【摘要】筆算乘法（末尾有0）教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握第一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法計(jì)算方法，能夠正確計(jì)算。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生善于思考、積極動(dòng)腦的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握第一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法計(jì)算方法，能夠正確計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解“因數(shù)末尾有幾個(gè)0，積的
2024-12-17 00:53
【摘要】因數(shù)末尾有0的乘法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生掌握第一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法，能夠正確計(jì)算。2.能力目標(biāo)學(xué)會(huì)乘法豎式的書寫格式，了解豎式每一步計(jì)算的含義。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)初步的遷移類推能力，培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作學(xué)習(xí)、自主獲取知識(shí)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法。教學(xué)
2024-12-15 14:50
【摘要】一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法課題一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)目標(biāo)1．使同學(xué)們掌握第一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法計(jì)算方法，能夠正確計(jì)算。2．培養(yǎng)同學(xué)們的遷移類推能力。3．培養(yǎng)同學(xué)們善于思考、積極動(dòng)腦的好習(xí)慣。教材分析重點(diǎn)掌握第一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法計(jì)算方法，能夠正確計(jì)算。難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的遷
2024-12-15 14:51
【摘要】筆算乘法（不進(jìn)位）教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的計(jì)算過程。2.能力目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)乘法豎式的書寫格式，了解豎式每一步計(jì)算的含義。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和合作交流的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化。教學(xué)重點(diǎn)：理解豎式每一步計(jì)算的含義。教學(xué)難點(diǎn)：乘法筆算的格
2024-12-17 11:04
【摘要】周長(zhǎng)教學(xué)要求1.知識(shí)目標(biāo)：通過活動(dòng)使學(xué)生理解、掌握周長(zhǎng)的概念。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作及概括能力。3.情感目標(biāo)：使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)。教學(xué)重難點(diǎn)使學(xué)生理解掌握周長(zhǎng)的概念教學(xué)過程一、認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)1．活動(dòng)一1)摸一摸自己的腰在哪，你能用軟尺量一量自己腰的長(zhǎng)度嗎？2)誰能說
2024-12-17 20:17
【摘要】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生通過觀察、分析、動(dòng)手操作、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，找出簡(jiǎn)單事物的組合數(shù)。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力及有順序地、全面地思考問題的意識(shí)。使學(xué)生感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學(xué)的方法來解決實(shí)際生活中的問題。3.情感目標(biāo)：使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中養(yǎng)成與他人合作的良好習(xí)慣。初步學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)語言
【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)筆算乘法教學(xué)內(nèi)容：63頁例1、做一做，練習(xí)十五1、2題。教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程，學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法（不進(jìn)位）。教學(xué)過程：一、提出問題。呈現(xiàn)例1的
2024-12-17 00:59
【摘要】乘法估算教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生初步了解估算的意義，感受學(xué)習(xí)估算的價(jià)值，培養(yǎng)估算意識(shí)。2.能力目標(biāo)：經(jīng)歷估算的過程，掌握基本的估算方法，并學(xué)會(huì)用“≈”表示估算的結(jié)果。3.情感目標(biāo)：感受學(xué)習(xí)估算的價(jià)值，體會(huì)估算在生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握基本的估算方法，并學(xué)會(huì)用“≈”表示估算的結(jié)果
2024-12-17 00:54
【摘要】乘數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)目標(biāo)1.掌握乘數(shù)末尾有0的乘法計(jì)算方法。2.能用簡(jiǎn)便方法正確計(jì)算。3.培養(yǎng)學(xué)生遷移類推能力和主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：乘數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法。難點(diǎn)：如何用簡(jiǎn)便方法列豎式計(jì)算。教學(xué)資源學(xué)情分析：學(xué)生已經(jīng)掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的一般方法、“0和一個(gè)數(shù)
2024-12-17 19:15
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)筆算乘法三學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們?cè)趪L試寫豎式、小組討論交流算法的過程中掌握筆算乘法的書寫格式和算理。2．培養(yǎng)同學(xué)們的問題意識(shí)和多策略解決問題的能力，體現(xiàn)聯(lián)系生活學(xué)數(shù)學(xué)的思想。你能幫助他們解決這個(gè)問題嗎？300個(gè)同學(xué)乘4輛汽車去郊游。前3輛車各坐78個(gè)同學(xué)，第4輛車要坐
2024-12-17 00:13
【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)筆算乘法教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)（三年級(jí)上冊(cè)）》第74頁。教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生經(jīng)歷“提出問題—估算—口算—筆算”的計(jì)算過程，在多樣化的算法中能自主最優(yōu)化。2．使學(xué)生在嘗試寫豎式、小組討論交流算法的過程中掌握筆算乘法的書寫格式和算理。3．培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)
2024-12-17 01:02
【摘要】筆算乘法（進(jìn)位）教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程，學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教具準(zhǔn)備：多媒體課件（有下圍棋的錄像或畫面）；多個(gè)南瓜形算式卡片（每張上一個(gè)算式）。教學(xué)過程：一、提出問題呈現(xiàn)下圍棋的錄像或畫面，介紹有關(guān)圍棋賽的事例（或戰(zhàn)績(jī)）。放大棋盤，讓學(xué)生觀察棋盤結(jié)構(gòu)。使學(xué)生了
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、小組討論交流算法的過程中掌握筆算乘法的書寫格式和算理。2．培養(yǎng)同學(xué)們的問題意識(shí)和多策略解決問題的能力，體現(xiàn)聯(lián)系生活學(xué)數(shù)學(xué)的思想。30×8=40×6=80×4=60×7=
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、小組討論交流算法的過程中掌握筆算乘法的書寫格式和算理。2．培養(yǎng)同學(xué)們的問題意識(shí)和多策略解決問題的能力，體現(xiàn)聯(lián)系生活學(xué)數(shù)學(xué)的思想。2×9=4×7=6×9=30×3=50×9=
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、小組討論交流算法的過程中掌握筆算乘法的書寫格式和算理。2．培養(yǎng)同學(xué)們的問題意識(shí)和多策略解決問題的能力，體現(xiàn)聯(lián)系生活學(xué)數(shù)學(xué)的思想。2×5=20×3=300×4=5
2024-12-15 14:13
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