【摘要】滬教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解課文的語(yǔ)言文字，開(kāi)闊同學(xué)們的想象力。、善良的品質(zhì)。加深熱愛(ài)社會(huì)主義的情感。。病床上的小珊迪同學(xué)們，你覺(jué)得你是一位誠(chéng)實(shí)的好孩子嗎？飽受饑寒的小珊迪的美好品質(zhì)，將永遠(yuǎn)打動(dòng)人們的心。?她身上只
2024-12-16 22:02
【摘要】授課人:陳勁芳美麗金錢(qián)機(jī)智誠(chéng)信榮譽(yù)健康等了很久也不見(jiàn)他回來(lái)，我猜想可能上當(dāng)了。但是當(dāng)我想到孩子那誠(chéng)懇的面容，想到他那使人信任的神情，我斷定他不是那種人。從看出小珊迪很需要錢(qián)，而且太需要錢(qián)了！他需要錢(qián)去
2024-11-15 12:23
【摘要】小珊迪滬教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元讀課文，要求：，讀通課文。，多讀幾遍。，你有什么感受？赤腳火柴糾纏零錢(qián)乞求撞倒照顧感激又薄又破又紅又腫目不轉(zhuǎn)睛初讀課文，說(shuō)說(shuō)課文的三個(gè)部分主要講些什么內(nèi)容？
【摘要】珊迪人教版四年級(jí)上冊(cè)第八單元教學(xué)目標(biāo)：10個(gè)生字，正確讀寫(xiě)“糾纏、乞求、飽受饑寒、品質(zhì)”等詞語(yǔ)。，了解課文按事情發(fā)展順序敘述的特點(diǎn)，抓住課文主要內(nèi)容。課文朗讀生字學(xué)習(xí)句段賞析城堡肥瘦掏錢(qián)糾纏
2024-11-13 02:27
【摘要】小珊迪教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解課文按事情發(fā)展順序敘述的特點(diǎn)，理解課文內(nèi)容。能力目標(biāo)：通過(guò)有感情的朗讀、感悟和交流，培養(yǎng)學(xué)生自讀自悟、合作探究的能力。德育目標(biāo)：學(xué)習(xí)小珊迪誠(chéng)實(shí)、善良的品質(zhì)，珍惜今天的幸福生活。創(chuàng)新目標(biāo)：結(jié)合具體情境進(jìn)行想象，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造心往一處想想象的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：
2024-12-15 08:15
【摘要】小珊迪第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，了解主要內(nèi)容。9個(gè)生字及新詞。。教學(xué)重點(diǎn)：正確讀寫(xiě)生字，詞語(yǔ)。教學(xué)難點(diǎn)：了解課文內(nèi)容。教具學(xué)具：課本，字典。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、檢查課前預(yù)習(xí)情況。？？（學(xué)生互相交流）：赤．腳
【摘要】小珊迪教學(xué)要求：11個(gè)生字及新詞。會(huì)用“感激”造句。，理解課文案地點(diǎn)變化的順序記述的特點(diǎn)。。、善良的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，理解小珊迪誠(chéng)實(shí)善良的品質(zhì)。。教學(xué)生時(shí)間：三課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：初讀課文里請(qǐng)課文順序。教學(xué)過(guò)程：一、自讀課文，注意把字音讀正確二、指名讀課文
【摘要】小珊迪教學(xué)目標(biāo)：11個(gè)生字及新詞，會(huì)用“感激”造句。，理解課文按地點(diǎn)變化的順序記敘的特點(diǎn)。。、善良的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：理解課文的主要內(nèi)容，使學(xué)生體會(huì)到小珊迪誠(chéng)實(shí)善良的品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：理解小珊迪誠(chéng)實(shí)善良的品質(zhì)。第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：11個(gè)生字及新詞，會(huì)用“感
【摘要】1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)： 《小珊迪》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、啟讀，未成曲調(diào)先有情 《三次逃票》的故事。同學(xué) 們，老師懷著沉重的心情，給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。 在德國(guó)，有一位中國(guó)...
2024-08-14 23:14
【摘要】1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——《小珊迪》 教學(xué)目的： 1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，正確讀寫(xiě)糾纏、乞求、飽受饑寒、品 質(zhì)等詞語(yǔ)。 2、分角色朗讀課文，了解課文按事情發(fā)展順序敘述的特點(diǎn)，抓 住課文...
2024-08-15 00:37
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)教案——《小珊迪》 第一課時(shí) 教學(xué)目的： 1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，正確讀寫(xiě)糾纏、乞求、飽受饑寒、品質(zhì)等詞語(yǔ)。 2、分角色朗讀課文，了解課文按事情...
2024-10-06 19:43
【摘要】1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——小珊迪 第一課時(shí) 教學(xué)目的： 1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，正確讀寫(xiě)糾纏、乞求、飽受饑寒、品 質(zhì)等詞語(yǔ)。 2、分角色朗讀課文，了解課文按事情發(fā)展順序敘述的特點(diǎn)，抓 ...
2024-08-14 23:17
【摘要】1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)：? 小珊迪?教學(xué)設(shè)計(jì) 一、啟讀，未成曲調(diào)先有情 ?三次逃票?的故事。同學(xué)們， 老師懷著沉重的心情，給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。 在德國(guó)，有一位中國(guó)...
2024-09-21 22:56
【摘要】滬教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元笛是我國(guó)最古老、最具特色的吹奏樂(lè)器之一。笛子音色清脆、明亮，表現(xiàn)力很強(qiáng)，無(wú)論演奏舒緩、平和的旋律，還是演奏急促、跳躍的旋律，都有其獨(dú)到之處。此外，笛子還擅長(zhǎng)模仿大自然中的各種聲音，能把聽(tīng)眾帶入鳥(niǎo)語(yǔ)花香或高山流水的意境之中。聽(tīng)，笛聲又響起來(lái)了。聽(tīng)，笛聲又響起來(lái)了。笛聲來(lái)自何方？老木匠和聶守
2024-12-17 17:43
【摘要】尊嚴(yán)滬教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元你知道什么是尊嚴(yán)嗎？尊嚴(yán)，就是拒絕乞討。尊嚴(yán)，就是以自尊贏得別人的尊敬。人必自敬，然后人敬之。自讀課文，想一想課文講了一個(gè)什么故事？讀讀寫(xiě)寫(xiě)疲憊不堪樸實(shí)呈現(xiàn)狼吞虎咽愜意僵硬b
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