累本單元中的好詞，通過“交流平臺”引導(dǎo)學(xué)生掌握即讀進去又想開去的閱讀方法，在引導(dǎo)學(xué)生積累珍惜資源保護環(huán)境的標語，并提高珍惜資源保護環(huán)境的意識。理解成語故
2024-12-13 10:30
【摘要】?同學(xué)們，通過本單元的學(xué)習(xí)，我們的內(nèi)心久久不能平靜.民族的恥辱歷史、侵略者們的殘虐暴行、人民的沉重苦難、觸動人心的中國近代史展現(xiàn)在我們的面前.?圓明園的毀滅?狼牙山五壯士?難忘的一課?最后一分鐘《圓明園的毀滅》課文簡析課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭
2024-12-02 23:38
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