【摘要】A月夜多美A月圓曲A月兒圓，月兒亮，月兒照四方。A星星伴著月兒游A大地換銀裝，換銀裝A我們熱愛大自然！
2024-12-17 01:25
【摘要】AA月圓曲之歌?月兒圓，月兒圓?月光照四方。?星兒伴著月兒游。?大地換銀裝，換銀裝。A寧靜的月夜本課是在一個寧靜的月夜下展開教學(xué)的，通過一陣晚風送來的一段優(yōu)美的旋律開始感受并學(xué)習的低聲部，
【摘要】《月圓曲》教案教學(xué)目標：1、在聽賞《搖籃曲》時能感受到歌曲抒情、優(yōu)美的情緒，能用自己的肢體語言參與表現(xiàn)歌曲。2、能用輕松、自然、抒情的聲音學(xué)會唱《月圓曲》。教學(xué)重點：學(xué)會唱《月圓曲》。教學(xué)難點：能準確、和諧地唱出《月圓曲》中的二聲部。教具、學(xué)具準備：課件、電子琴、光盤、錄音機。教學(xué)過程：一、師
2024-11-23 01:51
【摘要】《月圓曲》教案教材分析：《月園曲》以夜為情景主題，學(xué)生通過簡單的二聲部合唱，用柔美的歌聲與簡單的肢體語言，感受其夜晚的寧靜與美麗。教學(xué)目標：1、能用抒情、自然、和諧的聲音演唱《月圓曲》，感受其溫馨、寧靜的意境，能自信、有表情地當眾表演。2、嘗試演唱歌曲中填充式的第二聲部并感受兩聲部合唱的聲音效果，培養(yǎng)互相傾聽的習慣，學(xué)會合作演唱歌曲。
2024-12-02 02:59
【摘要】A?感受一下歌中所傳達的濃烈的往日情懷。?思考：音樂風格已及給你怎樣的情緒？A?Moonriverwiderthanamile一里多寬的月河啊，Iamcrossingyouinstylesomeday有一天我將瀟灑的橫越你。Ohdreammakeryouareheartbreaker.
【摘要】？3/4？強弱弱月兒圓方1.2.
2024-12-15 03:59
【摘要】教學(xué)內(nèi)容?1、歌曲《螃蟹歌》。?2、律動“唱呀、跳呀”。?3、音樂戲劇表演“螃蟹歌”。教學(xué)目標1、能發(fā)揚集體主義精神，團結(jié)協(xié)作，共同完成一項任務(wù)。2、兒歌歌詞的準確記憶。3、隨樂自動裝入歌詞的自動性。教學(xué)導(dǎo)入1、律動。2、講故事。
2024-12-15 04:26
【摘要】AA一、復(fù)習歌曲二、跟著音樂律動三、鵝的特點四、學(xué)習歌曲《詠鵝》五、創(chuàng)編舞蹈天鵝中小學(xué)課件站A?《詠鵝》（唐）駱賓王詩?鵝鵝鵝?曲項向天
【摘要】1小拜年11貼春聯(lián)1舞獅子1舞龍燈1放鞭炮1包餃子1鼓咚咚咚1鑼鏘鏘鏘11謝謝觀賞
2024-12-17 10:21
【摘要】AA教學(xué)目標?《鳳陽花鼓》，讓學(xué)生了解安徽民歌的風格。?，使學(xué)生能用鼓、鑼為歌曲《鳳陽花鼓》伴奏。?3.對《鳳陽花鼓》進行再創(chuàng)作，使學(xué)生體會到幸福生活來之不易，要珍惜好時光。A教材分析這首歌曲是流傳于安徽的一首民間歌舞曲，舊社會里淮河流域的人民在剝削階級
2024-12-17 01:24
【摘要】AA我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日，也是我們最喜愛的節(jié)日，我們今天就來學(xué)習一首歌曲，《“六一”的歌》來為慶祝我們自己的節(jié)
【摘要】《月圓曲》教學(xué)目標：1、能用柔美的聲音演唱《月圓曲》，感受其溫馨、寧靜的意境，并能用自己的肢體語言參與表現(xiàn)歌曲。2、嘗試演唱歌曲中填充式的第二聲部并感受兩聲部合唱的聲音效果，培養(yǎng)互相傾聽的習慣，學(xué)會合作演唱歌曲。教學(xué)重點：學(xué)會唱歌曲《月圓曲》。教學(xué)難點：能準確、和諧地唱出歌曲《月圓曲》中的二聲部。教學(xué)準備：鋼琴、多媒體教
2024-11-23 13:57
【摘要】你們平時都喜歡做什么游戲？我們玩一個排排坐的游戲。同學(xué)們在凳子上坐好哦。廣東方言姑娘來得早，吃個芋頭飽，姑娘來得暗，吃碗芋頭飯。用廣東方言味讀歌詞排排坐，食果果，生果甜索索，大家笑呵呵。你一個，我一個，大的分比你，細小留返我。食完果果唱之歌，互相謙讓樂呵呵。比賽
【摘要】A快樂的諾蘇A思考：什么是諾蘇？A“諾蘇”的涵義：?指四川﹑貴州和云南等省部分地區(qū)彝族的自稱。A“諾蘇”的民族性格特點?熱情好客，耿直豪爽，勤勞勇敢，能歌善的民族。A“諾蘇”的人文風情：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)酒、坨坨肉、火把節(jié)、多彩的服飾等。A“諾蘇”的音樂特
【摘要】AAAAAAA丁丁的畫有什么問題嗎？
2024-12-15 04:27
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