20xx創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校工作總結(jié)范文(參考版)
2024-11-18 00:26本頁面
【正文】 李烈校長講：“沒有老師質(zhì)量的提升就很難有教育質(zhì)量的提高；沒有老師的主動發(fā)展就很難有學(xué)生的主動發(fā)展；沒有老師的教育創(chuàng)造，就很低難有學(xué)生的創(chuàng)造精神。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間與組內(nèi)成員研討自身在教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的新問題，提出解決問題的
學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建，是當(dāng)前課改背景下的緊迫任務(wù)，是符合打造學(xué)習(xí)型社會的時代要求，是提高教育質(zhì)量最重要的條件。為此，我們積極鼓勵全校教職工參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，盡可能的派遣教師外出參加各種教學(xué)研討會和教學(xué)比武
反思性學(xué)習(xí)與研討性學(xué)習(xí)相結(jié)合。組織教職工參加計算機培訓(xùn)和新老教師“師徒結(jié)對”活動，通過聽課、說課、評課等形式開展教學(xué)技能比武，積極發(fā)揮校本培訓(xùn)的作用。我們每學(xué)期要求老教師人人獻一堂示范課，新教師上一堂實驗課，既為他人提供學(xué)習(xí)的機會，也給自己一個鍛煉提高的機會。我們深刻地認識到“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準”，堅持理論聯(lián)系實際，把理論學(xué)習(xí)同貫徹落實上級的重大決策，解決實際工作中的重大問題緊密結(jié)合起來。利用假期開展師德培訓(xùn)，認真總結(jié)我校師德建設(shè)當(dāng)中存在的問題，分析和研究當(dāng)前我校教師的思想狀況，規(guī)劃我校師德建設(shè)的未來；利用每周一次的教工例會，開展法制知識講座和班主任論壇從而建立起一支高素
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