五年級(jí)語(yǔ)文教案——夜晚的實(shí)驗(yàn)(參考版)
2024-11-18 22:22本頁(yè)面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
（1）五年級(jí)語(yǔ)文教案——《夜晚的實(shí)驗(yàn)》
[教學(xué)要求]
學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的新詞
（2）那么，人們對(duì)超聲波的研究是怎么開始的呢這得從意大利位科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)說起
（3）恩惠：給予的或受到的好處
（4）第二課時(shí)
一、激趣導(dǎo)人
同學(xué)們，若請(qǐng)你們來(lái)寫斯帕拉捷實(shí)驗(yàn)的情況，你想先讓讀者了解什么(起因，即他做實(shí)驗(yàn)的緣由是什么)
作者的想法跟大家一樣
9?！ ≌f說讀懂了什么。(同時(shí)可畫圖或動(dòng)作演示) (2)把自己對(duì)超聲波的認(rèn)識(shí)用一句話表達(dá)出來(lái)。 (視線能穿透黑夜，看到黑暗中的物體：通常耳朵只會(huì)聽到聲音，而蝙蝠卻能像聽聲音一樣聽到前方的物體) 引讀第8自然段和第9自然段的前半部分?！ ≈该x第7自然段?！ 〉谌n時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)人 斯帕拉捷是怎樣解開蝙蝠夜間飛行的秘密的 要求：先概括回答，再詳細(xì)地復(fù)述?！ ⊥暾麖?fù)述?！ ?7)小結(jié) 這一段簡(jiǎn)練、生動(dòng)地記敘丁斯帕拉捷通過多次實(shí)驗(yàn)，終于揭開蝙蝠夜間飛行的秘密的經(jīng)過： (8)從這一段的敘述中，你感受到斯帕拉捷的哪些可貴精神 (勤于思考，大月巳實(shí)驗(yàn)，刁；怕失敗，不斷探索，打破沙鍋問到底，不達(dá)目的不罷休) 三、指導(dǎo)復(fù)述實(shí)驗(yàn)過程 分部分復(fù)述； 借助板書，抓住
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