【摘要】(人教新課標(biāo))四年級品德與社會(huì)下冊教案第三單元交通與生活4.交通問題帶來的思考教學(xué)內(nèi)容:課本110——111頁內(nèi)容教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):1.了解交通給人們帶來哪些問題和對生活、環(huán)境的影響。2.想辦法使交通帶來的不利影響減少到最低程度。情感目標(biāo):1.激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識。2.培養(yǎng)學(xué)生從小遵守交通規(guī)則
2024-12-17 00:23
【摘要】交通問題帶來的思考教學(xué)目標(biāo)1.了解現(xiàn)代的交通在方便我們的同時(shí),給我們帶來了哪些問題。2.面對交通擁擠、交通事故這兩大問題,引發(fā)學(xué)生的思考。3.懂得要遵守交通規(guī)則、秩序的重要性,明白要珍愛自己的生命。教學(xué)重點(diǎn)1.通過讓學(xué)生把收集到的資料進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)上的交流,引發(fā)他們進(jìn)一步對交通事故帶來的問題的思考,教
2024-12-17 20:07
【摘要】人教新課標(biāo)四年級品德與社會(huì)下冊隨著交通的發(fā)展,交通在方便人們?nèi)粘I?、工作和出行的同時(shí),也的確帶來了不少問題。讓我們觀察一下我們身邊的交通。一、城市里看交通交通堵塞一、城市里看交通交通擁擠一、城市里看交通交通擁擠一、城市里看交通交通事故
2024-12-15 14:27
【摘要】從古到今話交通教學(xué)目標(biāo),知道車、橋、路、船的變化歷史。,探究交通運(yùn)輸方式為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化,在探究中使學(xué)生了解從古到今交通發(fā)展過程對現(xiàn)實(shí)生活的意義。,分析資料,運(yùn)用資料的能力。教學(xué)重點(diǎn)探究交通運(yùn)輸方式為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生了解從古到今交通發(fā)展過程對現(xiàn)實(shí)生活的意義教具學(xué)具課件教學(xué)流
【摘要】(人教新課標(biāo))四年級品德與社會(huì)下冊教案第一單元一方水土養(yǎng)一方人合江鎮(zhèn)中心校陳思濱教學(xué)目標(biāo):1.考察和了解家鄉(xiāng)的文化藝術(shù),認(rèn)識具有家鄉(xiāng)特色的地域文化藝術(shù),感受家鄉(xiāng)的可愛,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)之情。2.探索家鄉(xiāng)文化藝術(shù)的形成與地理環(huán)境的關(guān)系,從而理解“一方水土養(yǎng)一方人”的含義。教學(xué)準(zhǔn)備:1.教師準(zhǔn)備電子課件。2
2024-12-17 20:06
【摘要】(人教新課標(biāo))四年級品德與社會(huì)下冊教案第一單元一方水土養(yǎng)一方人教學(xué)目標(biāo):情意目標(biāo):知道地圖對于人們生活的重要性,直觀地了解自己的家鄉(xiāng)。認(rèn)知目標(biāo):1.以地圖為工具認(rèn)識家鄉(xiāng)的空間位置,對家鄉(xiāng)在祖國的位置,對家鄉(xiāng)在祖國的位置有一個(gè)初步的了解,知道自己家鄉(xiāng)是祖國的一部分。2.能夠初步辨認(rèn)地圖上的方向、簡單認(rèn)識圖例。
【摘要】吃穿用哪里來一、教材分析〈〈吃穿用哪里來〉〉是人民教育出版社〈〈品德與社會(huì)〉〉四年級下冊第二單元〈〈生產(chǎn)與生活〉〉第一個(gè)主題第一課時(shí)的內(nèi)容。編者的意圖在于通過教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識現(xiàn)實(shí)生活中的吃穿用哪里來,并真實(shí)地、客觀地、綜合地了解工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。使學(xué)生能從生活的角度,知道工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們生活的密切關(guān)系,從小體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛勞與智慧。二、活動(dòng)
【摘要】交通與我們的生活設(shè)計(jì)思路:交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,也給很多家庭帶來了不幸?,F(xiàn)代的學(xué)生有必要掌握一些乘車乘船的必要知識和交通安全的知識。自覺的遵守交通規(guī)則,提高自身素質(zhì),為以后更好的適應(yīng)社會(huì)打基礎(chǔ)?;顒?dòng)目的:,學(xué)習(xí)獨(dú)立乘
