北京版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案夜晚的實(shí)驗(yàn)1(參考版)
2024-12-16 23:18本頁(yè)面
【正文】 。每 只蝙蝠都能辨別出自己發(fā)出的聲波，這說(shuō)明即使與其他蝙蝠一起捕食，它也不會(huì)被別的聲波所干擾。 2. 師引讀第 8自然段前部分，出 示句子 生齊讀 出示解釋“超聲波” 3. 邊畫(huà)圖演示，邊：蝙蝠有活雷達(dá)之稱(chēng)，它們發(fā)出人類(lèi)聽(tīng)不見(jiàn)的聲波。 “穿透”和“聽(tīng)”都是借用詞語(yǔ)的某種意義。 6. 出示第 5自然段，先前的神氣指的是？從哪看出第四次實(shí)驗(yàn)終于成功？ 提問(wèn)：為什么這次做法一帶而過(guò)，而結(jié)果較細(xì)地加以描寫(xiě)呢 ? （因?yàn)榻Y(jié)果與先前截然不同） 7. 出示第 6自然段，齊讀，兩個(gè)感嘆號(hào)表現(xiàn)了什么？（心情無(wú)比喜悅、激動(dòng)萬(wàn)分、欣喜若狂）再 次齊讀，指名想像他的動(dòng)作（拍起手來(lái)，手舞足蹈）語(yǔ)言、神態(tài)（哈哈大笑），指名讀，體會(huì)他 獲得成功之后的激動(dòng)、快樂(lè)、自豪。 3. 提問(wèn)：“當(dāng)他看到放出去的幾只蝙蝠輕盈敏捷地來(lái)回飛翔時(shí)，不由得驚叫起來(lái)，”為什么？（事實(shí)完全出乎他的意料） 師：他本來(lái)總認(rèn)為 ??其實(shí)不然，怎不使他感到奇怪？ “瞎子”引號(hào)指什么 ?（特指蒙上眼睛的蝙蝠）
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