北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)加減法2(參考版)

【摘要】小數(shù)加減法三維目標(biāo)：1．在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法，會(huì)用豎式計(jì)算。2．能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算，并能解釋估算的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)。3．結(jié)合學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，在探索解決問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)小數(shù)加減法在生活中的廣泛運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)：小數(shù)加減法的豎式計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：豎式的對(duì)齊方式。教學(xué)準(zhǔn)備

2024-12-16 23:15

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)加減法1(參考版)

【摘要】小數(shù)加減法教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)計(jì)算購(gòu)買辭典找回零錢掌握整數(shù)與小數(shù)的加減法算理和方法，鞏固小數(shù)加減法的法則，能正確計(jì)算。2.在具體情景中運(yùn)用小數(shù)加減法解決實(shí)際問(wèn)題，提高解決問(wèn)題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：溝通知識(shí)間的聯(lián)系，理解算理掌握算法。教學(xué)難點(diǎn)：正確計(jì)算整數(shù)與小數(shù)的加減法，提高計(jì)算的正確率。教學(xué)

2024-12-15 07:42

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)部分位數(shù)相同的加減法(參考版)

【摘要】小數(shù)部分位數(shù)相同的加減法教學(xué)目標(biāo)：1．以圖書大廈購(gòu)書為場(chǎng)景，選擇小數(shù)位數(shù)相同的數(shù)提出相關(guān)問(wèn)題。2．通過(guò)計(jì)算相關(guān)問(wèn)題總結(jié)小數(shù)計(jì)算加減法的法則。3．計(jì)算時(shí)注意結(jié)果末尾有0要化簡(jiǎn)。4．在具體的小數(shù)計(jì)算中發(fā)現(xiàn)計(jì)算法則，感受成功體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過(guò)計(jì)算相關(guān)問(wèn)題總結(jié)小數(shù)計(jì)算加減法的法則。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)整數(shù)加減法口算

2024-12-15 08:19

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)部分位數(shù)相同的加減法練習(xí)(參考版)

【摘要】小數(shù)部分位數(shù)相同的加減法練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.鞏固小數(shù)數(shù)位相同的兩個(gè)小數(shù)加、減法算理與方法，能熟練正確計(jì)算。2.能根據(jù)計(jì)算法則靈活解決整數(shù)部分?jǐn)?shù)位不同時(shí)的計(jì)算方法。3.在體驗(yàn)計(jì)算的過(guò)程中培養(yǎng)認(rèn)真審題的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用計(jì)算方法正確熟練計(jì)算小數(shù)加減法。教學(xué)難點(diǎn):正確計(jì)算整數(shù)部分?jǐn)?shù)位不同的小數(shù)的加減法。教學(xué)媒體：

2024-12-15 08:19

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)位數(shù)不相同的小數(shù)加減法(參考版)

【摘要】小數(shù)位數(shù)不相同的小數(shù)加減法教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)計(jì)算小數(shù)位數(shù)（包括小數(shù)部分位數(shù)不同和整數(shù)部分的位數(shù)不同兩種情況）不同的加減法，溝通學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系，進(jìn)一步理解小數(shù)計(jì)算的法則，更好的掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法。2．對(duì)于計(jì)算結(jié)果是否正確學(xué)生會(huì)用不同方法進(jìn)行驗(yàn)算。3．在計(jì)算過(guò)程中學(xué)生養(yǎng)成計(jì)算仔細(xì)認(rèn)真，不斷反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的好習(xí)慣。知識(shí)基礎(chǔ)：小數(shù)的性

2024-12-15 07:42

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)加減法練習(xí)課(參考版)

【摘要】小數(shù)加減法練習(xí)課教學(xué)要求：1.鞏固小數(shù)的簡(jiǎn)算，并能判斷哪些能用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)算的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行簡(jiǎn)算的能力。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用定律進(jìn)行簡(jiǎn)算。教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確的進(jìn)行簡(jiǎn)算。教學(xué)過(guò)程：一、口算++5++9+

2024-12-17 00:22

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)加減法復(fù)習(xí)課(參考版)

