20xx小學年級組學期工作計劃(參考版)
2024-11-18 04:53本頁面
【正文】
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關(guān)心每一個孩子的身心發(fā)展，關(guān)注每個孩子的思想和情感動態(tài)。
構(gòu)成穩(wěn)定高效的隊伍，團結(jié)協(xié)作，出色完成本學期的各項任務。我們將進一步完善，規(guī)范學生的行為準則，為學生的自我發(fā)展帶給空間，為學生的健康成長做好自己的工作。一般較少出現(xiàn)忽哭忽笑的現(xiàn)象。
情感體驗逐漸豐富。
群眾注意觀念增強，樂于交往，能初步認識到自己在群眾中的地位，懂得群眾活動的一些規(guī)則、規(guī)范。
學習興趣開始分化，出現(xiàn)學科偏愛現(xiàn)象。這個年齡階段的學生能逐步擺脫對成人、老師的依靠，有自己的主見，能夠參與大人的談話，而不象以前那樣隨意插入大人的談話。具體表現(xiàn)為：有意注意開始延長，觀察力提高，具有強烈的好奇心。
二、學情分析
三年級孩子大多活潑好動，正處于兒童期向少年期開始過度時期，年齡大約在810歲。
深入了解本組教師的思想狀況，做好協(xié)調(diào)工作，增進團結(jié)，營造良好的工作氛圍，共同做好學校各科室交辦的工作。結(jié)合學校的工作任務，在重大問題上整個年級組要與學校的方針達成共識，適時召開班主任會議，不僅僅傳達學校的通知，還能開展班主任工作經(jīng)驗交流，構(gòu)成向上的工作氛圍。
要作到與時俱進，學習先進的教學管理理念，提升自己的工作潛力，這樣才會獲得其他老師的尊重，便于工作的開展。公正是信任的基礎(chǔ)，作為一名年級組長，失去公正就很難讓人信服，過于強硬又不便于合作。率先垂范，無
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