20xx小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃6(參考版)
2024-11-18 02:26本頁(yè)面
【正文】 一年級(jí)課堂常規(guī)評(píng)比課
一月常規(guī)總結(jié)月
學(xué)生評(píng)價(jià)教師工作
學(xué)科、年級(jí)組研討、交流復(fù)習(xí)方案、復(fù)習(xí)課
做好復(fù)習(xí)考試及學(xué)生學(xué)科技能測(cè)試等工作
2017年小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃2017年小學(xué)教學(xué)計(jì)劃精選范文秋季學(xué)期小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃20162017學(xué)年上學(xué)期小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃最新小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃2016—2017年度第二學(xué)期小學(xué)教學(xué)計(jì)劃2017年秋小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃2017年8月小學(xué)教學(xué)應(yīng)用工作計(jì)劃范文實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃：師德建設(shè)年小學(xué)教學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃
12 。
三、各月的具體活動(dòng)安排
九月常規(guī)規(guī)范月
下發(fā)教師學(xué)生教學(xué)用書
6日8：30上學(xué)期未參加考試學(xué)生和考試不及格學(xué)生補(bǔ)考
制定學(xué)科教學(xué)和教研組活動(dòng)計(jì)劃
核實(shí)各班學(xué)生進(jìn)行校本課程名單，9月15日開(kāi)始上課
十月常規(guī)示范月
教學(xué)常規(guī)抽查(聽(tīng)推門課、以及新進(jìn)校教師常規(guī)督導(dǎo))
準(zhǔn)備區(qū)級(jí)教學(xué)視導(dǎo)(重點(diǎn)說(shuō)明)
語(yǔ)文組、英語(yǔ)組同課異構(gòu)全學(xué)科閱讀跨學(xué)科整合課堂教學(xué)展示交流活動(dòng)。要求每位教師至少要聽(tīng)本學(xué)科兩位骨干教師的課。屆時(shí)，骨干教師的課堂將向全校教師開(kāi)放。切實(shí)發(fā)揮師徒互勉共進(jìn)作用，真正讓骨干起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用。
(四)讓骨干引領(lǐng)，促良好教風(fēng)形成
加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。
精細(xì)輔導(dǎo)：提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。本學(xué)期，我們也會(huì)在學(xué)校對(duì)于孩子的綜合實(shí)踐作業(yè)完成情況進(jìn)行調(diào)查。各年級(jí)統(tǒng)一作業(yè)要求，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量和作業(yè)時(shí)間。課中調(diào)整、課后反思。教師課前必須熟悉溫習(xí)教案，課件如屬下載或借用，一定要根據(jù)本班情況進(jìn)行調(diào)整。
(三)注重教學(xué)實(shí)效，讓教學(xué)更加精致。作業(yè)清楚，用筆一致，書寫和作圖等規(guī)范。)
(3)寫的習(xí)慣
注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、按時(shí)、規(guī)范完成作業(yè)的好習(xí)慣。測(cè)試的目的就是為了檢驗(yàn)學(xué)生說(shuō)的能力。上學(xué)期末我們的學(xué)科能力測(cè)試都把表達(dá)能力作為重點(diǎn)進(jìn)行測(cè)試。課堂教學(xué)中充分利用小組合作學(xué)習(xí)的有效教學(xué)模式，培養(yǎng)具有實(shí)驗(yàn)二小特點(diǎn)的嘴強(qiáng)的孩子。課堂發(fā)言表面是一個(gè)說(shuō)，實(shí)際上是聽(tīng)、讀、思維、表達(dá)等方面的反映。
(2)說(shuō)的習(xí)慣
實(shí)驗(yàn)二小的育生目標(biāo)是要培養(yǎng)行方思圓，樂(lè)于、善于表達(dá)的陽(yáng)光龍娃娃。(上一學(xué)期做的最好的是四年級(jí)組和數(shù)學(xué)中高年級(jí)組)
學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)
(1)備的習(xí)慣
工欲善其事，必先利其器，課前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，將教材、文具盒及其教師要求準(zhǔn)備的學(xué)具、作業(yè)、試卷等學(xué)習(xí)材料按規(guī)定準(zhǔn)備好，靜坐等候教師上課。
本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校義務(wù)教育三級(jí)課程整體建設(shè)一體化課程方案我們?cè)鷮?shí)開(kāi)展教學(xué)研究，借助學(xué)習(xí)單進(jìn)行自主、合作、探究的潤(rùn)澤生命課堂的教學(xué)研究，每一課設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)單都要
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