【摘要】第一篇:小學(xué)六年級奧數(shù)分?jǐn)?shù)的計算-專項 第1講分?jǐn)?shù)的計算 知識點、重點、難點 分?jǐn)?shù)計算是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要組成部分,也是數(shù)學(xué)競賽的重要內(nèi)容之一 分?jǐn)?shù)計算同證書計算一樣,既有知識要求又有能力要求。法...
2024-11-17 04:38
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法的巧算(一)一、拆分因數(shù),使計算簡便。1、拆分分?jǐn)?shù):一個分?jǐn)?shù)接近單位“1”(小于單位“1”或大于單位“1”)例:1.計算×272.計算×17練習(xí)1:×13×13×13
2025-03-27 02:27
【摘要】六年級奧數(shù)專題分?jǐn)?shù)的計算技巧專題簡介分?jǐn)?shù)四則運算中有許多十分有趣的現(xiàn)象與技巧,它主要通過一些運算定律、性質(zhì)和一些技巧性的方法,達(dá)到計算正確而迅速的目的?;A(chǔ)學(xué)習(xí)例 1. ×÷ 例 2. ÷× =×× =×× = =
【摘要】小學(xué)六年級分?jǐn)?shù)小數(shù)口算練習(xí)A+=×2=-=×=6×=-=×=×100=×=÷=÷7=÷100=÷=×8=
2025-03-27 02:29
【摘要】六年級奧數(shù)專題分?jǐn)?shù)的計算技巧專題簡介分?jǐn)?shù)四則運算中有許多十分有趣的現(xiàn)象與技巧,它主要通過一些運算定律、性質(zhì)和一些技巧性的方法,達(dá)到計算正確而迅速的目的?;A(chǔ)學(xué)習(xí)例 1. ×÷ 例 2. ÷× 典型例題例1、計算:(1)×37(2)2004×分析與解:觀察
【摘要】1.知識的回顧,男工人數(shù)占總數(shù)的,后來又調(diào)入男職工若干人,調(diào)入后男工人數(shù)占總?cè)藬?shù)的,這時工廠共有職工人.【解析】在調(diào)入的前后,女職工人數(shù)保持不變.在調(diào)入前,女職工人數(shù)為人,調(diào)入后女職工占總?cè)藬?shù)的,所以現(xiàn)在工廠共有職工人.、乙兩桶油,甲桶油的質(zhì)量是乙桶的倍,從甲桶中倒出5千克油給乙桶后,甲桶油的質(zhì)量是乙桶的倍,乙桶中原有油
2025-06-27 23:50
【摘要】六年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)除法計算練習(xí)題一、一個數(shù)除以整數(shù)(寫出計算過程)?!?=÷4=÷9=÷26=÷51=
2025-03-27 02:25
【摘要】分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題【例1】(小數(shù)報數(shù)學(xué)競賽初賽)甲、乙兩人星期天一起上街買東西,,甲買一雙運動鞋花去了所帶錢的,乙買一件襯衫花去了人民幣元.這樣兩人身上所剩的錢正好一樣多.問甲、乙兩人原先各帶了多少錢?【解析】把甲所帶的錢視為單位“”,由題意,乙花去元后所剩的錢與甲所帶錢的一樣多,那么元錢正好是甲所帶錢的,那么甲原來帶了(元),乙原來帶了(元).【鞏固】一實驗五年級共有學(xué)生1
2025-04-19 03:33
【摘要】分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)(奧數(shù))一.最大公因數(shù)1.一個分?jǐn)?shù)的分子和分母之和是27,分子減少3后得到的新分?jǐn)?shù)可以化成,求原來的分?jǐn)?shù)。2.一個分?jǐn)?shù)的分子與分母之和是35,分子增加9后得到的新分?jǐn)?shù)可以化成。求原來的分?jǐn)?shù)。3.一個分?jǐn)?shù)的分子與分母之和是27,分子增加6,分母減少3后,得到的新分?jǐn)?shù)可以化為,求原來的分?jǐn)?shù)。4.有一塊
2025-04-07 04:13
【摘要】小學(xué)六年級奧數(shù)練習(xí)(一)一、定義新運算練習(xí)1.設(shè)2.3.。4.5.6.一、定義新運算1、規(guī)定a*b=(b+a)×b,求(2*3)*5。2、定義運算“△”如下:對于兩個自然數(shù)a和b,它們的最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)的和記為a
【摘要】表面積的計算2021年3月21日例1:有一個無蓋的圓柱形鐵皮水桶,高為,將它的側(cè)面展開是一個正方形.做成這個鐵皮水桶至少需要多少平方分米的鐵皮?(得數(shù)用進(jìn)一法保留整數(shù))隨堂練習(xí)一:一個圓柱形的油桶高是10分米,把它的側(cè)面展開,得到一個長分米的長方形。做一個這樣的油桶需要多少平方分米的
2024-12-16 19:31
【摘要】數(shù)學(xué)第十一冊揚中市三躍中心小學(xué)黃永文上圖涂色部分:用小數(shù)表示是()用分?jǐn)?shù)表示是()用百分?jǐn)?shù)表示是()2310023%百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化把下面的分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)。351009100212100
2024-11-11 00:52
【摘要】新課程新思想新理念百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化應(yīng)用復(fù)習(xí)一先把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù),再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法.先化成分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù),再約分。小數(shù)─────────────→分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)二先把下面的分?jǐn)?shù)化成
2024-11-26 00:59
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級奧數(shù)教案 小學(xué)六年級奧數(shù)教案:行程問題 第一講行程問題 走路、行車、一個物體的移動,總是要涉及到三個數(shù)量:距離走了多遠(yuǎn),行駛多少千米,移動了多少米等等;速度在單位時間內(nèi)(例如1...
2024-10-25 19:54