【摘要】小數(shù)加減法復(fù)習(xí)課教學(xué)目的:1.通過(guò)復(fù)習(xí),使學(xué)生熟練掌握計(jì)算法則和四則混合運(yùn)算順序。正確進(jìn)行運(yùn)算。2.能夠?qū)σ恍┠芎?jiǎn)算的題簡(jiǎn)算。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力和靈活解題能力。教具準(zhǔn)備:投影片教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)提問(wèn):小數(shù)加減法的計(jì)算方法是什么?1．口算:+++2

2024-12-15 14:23

北京版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的加減法(參考版)

【摘要】小數(shù)的加減法教學(xué)目標(biāo)：：使學(xué)生掌握一位小數(shù)加減法的方法，會(huì)計(jì)算一位小數(shù)的加、減法。：培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、認(rèn)真計(jì)算的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)掌握一位小數(shù)加減法的方法，會(huì)計(jì)算一位小數(shù)的加、減法。教學(xué)難點(diǎn)理解算理，掌握方法，會(huì)計(jì)算EPD:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、認(rèn)真計(jì)算的好習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入

2024-12-15 13:19

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)加減法教學(xué)反思(參考版)

【摘要】四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《小數(shù)加減法》教學(xué)反思 　　四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《小數(shù)加減法》教學(xué)反思1　　小數(shù)加減法是在學(xué)生掌握了整數(shù)加減法、小數(shù)的意義和性質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，它的意義與整數(shù)加減法的意義相同，計(jì)...

2024-12-07 03:15

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)加減法的簡(jiǎn)算(參考版)

【摘要】小數(shù)加減法的簡(jiǎn)算教學(xué)要求：1．在學(xué)習(xí)掌握小數(shù)加減法基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡(jiǎn)算。2．提高學(xué)生的審題能力。3．培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：判斷小數(shù)加減法是否可以簡(jiǎn)算。教學(xué)難點(diǎn)：正確的進(jìn)行簡(jiǎn)算。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)檢查1．口算：(投影片或口卡)++

2024-12-17 00:22

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案生活中的小數(shù)2(參考版)

【摘要】生活中的小數(shù)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解小數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)小數(shù)和分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步理解小數(shù)的意義。2．在分析、類推的過(guò)程中讓學(xué)生掌握兩位小數(shù)的組成，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力及思維的靈活性。3．通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。教學(xué)重點(diǎn)：建立小數(shù)的概念，認(rèn)識(shí)小數(shù)的

2024-12-17 18:07

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的加法和減法(參考版)

【摘要】小數(shù)的加法和減法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】、減法的意義，掌握計(jì)算法則；、減法的筆算和簡(jiǎn)單口算?！灸芰虒W(xué)點(diǎn)】使學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力?！镜掠虒W(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：、減法的計(jì)算法則；、減法的意義。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-16 23:15

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)加減法的教學(xué)反思(參考版)

【摘要】四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《小數(shù)加減法》的教學(xué)反思 　　四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《小數(shù)加減法》的教學(xué)反思1《小數(shù)的加減法》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容。學(xué)生在學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容之前曾在三下學(xué)習(xí)過(guò)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)及簡(jiǎn)單的...

2024-12-07 03:15

北京版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)加減法的應(yīng)用(參考版)

【摘要】小數(shù)加減法的應(yīng)用北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)減法的應(yīng)用，同學(xué)們首先要掌握小數(shù)加減法的計(jì)算法則，在此基礎(chǔ)上能夠解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。+=+=+=+=10–=+=8+==+=102=甲超市乙超市

2024-12-17 17:14

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)2(參考版)

【摘要】統(tǒng)計(jì)總第_______頁(yè)課題課型新授課授課時(shí)間__月_日(星期____)第課時(shí)(共課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.繼續(xù)學(xué)習(xí)折線統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)知識(shí)，能通過(guò)觀察統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完成并回答問(wèn)題。2.通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中統(tǒng)計(jì)的實(shí)例，感受到統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用。體會(huì)

2024-12-15 08:17

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)加減法2(存儲(chǔ)版)

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)加減法2-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)加減法2(完整版)

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)加減法2(更新版)

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)加減法2(專業(yè)版)