20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期五年級(jí)組工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 5月：期中考試表彰會(huì)家長(zhǎng)會(huì)及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)教師錄入模塊成績(jī)做好綜素評(píng)價(jià)工作6月：完成6月份月考（6月6日）組織好月考分析工作完成期末各項(xiàng)工作的布置7月：組織好期末考試的復(fù)習(xí)工作。召開年級(jí)教師會(huì)班主任會(huì)。（4）學(xué)風(fēng)建設(shè)： 隨著剛進(jìn)高中的新鮮勁頭過去，課程難度的增加，有的學(xué)生學(xué)習(xí)很吃力，自信心顯然不足，這時(shí)班主任和任課老師的溝通鼓勵(lì)尤為重要。以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度提高教學(xué)質(zhì)量（1）尖子生工作：重視培優(yōu)工作，倡導(dǎo)各班實(shí)行形式多倡導(dǎo)各班實(shí)行形式多倡導(dǎo)各班實(shí)行形式多樣的培優(yōu)方法。（2）加強(qiáng)思想道德教育。撰寫教學(xué)論文。繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行上學(xué)、晨讀、課間、課堂、午間、放學(xué)等行為規(guī)范教育。各班配合學(xué)校積極開展好各種節(jié)假日慶?；顒?dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。增強(qiáng)教師的憂患意識(shí)，以“四有、五會(huì)、四力”德育實(shí)踐活動(dòng)為目標(biāo)，開展豐富多彩的興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)困生的幫扶工作，狠抓大面積提高教學(xué)質(zhì)量，向40分鐘要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量。努力營(yíng)造年級(jí)組輕松愉快、團(tuán)結(jié)向上的氛圍，出色完成本學(xué)期學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。4．各科制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織教師備課，開展假期補(bǔ)課 5．資料征訂工作的完成 6．安全檢查第二大周（）1．召開中考百日誓師大會(huì)2．檢查培優(yōu)工作的落實(shí)情況，認(rèn)真總結(jié) 3．組織第一次質(zhì)量檢測(cè)，做好試卷分析工作 4．安全檢查第三大周（）1．著手理化試驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，做好理化試驗(yàn)的工作方案。6．一周至少兩次不定時(shí)抽查食堂，把檢查情況及時(shí)報(bào)給總務(wù)處。8．考前的教學(xué)與管理的調(diào)整。緊扣考綱，考綱未涉及的一律刪去，以免浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。樹立高度的思想意識(shí)，教師之間要互相協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，成立學(xué)科培優(yōu)輔導(dǎo)小組，各組制定輔導(dǎo)計(jì)劃，組織集體備課，互相聽課研討。學(xué)生的穩(wěn)定與進(jìn)步。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價(jià)值，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自主學(xué)習(xí)的空間。2．根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃做好教育教學(xué)工作。（三）其他工作上操監(jiān)督學(xué)生認(rèn)真、規(guī)范的做操，為匯操比賽做準(zhǔn)備。④精心設(shè)計(jì)綜合作業(yè)，達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效。期中、期末評(píng)選書寫優(yōu)秀試卷。同時(shí)在備課過程中提高業(yè)務(wù)能力。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的及時(shí)溝通，依托“家校通”平臺(tái)，或通過電話、短信、家訪、開家長(zhǎng)會(huì)、建立家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系卡、請(qǐng)家長(zhǎng)到校等形式，發(fā)揮家長(zhǎng)參與班級(jí)管理的教育合力作用，做好與家長(zhǎng)溝通的記錄，每學(xué)期各種形式與家長(zhǎng)溝通不少于10次。利用每月“文明班評(píng)比”這一平臺(tái)，重點(diǎn)抓行為規(guī)范教育，抓薄弱環(huán)節(jié)，提高“文明班”評(píng)比的實(shí)效。在上一學(xué)期的工作中，我們還存在著不足，如學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)還不夠到位，對(duì)教材部分知識(shí)的理解還不夠深入，教學(xué)方法運(yùn)用還不夠靈活，業(yè)研的時(shí)間有時(shí)沒有按時(shí)保質(zhì)保量的完成，對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制不夠等。每周一升旗儀式上，重點(diǎn)規(guī)范學(xué)生統(tǒng)一穿校服；規(guī)范學(xué)生唱國(guó)歌、校歌準(zhǔn)確響亮；規(guī)范學(xué)生站姿挺拔不說笑打鬧；規(guī)范每日升降旗工作。晨檢和班會(huì)要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)內(nèi)容，做好記錄。每周二下午按計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué)研究活動(dòng)。重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。關(guān)注“個(gè)別生”的教育和補(bǔ)差工作，做到“一個(gè)都不放棄！”具體安排：（1）語基：①根據(jù)學(xué)段知識(shí)點(diǎn)的要求，利用周一、三得早自習(xí)時(shí)間幫助學(xué)生做好字、詞、句、段、古詩等內(nèi)容的積累。每周寫一篇周記，教師及時(shí)批閱，要重視作文的講評(píng)課、以鼓勵(lì)為主。第二篇：小班第二學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃2012學(xué)年第二學(xué)期小班年級(jí)組工作計(jì)劃趙曄希一、指導(dǎo)思想立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南，在園務(wù)工作、教科研工作計(jì)劃的指引下，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級(jí)組的實(shí)際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質(zhì)量，在促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)的過程中，促進(jìn)幼兒的快樂成長(zhǎng)。使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。建立良好的家園關(guān)系，共同教育幼兒健康成長(zhǎng)。作業(yè)要嚴(yán)格要求，不準(zhǔn)做了不批，做了不講，年級(jí)組要每周配合教務(wù)處進(jìn)行作業(yè)檢查，每?jī)芍苓M(jìn)行一次學(xué)情調(diào)查。由于抽考人員的不確定，可以加大抽考對(duì)象的輻射范圍。針對(duì)中考要求，側(cè)重審題和解題能力，通過知識(shí)考查和能力并重提高學(xué)生的應(yīng)試技巧。2．每大周一次安全大檢查3．加強(qiáng)班主任與生活老師的溝通，每周不少于一次。4．穩(wěn)定學(xué)困生，情感上予以關(guān)注，上報(bào)學(xué)困生名單，年級(jí)組統(tǒng)一掌握，班主任每大周至少兩次找學(xué)困生談話，主要以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，并真誠(chéng)地指出其不足及以后的努力方向。我們都有共同的目標(biāo)和心愿，那就是讓六年級(jí)的全體
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