【摘要】人教新課標三年級數(shù)學上冊學習目標，感知有余數(shù)的除法的意義。。初步學會用有余數(shù)的除法解決生活中的簡單實際問題。（）里最大能填幾？（）×6＜57（）×7＜43（）×5＜38（）×4＜31（）&
2024-12-17 00:13
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學上冊學習目標，感知有余數(shù)的除法的意義。。簡單實際問題。（一）看誰口答得又對又快，商幾余幾？33÷8＝4······134÷5＝6······464÷
2024-12-17 16:59
【摘要】人教新課標小學三年級數(shù)學上冊第52、53頁有余數(shù)的除法（四）課件制作：廣西南寧市良慶區(qū)大塘中心小學樂曉珊人教新課標三年級數(shù)學上冊學習目標1.同學們結合具體情境及操作活動，感知有余數(shù)的除法的意義。2.懂得余數(shù)要比除數(shù)小的道理。下面的計算正確嗎？1734125552下
2024-12-17 00:14
【摘要】有余數(shù)的除法人教新課標三年級數(shù)學上冊學習目標1.同學們知道有余數(shù)除法的含義，讓同學們體會有余數(shù)出發(fā)的實際背景。2.知道有余數(shù)的除法的含義，來自生活中。12312粒糖12粒糖平均分給6個人，每人可分到2粒。back12粒糖，每2粒1份，可以分給6個人。back12粒糖，平均分給7
【摘要】一個整數(shù)除以另一個不為0的整數(shù),商是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說第一個整數(shù)能被第二個整數(shù)整除。下面哪個除法中的第一個數(shù)能被第二個數(shù)整除?84÷425÷880÷1691÷174
2024-12-15 09:36
【摘要】除法—解決問題人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1．培養(yǎng)同學們筆算除法的計算能力，養(yǎng)成認真檢查的習慣。2．使同學們感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，能夠運用所學知識解決日常生活中的簡單問題。根據(jù)問題選擇條件解答。①同學們植樹，分成了3組。②平均每組植樹多少棵？①一共有多少
2024-12-15 14:12
【摘要】第一篇：人教版數(shù)學三年級上冊教案用有余數(shù)的除法解決問題 人教版數(shù)學三年級上冊教案用有余數(shù)的除法解決問 題 教學目的初步培育門生在具體的生存情境中采集信息，提出題目并解決問題的本領。教學準備 老...
2024-10-21 20:02
【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊有余數(shù)的除法（三）教學內容：教材P52例和“做一做”，P53第2、4題。教學目標：通過改變被除數(shù)的數(shù)量，使學生自行發(fā)現(xiàn)余數(shù)和除數(shù)的關系。使學生初步感受有余數(shù)除法之間的關系。教學重點：理解被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)之間的關系。教學道具：練習卡片每人一份。教學過程：一、復
2024-12-17 01:02
【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊有余數(shù)的除法（二）教學內容：教材P50~~P51上的內容。和P53練習十二第1、2題。教學目標：使學生會用口算和筆算計算有余數(shù)除法。教學重點：1、理解除法式子中各部分的名稱。2、掌握有余數(shù)除法的計算方法。教學過程：一、復習。1、在（）里最大能填幾？5×
2024-12-15 15:00
【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊有余數(shù)的除法（五）教學內容：教材P55（例4）~~P56上的內容。教學目標：使學生初步學會用有余數(shù)的除法，解決生活中的簡單實際問題，加深對除法應用題的認識。教學道具：7枝鉛筆、口算卡片若干張、信封8個、學生每人10根小棒。教學過程：一、復習。1、口算。(教師出示卡片，
【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊有余數(shù)的除法（一）教學內容：義務教育課程標準實驗教材三年紀上冊，P49上的內容。教學目標：是學生知道有余數(shù)除法的含義，讓學生體會有余數(shù)出發(fā)的實際背景。教學重點：知道有余數(shù)的除法的含義，來自生活中。教學過程：復習乘法口訣。一、結合生活情況讓學生體會有余數(shù)除法的實際背景。1、教
【摘要】有余數(shù)的除法教學目標：1.知識目標：通過創(chuàng)設情境和動手操作活動，讓學生感知有余數(shù)的除法的意義。2.能力目標：使學生在具體的生活情境中能夠正確地筆算有余數(shù)的除法。3.情感目標：經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)知識的過程，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，并從中體會到探究的樂趣。教學重點：有余數(shù)的除法的意義。教學難點：有余數(shù)的試商方法。
2024-12-17 00:53
【摘要】組織引導者：城北小學吳思顰共15個蘑菇共15個蘑菇每份3個,可以分成幾份?共15個蘑菇每份3個,可以分成幾份?共15個蘑菇每份3個,可以分成幾份?共15個蘑菇每份3個,可以分成幾份?共15個蘑菇每份3個,可以分成幾份?共15個蘑菇每
2024-12-16 22:10
【摘要】解決問題人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.同學們經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程。2.學會用兩步計算解決問題。3.讓同學們獲得一些用乘法計算解決問題的活動經(jīng)驗，感受數(shù)學在日常生活中的作用。走了6人又來了13人22＋13－6==
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.讓同學們經(jīng)歷解決問題的過程，學會用乘法和除法兩步計算解決問題。2.通過解決具體問題，讓同學們獲得一些用乘法和除法計算解決問題的活動經(jīng)驗，感受數(shù)學在日常生活中的作用。每株花有2朵,每朵花上有10只小蜜蜂。3株花上一共有多少只小蜜蜂？10×2＝20（
2024-12-17 16:53
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