20xx初中實習班主任工作總結(參考版)
2024-11-17 23:13本頁面
【正文】 。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。主要體現(xiàn)在校服的整齊和做操的質量上，往往扣分比較多的就是這兩項。對于這類學生，我采取了個別教育的方法，在平時加強和他們多交流溝通，在平常的交流中適當?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導。對于這類學生，就應該給他們明確的任務。這些學生就需要我們的監(jiān)督和引導。在學習上，他們是比較勤奮的，但是由于學習主動性不夠，學習方法欠缺。在這短短的六個星期里，我更多的班主任工作是監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生。同時，在日常生活中發(fā)現(xiàn)的一些關于學生和班級的問題，也可以跟班主任商量和探討。班主任就是溝通班級的橋梁，他對班里的一切事物，每一個學生的特點都了如指掌。從而就達到了了解學生的目的。學生都希望從老師的口中能夠聽到自己的名字，這也是對學生的一種尊重。這
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