人教版一年級下冊第8課月亮的心愿語文教案(參考版)
2024-11-18 22:26本頁面
【正文】 人教版一年級下冊第8課《月亮的心愿》語文教案內(nèi)容總結(jié)
（1）人教版一年級下冊第8課《月亮的心愿》語文教案
教案不能僅重視傳授教學(xué)大綱規(guī)定的知識和技能、技巧，還要開發(fā)和提高學(xué)員智力、培養(yǎng)學(xué)員靈活運用所學(xué)知識去解決實際問題的能力
（2）”
兩天后的一個艷陽天，孩子們一個都不少，排著隊，愉快地走在郊游的路上
（3）(1)輕讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的句子做上標(biāo)記
8。如果月亮的心愿是“讓孩子們都去郊游”，那應(yīng)該采用怎么樣的教法讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)時的強烈好奇心。也有其他的老師沒有把教材挖得這么深，教得倒也順暢，目標(biāo)也能較好地達(dá)成。同年級的另一位老師是這樣上的：她沒有像我似的提煉出月亮的兩個心愿，而是在整體感知的情況下，讓學(xué)生說說月亮的心愿是什么這樣學(xué)生在分析課文以前，已經(jīng)能知道月亮的心愿是“讓孩子們都去郊游”了，學(xué)生的回答沒有遇到我教學(xué)時的那種困難。我接下來的設(shè)計卻遇到了很大的麻煩。課文沒有明講第二天是晴天還是雨天，只是說“兩天后的一個艷陽天，孩子們一個也不少地走在郊游的路上”。但在教學(xué)這一課時，我們一年級的老師卻采取了各自不同的上法。第三天，孩子們一個也不少地走在郊游的路上?！对铝恋男脑浮方虒W(xué)反思《月亮的心愿
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