【摘要】(人教新課標(biāo))四年級品德與社會(huì)下冊教案第二單元生產(chǎn)與生活活動(dòng)目標(biāo):1.通過認(rèn)識生活中某一物品的變化,認(rèn)識生產(chǎn)要根據(jù)人們的需求不斷革新和發(fā)展。2.從各種產(chǎn)品的不斷更新中,知道生產(chǎn)的發(fā)展是人們生活水平不斷提高的需要;是社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的需要?;顒?dòng)內(nèi)容:課前活動(dòng):調(diào)查、訪問1.讓學(xué)生針對電視機(jī)進(jìn)行小調(diào)查。2.讓學(xué)生
【摘要】(冀教版)四年級品德與社會(huì)下冊教案第三單元四通八達(dá)的交通第三課愛護(hù)交通設(shè)施教學(xué)設(shè)計(jì)思路通過對交通設(shè)施用途的了解,使學(xué)生認(rèn)識交通設(shè)施給人們的生活帶來了方便,引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)交通設(shè)施。在感受交通運(yùn)輸我們帶來方便快捷生活的同時(shí),也能看到它所帶來的問題,并提出改進(jìn)的建議。教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能了解交通設(shè)施的作用,了解交通設(shè)施給人類帶來
2024-12-15 07:36
【摘要】濃濃鄉(xiāng)土情教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識具有家鄉(xiāng)特色的地域文化藝術(shù),感受家鄉(xiāng)的可愛,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)之情。,從而理解“一方水土養(yǎng)一方人”的含義。課時(shí)安排:兩課時(shí)活動(dòng)準(zhǔn)備:(1)各地區(qū)不同民族風(fēng)情的畫面(2)具有家鄉(xiāng)特色的地域文化。MTV。(文字、圖片、音像)第一
【摘要】家鄉(xiāng)的美景家鄉(xiāng)的人教學(xué)目標(biāo):,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。。、訪問、調(diào)查資料等方式,了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。。鼓勵(lì)學(xué)生為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn):,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。、訪問、調(diào)查資料等方式,了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。教學(xué)難點(diǎn):能用畫筆記錄下自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對家鄉(xiāng)的感受
【摘要】我的家鄉(xiāng)在哪里教學(xué)目標(biāo):學(xué)生能夠認(rèn)識自己家鄉(xiāng)的地理位置,知道家鄉(xiāng)所屬的行政區(qū)。在地圖上查找本地(社區(qū)、縣、市)、本省及省會(huì)城市的位置。知道家鄉(xiāng)是祖國的一部分。重點(diǎn)難點(diǎn):能夠認(rèn)識自己的家鄉(xiāng),并能夠正確地向別人介紹家鄉(xiāng)所在的地理位置。知道思念親人,想念家鄉(xiāng),是愛家鄉(xiāng)的表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備:中國地圖、浙江省地圖
【摘要】吃穿用哪里來教學(xué)目標(biāo),知道工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與我們?nèi)粘I畹拿芮嘘P(guān)系。。、牧、漁、林的生產(chǎn)都是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。,了解家鄉(xiāng)農(nóng)作物的生產(chǎn)情況,增強(qiáng)對農(nóng)作物生長及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的時(shí)令性的真實(shí)感受。教學(xué)重點(diǎn)知道工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與我們?nèi)粘I畹拿芮嘘P(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)增強(qiáng)對農(nóng)作物生長及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的時(shí)令性的真實(shí)感受。教具學(xué)具課件
【摘要】小窗口大世界教學(xué)目標(biāo),以及大眾媒體的種類,可以了解神奇多彩的大千世界;,要學(xué)會(huì)如何安全、有效、合理地使用各種媒體,學(xué)會(huì)從電視、書籍、雜志、網(wǎng)絡(luò)等媒體中獲取有益的知識和信息。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生知道通過大眾媒體這個(gè)小窗口,可以了解神奇多彩的大千世界教學(xué)難點(diǎn)什么是大眾傳媒,以及大眾媒體的種
2024-12-15 14:26