20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期五年級組工作計(jì)劃(參考版)
2024-11-16 01:35本頁面
【正文】 組織老師完成學(xué)校期末各項(xiàng)工作。完成期末考試。期中考試動(dòng)員。組織3月月考工作（3月228日）4月：每周例會(huì)組織召開班干部工作交流會(huì)。完善班級班委會(huì)組建工作、班級文化建設(shè)。召開高一全體學(xué)生會(huì)。入學(xué)前狠抓常規(guī)教育。做好其他臨時(shí)性工作。所以，班主任應(yīng)把學(xué)風(fēng)建設(shè)放在首要的位置。對學(xué)生的學(xué)習(xí)缺乏及時(shí)而頻繁的督促和學(xué)法指導(dǎo)，班風(fēng)看似很好，但學(xué)風(fēng)卻一般。每次大考前，通過班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行考場紀(jì)律教育，督促教師嚴(yán)格監(jiān)考，鼓勵(lì)學(xué)生以良好的精神面貌和優(yōu)異的成績，完成高一年級第二學(xué)期的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)體育生的管理，增加學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)。（2）藝術(shù)生工作：繼續(xù)加大美術(shù)特長的宣傳力度，年級組長班主任積極的去單獨(dú)做好個(gè)別學(xué)生的思想工作，爭取再次突破20人。年級組將選拔部分優(yōu)秀學(xué)生組建培優(yōu)班。通過班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)等對學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、防震、防交通事故、防食物中毒等安全教育，杜絕意外事件的發(fā)生。結(jié)合心理課，班主任心理教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)找學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)。力求讓學(xué)生主動(dòng)參與班會(huì)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主觀能動(dòng)性，務(wù)求實(shí)效。組織系列班會(huì)課，主題分別是：勤儉節(jié)約、誠實(shí)守信、勤奮刻苦、文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)等。針對高一學(xué)段第二學(xué)期學(xué)生的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，重點(diǎn)做好有早戀、涉足手機(jī)上網(wǎng)或游戲行為的學(xué)生的思想工作，要求既細(xì)致耐心，又講求方法，做到經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，反復(fù)抓，抓反復(fù)，一抓到底，抓出實(shí)效。（1）了解和關(guān)心教師的生活、工作、學(xué)習(xí)和思想，組織教師積極參加各種有益的文體活動(dòng)；（2）深入課堂，包括科學(xué)課堂教學(xué)和班會(huì)課，了解教師課堂教學(xué)的情況，及時(shí)反饋；（3）定期召開年級教師會(huì)，反饋、總結(jié)教育教學(xué)中存在的問題及整改意見；（4）堅(jiān)持每周的班主任例會(huì)制度，探討教育教學(xué)中存在的問題及對策；（5）召開班、科聯(lián)系會(huì)，包括班主任與科任教師之間、科任教師與班級學(xué)生之間的交流會(huì)；（6）加強(qiáng)同頭備課，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)；（7）加大年輕教師的培養(yǎng)力度，組織年級教師進(jìn)行聽評課。堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，從高一年級實(shí)際情況出發(fā)，鞏固第一學(xué)期的教育成果，以養(yǎng)成教育為中心，以學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作為突破口，為學(xué)生三年的高中生活以及走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。2017年3月1日第五篇：高一年級組第二學(xué)期工作計(jì)劃高一年級組第二學(xué)期工作計(jì)劃一、工作思路和目標(biāo)：以“建設(shè)高效課堂”為管理目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)、德育工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃等一系列文件精神，認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。七月份撰寫學(xué)期工作總結(jié)、完善、上交各種表冊。六月份制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)，迎接期末教學(xué)水平測試工作。積極參加學(xué)校傳統(tǒng)的“三生教育活動(dòng)周”。開展“四有、五會(huì)、四力”德育實(shí)踐活動(dòng)。四月份利用墻報(bào)，開展“州慶”慶?；顒?dòng)。更新、完善班級文化建設(shè)。利用“開學(xué)第一課”，加強(qiáng)開學(xué)初的學(xué)生養(yǎng)成教育、安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、集體主義教育。充分發(fā)揮“家長委員會(huì)”的作用，倡導(dǎo)家長之間、學(xué)生之間的互幫互助；加強(qiáng)家校的聯(lián)系力度，積極召開家長會(huì)，保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系，促進(jìn)家長之間的家教經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)家校的教育合力。2各班抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，樹立遠(yuǎn)大理想，為中華之富強(qiáng)而讀書。積極組織參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，指導(dǎo)、鼓勵(lì)年輕教師積極參加各種教學(xué)研討和教學(xué)競賽活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“分層異步學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的理論和操作方法，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極推進(jìn)學(xué)校實(shí)施的“分層異步學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率，努力實(shí)現(xiàn)大面積提高教學(xué)質(zhì)量。四、具體措施（一）教師管理方面：組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是考勤制度和請假制度。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門布置的各項(xiàng)工作，按時(shí)、安質(zhì)、按量完成各項(xiàng)工作任務(wù)，努力做到精益求精。加強(qiáng)班級管理力度，努力實(shí)現(xiàn)“班班無安全事故”，確保學(xué)生在校的安全，全年級無非正常流動(dòng)學(xué)生。積極推進(jìn)“分層異步學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式，繼續(xù)加強(qiáng)“導(dǎo)學(xué)案的有效應(yīng)用”研究。三、工作目標(biāo)努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力的集體，努力創(chuàng)建“和諧、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的特色年級組。深入開展年級組活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的實(shí)施,全面提升語數(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，不斷提升教師的崗位業(yè)務(wù)水平，努力培養(yǎng)有特長，有個(gè)性，有創(chuàng)造力且遵紀(jì)守法，求上進(jìn)的“四有、五會(huì)、四力”云程好少年。我們都有共同的目標(biāo)和心愿，那就是讓六年級的全體學(xué)生在我們的精心呵護(hù)下健康快樂地成長，讓六
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